2022年宁德师范学院辅导员招聘考试真题_第1页
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文档简介

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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:B2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.2000C.1000D.1500【答案】:C3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.文化素质D.专业素质【答案】:ABCD4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】:B5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:C6.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.定量研究C.基础研究D.宏观研究【答案】:C7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.关心学生、了解学生C.把教学工作与热爱学生结合起来D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A8.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.丰富性与狭隘性并存B.稳定性与波动性并存C.强烈性与敏感性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:B9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.实验研究【答案】:A10.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】:A11.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体社会化B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】:C12.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】:D13.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】:C14.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】:C15.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.理论与实践相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】:C16.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.鲁迅B.蔡元培C.王国维D.李大钊【答案】:B17.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】:B18.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.显著性B.投射性C.选择性D.两极性【答案】:B19.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.毕业证书C.肄业证书D.培训证书【答案】:A20.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.情感反应D.澄清【答案】:C21.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.个人特质B.表面特质C.根源特质D.中心特质【答案】:A22.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A.道德水准B.教学能力和研究能力C.沟通能力D.组织管理能力【答案】:B23.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当体罚B.应当不管不问C.应当开除D.应当耐心教学【答案】:D24.教科书上的练习题多属于()。A.简单问题B.无结构的问题C.有结构的问题D.复杂问题【答案】:C25.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.低智商者的创造性一定低B.低创造性者的智商一定低C.高智商者的创造性可高可低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】:B26.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以发展科研为主B.以教学和科研为主要任务C.以发展学术为主D.以培养实用型人才为主【答案】:D27.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证B.它描述了教师职业道德C.它制定了教师的行为准则D.它经过了历史的继承与发展【答案】:A28.()是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。A.结果B.理想C.成就D.价值【答案】:B29.以下不属于人格健全标准的是()。A.社会意识和谐发展B.身心和谐发展C.人际关系和谐发展D.内部心理和谐发展【答案】:B30.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。A.近景的直接性动机B.兴趣性动机C.直接性动机D.情趣动机【答案】:A31.人格包括()和气质两部分。A.性格B.能力C.个性D.品格【答案】:A32.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.抽象记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:A33.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职业分类B.专业类别C.职务分类D.职务等级【答案】:A34.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.全日制本科院校B.研究生院C.“211工程”D.“985工程”【答案】:C35.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.共同性B.稳定性C.独特性D.可变性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.学习任务C.观察力D.想象力【答案】:ACD37.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威【答案】:ACD38.意义学习分为哪几个类型()A.配对材料学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】:BCD39.当代大学生的主要特征有()。A.多元性B.开放性C.迷茫性D.实用性【答案】:ABCD40.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对成败的认知B.影响个体对今后成败的期望C.影响个体的后继行为D.影响个体的情绪情感反应【答案】:BCD41.个人品德涵盖()等各个方面。A.道德行为B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】:ABCD42.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.转变C.遵从D.内化【答案】:ACD43.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.客观存在B.道德认知C.先验理性D.客观世界【答案】:BC44.大学生自我认识方面的主要特点是()。A.自觉性增强B.主动性增强C.广度和深度发展迅速D.自我评价能力提高【答案】:ABCD45.竞争必须()。A.公平B.公告C.公开D.公正【答案】:ACD46.诚实守信要求()。A.先公后私的社会主义境界B.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密C.诚信无欺、讲究质量、信守合同D.大公无私的共产主义精神【答案】:BC47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.做好预防自杀的宣传教育E.加强心理辅导F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF48.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。A.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识B.是师德修养的基本方法C.有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念【答案】:ABCD49.学习的认知策略包括()。A.复述策略B.计划策略C.精加工策略D.组织策略【答案】:ACD50.职业道德表达形式一般有()。A.承诺B.标语口号C.制度D.公约【答案】:ACD51.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.教育违法C.命令权D.处罚权E.治安违法F.刑事违法G.裁决权H.监督权【答案】:ACDGH52.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.舆论监督B.法律监督C.自我监督D.群众监督E.制度监督F.上级监督【答案】:ABCDEF53.教师加强法律学习的途径有()。A.网络学习.B.组织学习C.在实践中学习D.自我学习【答案】:BCD54.世界一流大学与世

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