二年级语文上册《称赞》课件

18、称赞圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。想想课文主要讲了谁的故事?cìwei刺

猬huān

小

獾刺猬Cìwei小獾

huān刺板瞧猬椅糙但真棒!凳傍留称赞刺猬傍晚板凳粗糙但

是椅子瞧瞧了留下

小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真粱的吗警？”柄小獾高兴序极了荷。读读识课文1-匙4小节薪：1、边读竹边想吸，小茅獾为窑什么疾高兴圣呢？2、小拖獾的迅板凳盗做得瞧很粗劈燕糙，叶值得鹊称赞吗？清晨铸，小遮刺猬组去森厕林里避采果难子。浮他看脖见小糟獾已樱经做阁成了帆三个桐（辰）的折板凳到，但杆是他搂却做顽得很煎（廊），辨因此碑受到覆小刺年猬的竖（糕）。粗糙认真称赞用“培虽然··统··骆··但是··刮··滔··牌”说话凳。小獾镇接过揪苹果乱闻了吊闻，球说：腥“你的各苹果乱香极粗了，览我从喷来没饲有见钢过这头么好售的苹担果。”小刺蝴猬对都小獾煎说：凤“你禾真能进干，宰小板李凳做碎得一剃个比杯一个帝好！授”小獾烫接过蒜苹果山闻了狸闻，暑说：傲“你抄的苹滚果香画极了悠，我既从来年没有腔见过编这么蛛好的衣苹果章。”称赞都就像猾一根旅魔棒诉，能筹给人兰带来岔许多算意想夹不到酱的收泼获。我的理解1、小獾麦拉着埋小刺别猬的循手，构说：召“在我之有点赞儿泄毒气的蠢时候断，是粘你称辣赞了粮我，晨让我咐有了易自信胜。瞧筝，我提已经阻会做客椅子尿了。评这是说我的垫一点遣儿心御意，痰收下骨吧。掉”2、小粗刺猬许也高伐兴极轿了，堡说：委“谢谢暖你，思你的圣称赞宗消除历了我铸一天捷的疲务劳！”

如果当小獾泄气的时候,小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？建立亭自信喉消板除疲休劳银高兴称赞篇别人首，不扮仅会屑使人墓感到,而且沉能帮营助别尿人索、秆。高兴建立把自信消除雪疲劳称赞肆带给艰我们冒勇气矿和自评信，称赞纵带给芒我们搭进步终，称赞授带给言我们拌成功堂和喜扰悦！称赞，像一斯缕多谷彩的柏阳光畅，温介暖我务们的乌心灵疗，让我浊们一烧起来栏播种伴阳光骨吧！阳光行动你称牌赞过刑别人脊吗？陕别人设称赞煤过你贸吗？巷当你原听到卫别人肌的称约赞时听，你规有什灾么体层会和预感受车呢？(）的妖称赞沸使（吩）（挂）冻的称盖赞使钥（)（妈妈与）的称屑赞使蚂（我请）更爱拒劳动刷。（爸坡爸）终的称搞赞使栗（我牲）对生荣活充召满信巨心。（老钱师）丧的称径赞使橡（我早）对学菠习充奶满信章心。（同第学）陪的称闸赞使秃（我摇）有了锈勇气镜。（谁冰）的塔称赞翻使（救谁）怎么拉样？小刺啊猬小獾建立日自信。高兴与极了，消除男疲劳。小獾小刺疼猬刺猬温小獾悠称剖赞征已女经粗糙朽泄炎气自信椅子连忙款消夸除铸疲牌劳bè救icǎ缓i采背采集啊、采仁用、垃采办背书堡、背拳诵、诵后背yǐbǎ丢n板椅木板务、板孙书、恢板块椅子煌、木纲椅、草椅披bɑnɡdɑn但傍但凡塑、但稼是、歪但愿傍晚但、依贤傍、占傍午xiāoqīnɡ清消清水泊、清搭楚、乔清白消失使、消渔灭、歇消防第一渡个第二个第三个一个比一个厨好！小诗古迹公园大厦一个乐比一敞个好一棵毒比一丝式棵壮一好比市一我会翁说读读写写叼：闻了越闻鸟一监个比滨一个尊好瞧了哨瞧菌一栋棵比狱一棵谋好—了—一—比一——了—一—比一—心粉情僚卡（喊）月承（休）日势，（筐）夸吗我（验）许，我超心里绣觉得（