《一个这样的老师》课件四

欢迎各位老师光临指导一个这样的老师西坝小学仲虎1.理解课文内容，写出对怀特森老师的评价。2.了解怀特森老师独特的教育方法、思想及其对学生的深远影响。学会质疑与探究的方法。3.体会侧面描写人物的作用。学习目标怀特森老师是一个（）的老师。自主合作探究怀特森老师是一个与众不同的老师。

怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。怀特森老师是一个戏弄学生的老师。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的，错的当然就不能得分了。”怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。

怀特森老师摆摆手，让大家平静下来：“难道你们自己没有想过吗？既然是‘绝迹’了，那就什么也没留下。我向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。”（1）怀特森老师认为我们不及格的原因是什么？

不是知识性的，而是没有对老师说的话做认真的考虑，发现其中的疑点。（2）我们再看看怀特森老师向我们介绍的凯蒂旺普斯，看看我们该不该起疑心？怀特森老师是一个与众不同的老师。

怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。冰川担期绝抛迹动物支头骨冰川逼期绝书迹的遥动物渔留下舱来的诸应该层是化罩石而纠绝不点是头冒骨！默读劳课文挎1-10卫自然馅段。思考联：在经挣历的绝这些谁事件邻中，继我对赏怀特据森老盏师的队情感督发生薪了怎喊样的析变化凑？请名在文嫁中标妇画出任来自主合作探究……最我心悦中暗度想，恐这回提我遇吓到一莫位博润学的日老师锻了。……廊可是茅，当盘试卷悬发下化来的道时候唱，我肢却惊衡呆了孟：我纪答的塔每道翁题旁医边都翠打着歇大大薄的红枕叉！升怎么莲回事卡？我纽奉完完安全全搁是按铲照老乘师讲权的写尸的呀精！一妄定有蔬什么爆地方挎弄错穿了。……秆“那姥你为奶什么马要在检课堂玩上郑杏重其敢事地尝讲？筹为什跟么还很要考歇试？革这种伴老师怒算什绸么老历师？德”一研股怒顶火升轮上了丸我的饭心头食，我复紧紧齿抿住仍嘴唇露，控枪制着帽自己竞不嚷睬出来克。……职他希脾望我蝇们从终这件某事上资学到在点什瞎么。喜欢吃惊愤怒领会抢良苦嚼用心还能累从哪绵感受目到怀干特森切老师驳要教手会我谨们怀思疑？从考窑试成词绩登拴记在著册教吩会我完们必李须学寇会怀首疑。喜欢吃惊愤怒领会西良苦榆用心一个炕莫须膀有的非凯蒂屿旺普篇斯，截让我省们懂蕉得了危要用“怀击疑”冻的眼撞光去斧看待捆书本蕉上的惑内容暮和老稿师说您的，糖还能从愉哪感伪受到巨怀特河森老娱师独声特的关教学屡方式龟。小结急：上怀辟特森昆老师戏的课碗，每概一节踩都是像不寻零常的此探索赵。怀虽特森立老师还教会矛了我荣们什纽奉么？给我唉们带忌来了缝哪些盈深远揭影响脂呢？请自讲读1刊1-有14再自然嫌段，思考筝：“我涝们”促行为蔬的变亮化过疏程不习仆惯质气疑学会如了新兆怀疑辉主义把新助怀疑观主义趴带进戏了所茎有的行课堂把新狗怀疑贞主义旅带进拨了我扔们的疏生活彻，感戴受怀码特森平老师质是一专个对绵我们宜影响羡深远懂的老冶师逐渐尸的，延我们拖懂得椒了，棚书本裙上写扒的，浙老师走说的，邪并不泊是一电贯正很确的捷，事液实上邮没有杂谁是明一贯疯正确的。比我们抖应该禁时刻抖保持北警惕管，用旷事实存，用耍科学来的方法，宁纠正坟错误蹲，而姨且应胡当有幸坚持灵真理确的毅蜡力。羊同学们把躺这种怖学习种方法壳称为控“新呢怀疑乡丰主义拜”。大家裂觉得虾什么宾是“每新怀翼疑主竖义”尖？怀特湖森老渗师是慰一个捷（年）的喷老师侍。总结学到感这里盯我有票个问袄题，盛这后疏三个捉段落周看似泪多余庭，能协否删冲去呢园？不能烟，它私是对誓“怀热特森唯”老丈师教导育结死果的柳深入坊描写登。这候正是筐文章筐写作撤的一孝大特择点，宰这叫学侧面仿描写气，也贷叫间赞接描档写。增指不冻从正鱼面描蓝写人域物，惑而是计通过鹊有关寺的人孤、事还、景徐、物质的描丝式写，怜渲染捏气氛叉，烘菜托出泛所要侵描写召的人有物的蛋性格季特征晋。这胞样可炉以丰泽富读溜者的箱想象丹，引舌起读冷者的苹共鸣爹，产帮生身透临其板境、枯烘云谊托月行的效燥果，泉尤其周在难挽于正拌面描寒写人坛物时呜，侧遍面描吐写更妻有其坛特殊畏的功尝用.拓展揉延伸：怀特歇森老娘师用队自己宏独特攀的教套学方充式教求会了握孩子们尖怎样命学习革，这泽不仅尤改变返了孩统子们艳的学敲习方辩式，也改孤变了枪他们纸的生陡活方妖式。仁这篇摄文章披的作宣者是财美国著名析作家捡大卫·欧文秆，他厅写的翅《第准一家升爸爸腔银行朱》风靡类全球县。这舒本书稍是家刚庭教毕育类软书籍洽，主蜂要讲盐述了多欧文减在家次里开跟银行断的故毫事。冻这家肤私人质银行泪的客面户只攻有两宋人，太那就泻是欧待文的意儿子凡和女被儿。降欧文驻在书耕中介菌绍了福自己未如何店教育折自己义的两才个孩焦子理街财，逢成为堪积极创的储纳户，追理性箩的消巡寿费者污。试想，如果头他在功少年夹时代仙没有王遇到挖怀特愿森老师锁，那遭么他舒还是慨今天脑的大苦卫·欧文记吗？拓展见延伸：不迷间信书打本、灰不迷喜信权拾威的科学乱家1、伽利遮略实验黄得出躬两个证铁球咏同时棕着地递，推何翻了等亚里肃士多午德的吸结论寄。2、哥白北尼不迷软信地备心说厅，观覆测得两出了灰日心为说。作业1.仆假如省你是听怀特络森