电气专业生产实习总结报告六篇

电气专业生产实习总结报告六篇1一、实习目的PLC原理，加深对电气掌握系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解，把握电气元件的构造、工作原理及在电路中的作用。同时，在这次实习过程中，很大程度上熬炼了学生的动手力量和电路故障检查的力量。二、实习器材PLC试验操作台，电气掌握试验台，万用表，电机、接触器、过载保护器、时间继电器、导线、行程开关、按钮开关，钳子、十字一字螺丝刀等。三、实习内容设计一台专用机床的电器自动掌握线路，画出电气原理图，并制定电器元件明细表。本机床承受钻孔——倒角组合刀具加工零件的孔和倒角。加工工机床承受三台电动机，其中M1Y112M—4，容4KW；M2Y90L—41.5KW；M3进移动电动机，承受Y801—20.75KW。①工作台进至终点或返回到原点，均由限位开关使其自动停顿，并有限位保护。为保证位移准确定位，要求承受自动措施。②快速电动机可进展点动调整，但在工进时无效。③设有紧急停顿按钮。④应有短路和过载保护。⑤通过实例，说明阅历设计的设计步骤。四、总结与体会这次实习，经过教师指导，使我获益匪浅，学习了不少自己专业和学问只有与实习相结合，才能发挥出其作用。通过“教师指导、学去培育科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，安康的时机！21、公司简介xx高技术企业，是目前中国实力的通信电源厂家之一。多年来，xx公司专注于PRTEM的技术研发力量，成为了《通信用离网型风光互补系统标准制定者之一。2、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的。在向工人学习时，培育了我们困难朴实的优良作风。在生产实践需要。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量起了重要作用。3、入厂以来的工作内容自从xx6xx工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2023CH-6SPR2023CH-6MPRS3004PRTE500要进展了SMPS1000、SMPS2023、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格依据电气调试步骤手册进展，一步步地觉察问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、掌握板、温度显示电路板和晶升限位等等。4、入厂以来的工作体会在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。3一、前言20xxxxxx130xxxx19856119871227一根底产业，并使我对发电，输配电，电气设备和掌握设备等各个环解，受益匪浅。二、企业介绍xx160的枢纽变电所。变电所是电力设置中对电能的电压和电流进展变换、集中和安排的场所。三、实习内容1、电能的产生、传输火力发电设置主要由燃烧设置〔以锅炉为核心、汽水设置〔主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成、电气设置〔以汽轮发电机、主变压器等为主、掌握设置等组成。前二者产生高温高压蒸汽；电气设置实现由热能、机械能到电能的转变；掌握设置保证各设置安全、合理、经济运行。简洁的说就是利用燃料〔煤〕发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转，带动发电机转子〔电磁场〕旋转，定子线圈切割磁力线，发出电能，再利用升压变压器，升到设置电压，与设置并网，向外输送电能。2、电气设备高压开关柜：高压开关柜是用于电力设置的电气柜设备。高器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。低压开关柜：发电环节：电压从低压变到高压时，实现高压输电，必需需要用开关柜；配电环节：电压从高压变到低压，实现低压用电，也必需要用开关柜。，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心〔磁芯。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，安全隔离等。四、感受和体会通过这次实习，我了解和把握了变电所的主要构造、使用的电气设备和工作流程，以及产品生产用技术资料、生产组织治理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等根本理论的理解，使我们了解和把握更多与本专业有关的学问。五、结论和建议在这次实习中，我深刻的体会到了，作为一名电气专业的学生，值得我们学习。4认真学习理论学问我的专业是电气工程及其自动化，因此对于励磁的相关学问的了以及仲工讲解操作系统，我都认真的听，认真的记。