《英语》新标准一起六年级下册MU

Module1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica.实验小学秦丽霞一．教材分析本课是以NewYorkisintheeastofAmerica.为题的对话，具体内容是：大明刚到美国不久，通过地图向Simon询问Where’sNewYork?，想了解美国的城市和邻国的地理位置，Simon热情地给大明一一介绍。本课的语言知识内容是巩固复习NewYorkisintheeast.SanFranciscoisinthewest.拓展学习NewYorkisintheeastofAmerica.SanFranciscoisinthewestofAmerica.重点学习CanadaisnorthofAmerica.MexicoissouthofAmerica.

关于美国的城市和所在方位的知识在第四册第七模块曾经简单地介绍过：WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA.It’sintheeast.NewYorkisintheeast.SanFranciscoisanicecity.It’sinthewest.第二单元又通过中国地图和美国地图复习了east和west，学习了north和south。在第六册第六模块通过旅游这个话题又进一步学习了有关方位的范围：XinjiangisinthewestofChina.HainanisinthesouthofChina.YinchuanisinthenorthofChina.按照目标要求，学生理应已经掌握有关方位的相关知识。但随着时间的流逝、其他内容的学习，学生可能出现了遗忘，所以在本学期开始时，对于方位进行一次强化巩固并拓展学习。本课的语用功能是询问、应答家乡的地理位置和了解家乡的旅游景点。根据文本内容和学生的实际情况进行适当的拓展，引导学生了解更多的美国城市的旅游信息，拓宽西方文化视角，以实现知晓自己家乡的地理位置和旅游景点的语用目的。二．学情分析

所在学校地区城区

学生居住地65%的学生住在城区35%的学生住在学校附近的村里

对地图的认识87.2%的学生认识地图，能找出准确的位置，能分清地图上的东西南北12.8%的学生分不清地图上的东西南北

外出旅游60%的学生有过节假日外出旅游的经历40%的学生没有外出旅游的经历

对家乡景点的了解95%的学生知道、去过家乡的景点5%的学生没去过较远的红坛寺森林公园

关于方位词的认读97%的学生能正确认读东西南北

关于美国的邻国80%的学生知道美国的邻国60%的学生能正确认读三．学生的学习优势分析学习这一教学内容的是六年级学生。100%的学生从三年级开始学习英语。经过三年的英语学习，学生具备了一定的听说读写技能，有较好的模仿能力，在老师的引导下，能运用所学基本句型进行语言操练。100%的学生喜欢英语老师，在课堂教学中能积极参与，互动交流。98%的学生喜欢小组合作学习，能互帮互助，共同提高。97%的学生喜欢外出游玩，或去本地公园、广场，或去外地游山玩水。

学习风格构成：25%的学生属于听觉型，28%的学生属于视觉型，27%的学生属于动觉型，20%的学生属于综合型。四．教与学的策略通过问卷、访谈、参与学生的学习活动等形式，了解了学生的学习基础、英语能力、学习兴趣、学习习惯、学习风格。根据了解到的情况，结合文本内容，设计切实可行的任务：为老师的外国朋友设计一张简单的临邑旅游景点地图。课前，每组发一张临邑地图、一个指南针、四个方位、三个景点的图标。学生获得奖励时，为小组赢得一个图标。评价贯穿始终。通过巩固复习、语言知识的学习、课堂自主与合作，任务的拓展等教学活动，把本课教学任务与本地实情结合起来，实现了校本内容的本地化。在教学过程中，我还依据学情和教学目标建构多种形式的支架，如情境支架、问题支架、图片支架、音像支架、语言支架等，触动学生的多种感官，以满足视觉、动觉、听觉、综合型等不同学习风格学生的学习需求。学生通过内化支架，可以获得完成任务的技能，体验成功的乐趣，从新知识学习转向新知识运用。五．教学目标

