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辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】:A2.教育法规的调整对象是()。A.教育社会关系B.教育思想关系C.教育经济关系D.教育物质关系【答案】:A3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:C4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.记过C.开除D.留校察看【答案】:A5.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.科学研究D.社会服务【答案】:A6.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生指导者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】:B7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.导向——激励功能C.鉴定——选拔功能D.反馈——调节功能【答案】:A8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.隐性功能C.正常功能D.负向功能【答案】:D9.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师言行一致B.教师良好的仪表和生活作风C.教师高尚的道德品质D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】:D10.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育规模和质量B.高等教育的层次结构C.高等教育的程度结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】:D11.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:A12.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.开发研究C.微观研究D.宏观研究【答案】:C13."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.实现素质教育C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D14.师生关系的基础是()。A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】:A15.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.自我研修C.进修培训D.师徒结对【答案】:A16.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.理论联系实际B.严谨治学C.与时俱进D.实事求是【答案】:B17.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系【答案】:C18.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.新颖性B.变通性C.独特性D.流畅性【答案】:B19.对道德本质起决定作用的是()。A.社会经济关系B.上层建筑C.社会阶级关系D.社会政治关系【答案】:B20.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.避免过度综合化B.提升研究生教育层次的水平C.加大应用型学科门类的比重D.追求同质化【答案】:A21.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】:B22.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.形象记忆【答案】:A23.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.变通性B.流畅性C.独创性D.指向性【答案】:A24.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.变式C.基本原理D.教材结构【答案】:B25.教育心理学的创始人是()。A.桑代克B.加涅C.华生D.布鲁纳【答案】:A26.师德修养的时代性特点需要教师()A.随时代变化,彻底变革师德内涵。B.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。C.以不变应万变,守护祖国的师德传统。D.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。【答案】:B27.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.相关类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.派生类属学习【答案】:B28.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.事业机构B.产业机构C.教育机构D.行政机构【答案】:C29.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.广泛性B.非强制性C.包容性D.强制性【答案】:B30.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.正例B.反例C.概括D.变式【答案】:D31.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.创新的B.有阶段的C.以上全是D.终身的【答案】:C32.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.泰勒B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:C33.表征性奖励的理论根据是()。A.认知原理B.人本原理C.强化原理D.观察学习原理【答案】:C34.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.方法得当B.内容正确C.目的明确D.手段先进【答案】:D35.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.锻炼法B.陶冶法C.示范法D.自我教育法【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.综合性服务C.科研性服务D.产学研结合服务【答案】:ABCD37.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人理想与社会价值相统一B.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一D.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一【答案】:BCD38.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.高校管理人员改进治理B.学科加强治理C.教育行政部门保障高校自主办学D.教师参与治理【答案】:ABD39.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.实验研究E.理论研究【答案】:ABC40.大学教师的教育能力包括()。A.班级管理能力B.教学能力C.教育科研能力D.教育机智【答案】:BCD41.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.是提高自身素质的重要措施C.有利于促进个人发展D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】:ABD42.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.制假售假C.缺斤少两D.价格合适【答案】:ABC43.教师道德的一般功能主要包括()。A.调节功能B.激励功能C.教育功能D.认识功能【答案】:ABCD44.高等教育的社会功能主要包括()。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.教育功能【答案】:ABC45.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C.教师道德评价是提高教育质量的关键D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径【答案】:ABDE46.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.有意注意B.期待注意C.不期待注意D.有意后注意E.无意注意【答案】:ADE47.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.社会实践关系C.师生关系D.同学关系【答案】:ABCD48.意义学习的特点是()。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分C.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】:ABC49.依法执教的内容包括()。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ABD50.我国高校教师聘任制的核心是()。A.平等竞争B.择优聘用C.合同管理D.按需设岗E.公开招聘【答案】:BCD51.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“会”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】:ABCD52.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.发现问题B.提出假设C.验证假设D.明确问题【答案】:ABCD53.教师管理的精髓是()。A.使他们自由、充分的发展B.加以精心
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