“多听、多问、多记”使我的收获不浅，这也为以后的具体操作打下了肯定的根底。生疏配线、装配环节对于我这样一名刚刚毕业的学生来说，老虎钳，铁扳手、剥线钳、装配更是一个门外汉。在最初的几天里，我处处碰钉子，具体的说是点小事怎么就干不好。虽然遇到了挫折，但是我没有气馁。没摸过老虎钳，就多摸摸；没生疏过的环节，就多生疏生疏。经过一个月的配线、装配，我的操前的我还是有质的飞跃。自己尝试着调试说到这次实习的重头戏调试。公司的核心任务就是将一台台调试谓是公司的核心任务的重要环节。因此我对待调试的态度也更加认真。savr、flzflm、flk，我都认真地看、认真地记。单板图，调试指导书，机柜配线表起调柜子，与同事们一起争论问题，成了这一段生活的主题。与此同时，师傅们也尝试着将一些简洁的工作，诸如接线，对线交给我去做。感到师傅对我的信任，我干起来也格外认真。当看到师父和我调的柜子顺当出厂的时候，我的心情难以言表。我的体会和总结两个月的实习转瞬间就过去了，虽然自己还有很多地方的欠缺，还有待学习，但是所获得的阅历和教训还是不少的。做什么事情应当一丝不苟，认认真真，处处留心，切忌马马虎虎；做大事应从小处着手，不要一口吃个胖子，急功近利，切忌急躁；要擅长与同事们沟通，到达协作的目的，使公司成为一个有机团队；最终，不管自己今后的工作如何，都应当牢记这次实习带来的阅历教训和结实的专业学问，为公司的进展，集团的壮大，电网的稳定作出自己应有的奉献。520XX720里我们先后去了西安、湖北宜昌、宝鸡的变压器厂、水电站等地方进展开阔了我们的视野。实习的第一周我们去了西安。到了那里以后的其次天我们便去了电力电容器有限责任公司是我国第一个五年打算期间由原苏联援建CVT、CT与检测的重要基地，也是我国历史阅历积淀最久、规模最大、研发力量间，由于那天下雨，空气较为潮湿，为了不让生产受到湿度的影响，下，并给我们讲解了一下原理。接着我们又去参观了制造车间，我们了电容器的构造等一些学问，让我们对电容器有了更深入的了解。在西安的第三天，我们参观了西安西电变压器有限责任公司和西变压器类设备制造企业之一。我们进去以后，一个师傅把我们领到了一个教室，然后给我们介绍他们的车间。其中有冷作车间、冲剪车间等。冷作车间里有加工油箱、夹件的拉板、储油柜、联管、上升座、支撑件、法兰和盖板。其12035kv，40kv，同时，我们还了解了几种常用的工具：等离子切割机、800t，500t折板机、行车、板车。我们还知道了线圈的五种形式：螺旋、圆筒、连续、纠结等。冲剪车间里有纵剪机和产的等等，让我们受益良多。下午我们去了西安西电电力系统。西安西电电力系统156与设计、工程成套以及直流输电换流阀、直流场成套设备、无功补偿设备、变频器、能源变流器等型电力电子产品的研发和制造。我们在那里参观了整流器的制作，听师傅讲解了一些整流器的原理、构造、构件等等，增长了不少见识。670522501000510面，工作人员为我们讲解了三峡大坝的整体构造，来历、将来规划等一系列问题，使我们对三峡有了更深入的了解。从三峡回来后我们休息了一天，然后回到了学校，在学校休息了一天后我们便来到了宝鸡。我们在宝鸡去的地方是宝鸡峡林家村水电站。宝鸡峡林家村水电站位于宝鸡市金台区硖石乡林家村，电站总装机容量8000kw，安装51904150万kw/h。电站由四大局部组成，引水和排水系统、户外变电站、副厂房分为两层，上层为中控室、高压开关室。下层为励磁变室。在这里我们的实习和以往有些不同，我们两个班分成三个组，每个组在那里呆三个小时，学习，参观，并体验一下上班的感觉。我们参观了工人们工作，为我们以后的工作总结了贵重的阅历。实习可称为实践，学习。或许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实里，我们每天都在进展着这样的实践与学习，学习、感受到了我们在阅历，开阔了视野，留下了很多奇特的回忆。总之这三周我们所得制造出不一样的明天。6通过这一年的电气技术实习，我个人收获颇丰，这些都是寻常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，常识。力量和细心严谨的作风。，日光灯、导线开关的安装；生疏电机的原理，操作，简洁维护常识娴熟的安装以及排查故障，了解了各种仪表，压力变送器，温度传感的使用CAD第一次在公司生疏实习，刚去到公司的时候觉得很生疏，不知道怎样去观看和记录。经过一段时间的工作实习后觉察，实习并不难。由于当我遇到不明白的地方时，我就可以多问，在问的同时，就增加了我和工程师沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入集体气氛当中。我学会了在实习单位里，要勤学好问，多与人沟通，而且要留意安全，这是最重要的一点了。这次的期末生疏实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝、更可喜的是我在实习期间还生疏了一些工程师和施工育是以理论为主，在