知识目标：100%的学生了解故事大意。90%的学生能熟练地听说认读单词

Tennessee，Canada，Mexico，10%的学生在别人的帮助下听说认读新授单词。95%的学生熟练运用大小级之间的方位描述NewYorkisintheeastofAmerica.SanFranciscoisinthewestofAmerica.，5%的学生在教师的提示下正确描述方位。90%的学生能听懂、说出平级间的方位描述CanadaisnorthofAmerica.MexicoissouthofAmerica.10%

的学生能在教师和小组成员的帮助下正确描述这样的方位。

技能目标：100%的学生能正确询问某一地点的地理位置；95%的学生能通过这节课的英语学习，用英语说出美国主要城市的具体方位；90%的学生能说出美国邻国的方位；90%的学生能说出临邑的地理位置和旅游景点；100%的学生自主学习的能力有所提高。情感目标：100%的学生在完成任务的过程中热爱自己的家乡，在积极参与教学活动中体会到英语学习与实际生活密不可分的快乐。100%的学生通过师生互动、小组活动体会合作共赢的快乐。学习策略目标：100%的学生能基于自己的学习优势学习。运用目标：90%的学生能讨论临邑的地理位置和旅游景点，10%的学生在他人的帮助下参与其中，100%的学生积极参与小组活动，帮老师做好一张临邑景点地图，由老师发给想来临邑旅游的美国朋友。六．教学重难点

教学重点：1．听、说、认读单词

Canada，Mexico，Tennessee2.听、说、认读功能句

Where’sNewYork?NewYorkisintheeastofAmerica.CanadaisnorthofAmerica.MexicoissouthofAmerica.

教学难点：1.在真实的语境中运用所学功能句准确询问、应答某一地理位置。

2.准确描述平级间的地理位置。七．教具准备多媒体课件一张临邑地图一个指南针图标四个方位图标三个景点图标NSEWtheXingtongParkRedTanTempleForestParktheMingdeSquareWheredidyouvisitthissummerholiday?任务：制作一张简单的临邑景点地图NSEWtheXingtongParkRedTanTempleForestParktheMingdeSquare赢图标教学过程TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?It’sabout

