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文档简介
第第页幼儿园夏季防暑安全教育教案范文幼儿园夏季防暑安全教育教案范文1
活动目标
1.感知夏季中暑的原因和危害。
2.了解预防中暑的基本常识。
活动准备
1.太阳公公的头饰。
2.幼儿用书。
3.教学PPT。
活动过程
1.谈话导入,引发幼儿思考。教师带太阳头饰,引起幼儿兴趣:
(1)小朋友们,你们看谁来了?(太阳公公)
(2)太阳公公来了你们有什么感受?(晒、热)
2.教师:“夏天,太阳很大,这种天气妈妈会给小朋友戴上什么?”(遮阳帽、遮阳伞等)
3.教师:“小朋友们说得很对,夏天为了避暑我们会戴遮阳帽,打遮阳伞,抹防晒霜,或者在室内打开空调、电风扇降温。可是,炎热的夏天里,如果小朋友们长时间待在室外会怎么样呢?”(会中暑)
4.教师:“中暑有什么表现?”(中暑的症状也分轻重,一般的表现为体温升高,口渴,头晕,面色红,出汗量大,四肢湿冷,面色白等)
5.教师:“怎样才能使我们在天热的时候不中暑?有哪些实物可以预防中暑?”(要穿轻薄的衣服;在通风和阴凉的地方玩耍;多喝水可以预防中暑;用扇子、电风扇、空调等可以调节温度)
6.老师:“小朋友们说得非常好,现在让我们一起学习本课的安全儿歌吧,再看看书上的小朋友是怎样防中暑的。”(播放PPT,学习儿歌,打开幼儿用书观看本页配图)
7.播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。
15活动延伸
1.日常活动:将幼儿分组扮演中暑的小朋友、医生、护士、路人,进行角色表演。
2.区角活动:在区角放置解暑降温的物品的图片,让幼儿模仿着画下来,加深印象。
大班安全活动课程计划:防暑预防案例
大班安全活动中暑预防计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,儿童探索防暑和降温的各种方法,了解夏季草帽的好处,让孩子们制作各种大草帽。方式,适合幼儿园教师。看看中暑预防课程。活动目标:
孩子们探索各种方法来预防中暑和降温。
2.了解在夏天带草帽并让孩子以各种方式制作大草帽的好处。
3.体验明显的季节特征。
4.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备:收集各种中暑产品
活动程序:
首先,孩子们互相观察,讨论什么样的中暑供应。
在过去的几天里,你带来了很多中暑文章。你在看什么?
有多少这些物品?
其次,谈谈如何使用它们让人感觉很酷。
你用过那些吗?感觉如何?它会让你感觉凉爽吗?
专注于遮阳帽:夏日的阳光很大,外出时我会戴遮阳帽。你戴过它吗?感觉是什么?
在夏天戴遮阳板可以让人避免阳光直射,感觉不那么热,脸上的皮肤也不容易晒伤。
谈谈你带给各种阳光的特殊地方(儿童介绍)
如果你被要求制作遮阳帽,你会怎么做?使用什么材料?风格等
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