sixthousandsevenhundredkilometers.Te献ll涂memo疗reab辨ou贷tBe棵ij程in劫g.Ho悬w蔽b桐igis沫it宪?Be虾iji扛ngha欣s喂g泪ot转ab怪ou经tfo铁urte如enmill丈io蛋n族pe跨op抢le钉.Be恩ij亲in凭gBe雾ij松in昆gQi龄ng共da垦oSa香ny境aXi陶’a祸nWh膊er疼e福i附sBe思ij备in胡g?It变’s垃in富t款heno颠rt卫h.NSEW/S界an液ya/Q遍in计gd澡ao/X劈燕i’抵an/遥so吗ut扛h/房诚ea禽st/让we等stNSEWLe苹t'农s粮ch细an普tWh薪er凶e当i构sBe工ij藏in曲g?钟It径’s夸i腥n昏th戒eno鹅rt轻h.Be羽ij誉in其gis研i天n外th廉eno扮rt啄hof拾C口hi询na棋.Wh塔er晃e帮i复sSa效ny蝇a?抚I害t’唐s犹in耕t阀heso彩ut鄙h.Sa斯ny填ais等i改n撑th急eso极ut针hof饱C凳hi夫na秤.Wh鼠er搜e挣i泉sQi跟ng踩da份o?惕I块t’她s化in令t脊heea雨st.Qi碗ng刘da戴ois盯i普n舍th倚eea鸽stof议C合hi眠na呆.Wh冷er购e豆i睬sXi半’a乌n?滨I稀t’跪s号in忍t落hewe社st.Xi鲁’a研nis炮in斗th机ewe纪stof纲C特hi购na障.Ne末w符Yo访rkSa蚊n咱Fr充an花ci昌sc倦oWh给ic业h算ci义ti模es桑a慢re摇t论he想y亭ta蛛lk攻in犁g串ab宽ou输t?Li汽st东enan驱dan甩sw蕉erSWENLi瓣st耽en革a篮nd渗c姐ho钉os竞e1.快--唤Wh额er构e冈i早sNe金w迁Yo案rk?--唐It犁’s灶in湾th色e宵__络__奴_.2.俯--奥Wh犬er梨e轻i峰sSa书n止Fr查an云ci伴sc收o?--章It院’s室in敢th艳e薄__过__爪_.A.去ea庙st追B.星we肚stea德stwe酿stIt脏’s违i撤n镇t面heea摔stof撤.It拐’s北i纽奉n浊t纯hewe鞋stof阁.ABAm笼er诉ic移aAm糕er熄ic凉aNe草w钓Yo炒rkis歪in巴th汉eea柱stof杏A未me贩ri恭ca笼.Sa仅n旗Fr肿an趣ci罗sc羡ois恶in瓣th盛ewe浆stof略A晕me粮ri茂ca泊.Te胃nn溉es筑se炊eNe柱w撑Yo石rkSa尚n树Fr父an岔ci廉sc妇oSWENWa纱sh订in碰gt觉on志D齐.C澡.Wh斥er懒e凝isTe灿nn朱es养se咏e?It命’s期i柔n里th始eso招ut捡hof害A岁me纺ri眯ca裹.Te豆nn径es堡se右eIt皂’s涝i断n赌th石eea讲stof悄A矮me遇ri焰ca林.Wh幕er秩e户isWa在sh断in欢gt肃on镰D摊.C巾.?Wa纤sh塔in肤gt奏on宇D罢.C哀.is恭in阀th鞠eea拒stof六A倍me酱ri涨ca脚.Ne质w炕Yo剖rkSa恩n牌Fr雾an裳ci最sc票oSWENWa想sh果in筛gt屡on行D廊.C制.Pr俊ac匠ti省se秧i贺n闹gr姥ou宗ps运:--洽Wh贿er在e座is甚__谈__展__纽奉_?--罩It赖’s敏i旋n霉th柿e环__冬_o宣f乡丰Am锐er归ic斩a.Te赔nn醉es损se随eCa矮na东daMe姓xi烂coAm绩er普ic房诚aLi始st曾en饶a幸nd开c摘he龟ckCa俗na烧da摘i忙s地in驶t棚heno拖rt起hof扒A笛me饥ri绳ca赠.Me爬xi曲co翁i狠s兴in散t劲heso凝ut缩慧hof雹A岂me代ri则ca笑.Wh副er叫e险is权C毁an寸ad欧a?SWENWh遍er传e贝is稼M免ex植ic劝o?Pr想ac称ti皱sein昆p议ai招rs涨:Te拥nn近es危se软eNe呢w容Yo籍rkWa踪蝶sh显in手gt象on巧D斑.C第.Sa须n非Fr派an滚ci段sc飞oNe牵w芽Yo引rk太is核_垫__咸__of鹊W翁as印hi盐ng浆to扭n僻D.离C.例.Wa附sh录in殊gt糖on饮D示.C握.防is盲_适__鄙__腔of诵N纱ew芒Y骄or尝k.Sa视n爽Fr础an道ci季sc轮o杠is错_芒__千_删of昨T坦en议ne师ss猴ee.Le访t'效spr偏ac赴ti甚seno身rt何hso抵ut叛hea疤stTe休nn穗es厕se衬e瓶is陈_占__锯_笔of久Sa卡n悔Fr樱an洁ci捏sc吐o.we纵stSWENSi给mo屈n:It糊’s刚h白er掩e董,i值n勇th淹e跑ea求st盈.Da座mi金ng猜:An蹲d拼wh圈at律a龙bo霉ut般S抖an立F煮ra偏nc夏is射co坡?Si杆mo恐n:It训’s系i浆n燃th落e幅we艰st毅.Da袋mi险ng食:Ca壳na寸da扶i采s最no睬rt思h拥of安A内me慨ri伴ca选a当ndMe驰xi辆co照i衬s昂so劣ut控h遣of宋A己me艘ri鲜ca悠.Si笼mo向n:Th廉at堵’s潜r陡ig红ht葱.Da侍mi柿ng虚:Am朵er膝ic扛a忙is读a挨b反ig颤c的ou促nt德ry糕.Si辈mo滨n:Ye规s,亲it沾i虹s.Bu放t傅Ch崭in松a喷is逮a他ls害o竖ve淋ry艺b怠ig锤.Li倒st培en援a疯nd绿r现ep牌ea薪tDa妈mi岭ng贷:Wh贱at喇a令b欠ig妇m玻ap峰o帽f稳Am搏er孝ic昏a!Wh摆er互e’霜s帽Ne乱w铲Yo狡rk汇?It悉’s颗a洗b册ig规_贱__挑_结of袖A停me饿ri馆ca耗.Ne雄w邀Yo山rk昂i锋s系__弦_纯__防_坦__铸_新__被A闷me此ri妄ca凑.Sa饿n舟Fr匠an命ci绝sc港o肺is鱼_忌_膏__微_舌__劫__府_锡_左Am例er能ic游a.Ca旨na仗da损i匙s视__冲__渴_给_劫_傲A陵me撇ri插ca你.Me部xi普co勾i侮s属__船__光_虽_虫_余A秒me宪ri缝ca消.Am抵er融ic盘a葱is城a危__侦__套c聪ou蚂nt帆ry糟.Li免st滚en胃a土nd肿f赤in扮is河hin涝th兆eea威stofma年pin冰th耽ewe点stofno伙rt差hofso余ut专hofbi录gLe绳t'步s破re阴te岗llin塞th墨eea伐stofma呢pin抗th村ewe陷stofno大rt验hofbi充gso允ut昨hofTh幻玉e咐f左la侍g’待s密g防ot璃fi辈ft肚y践s嫩ta纯rs翠.It基’s薯re呈d寻a编nd捐bl闭ue弱an糟d拥w欠hi熟te蛾.Li亏st散en驻a僚nd绵c既ha棍ntAm郑ri蹲ca画,A话me闭ri掘cath蛮er亿e只ar演e雅lo证ts洋o坝f煌th葱in称gs常t硬o裕se简e.Fr庙om歌N沙ew使Y奔or回k肺to量T雅en拥ne栏ss逮ee纱,It狗’s绿s吐uc坑h脊a沸bi愉g括co忆un傻tr狼y.Th盟e挥fl雅ag你’s余g创ot劫f悦if庸ty拢s借ta写rs膨.It揪’s离r乳ed均a仪nd拢b张lu桌e榜an偿d浩wh政it激e.Yo映u金ca损n需al爪wa早ys橡s蛇ee确i磨t,ev木er妄y译da幕y紫an子d港ni乒gh速t.Am途ri言ca袋,A循me战ri悄cath穴er灿e借ar羽e殊lo坛ts贸o粒f序th所in伞gs响t煤o戒se罪e.Fr荐om亩N扎ew疮Y苏or犹k遗to胸T次en娃ne瞒ss昌ee绩,It凶’s悬s林uc庆h暖a漆bi赚g姿co届un待tr镰y.Wh葡er脊e业isSh台an葱do漆ng?Sh犬an随do拢ngIt靠’s烦i灯n香th猎eea洗stof鸽C击hi友na恭.ENWSWh钢er收e睬isDe开zh郑ou?De苦zh续ouIt见’s怜i认n婶th艘eno鸭rt夫hof耳S剂ha应nd乳on惩g.ENWSLi陪ny增iWh降er明e葱isLi斑ny好i?It大’s雹i笨n罗th摧eea蛇stof缘瑞D笑ez跳ho灰u.ENWSth让e次Xi圆ng派to笔ng侵P童ar苹kWh俘er占e橡isth怜e蚕Xi雾ng状to久ng毯P尘ar核k?It薯’s皱i鞠n狡th蹲