福建省南平市管厝中学高三生物联考试题含解析

福建省南平市管厝中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对下列生命现象及生物学意义表述不正确的是

A.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能效率

B.细胞凋亡使细胞自主死亡，有利于生物体内部环境稳定

C.生物都有独立合成和利用ATP的能力

D.光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流动参考答案：C2.有关线粒体结构和功能的叙述正确的是（

）A.线粒体与中心体都具有生物膜

B.线粒体内含有核糖体C.线粒体DNA不能独立复制

D.［H］以自由扩散形式进入线粒体参考答案：B线粒体中有很多细胞呼吸酶都需要核糖体来合成3.图示为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B．t4时该种小型淡水鱼在新湖泊中逐渐消失C．该种小型淡水鱼在新湖泊中呈J型增长D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍参考答案：D4.关于人体内血脂代谢及其调节的叙述，错误的是A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.胰高血糖素促进甘油三酯的分解参考答案：B试题分析：血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒，故A正确；高密度脂蛋白可将周围组织的胆固醇转送到肝脏排出，其含量越高，身体清除胆固醇的能力越强，患心血管疾病的危险性就越小，故B正确；脂肪细胞中的甘油三酯与葡萄糖可以相互转化，故C正确；胰岛素能够促进血糖转变成甘油三酯，从而降低血糖浓度，而胰高血糖素促进甘油三酯的分解，故D错误。考点：本题考查细胞代谢的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（）选项实验人实验结论A普利斯特利的小鼠实验证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳，放出氧气，从而更新了空气B萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C恩格尔曼的水绵实验证明氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是植物进行光合作用的场所D鲁宾和卡门同位素标记实验证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的H2OA．A B．B C．C D．D参考答案：A【考点】光合作用的发现史．【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉，萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径【解答】解：A、普利斯特利通过实验证明植物能更新空气，但并未说明更新了哪种成分，A错误；B、萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉，B正确；C、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，产物之一为氧气，C正确；D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D正确．故选：A．

6.（07黄冈中学、襄樊四中联考）下列有关生物实验中的叙述正确的是

A．观察细胞质流动实验过程为：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察

B．在叶绿体中色素的提取和分离实验中，加入SiO2是为了使研磨更充分

C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

D．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀参考答案：B7.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节参考答案：D【考点】DA：脑的高级功能．【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢．②小脑：有维持身体平衡的中枢．③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等．④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽．⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢．【解答】解：A、小脑中有维持身体平衡的中枢，因此小脑损伤可导致身体平衡失调，A正确；B、人的中枢神经系统包括脑和脊髓，B正确；C、大脑皮层具有躯体感觉区和运动区，C正确；D、下丘脑可通过分泌神经递质参与神经调节，也能分泌激素参与体液调节，D错误．故选：D．【点评】本题考查人脑的高级功能，要求考生识记人脑的组成及各组成部分的功能，掌握大脑的高级功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

8.以测定植物在黑暗中二氧化碳的释放量和光照下二氧化碳的吸收量为指标，研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果记录如下表。下列有关分析中正确的一项是组别一二三四五温度（℃）1520253035黑暗中CO2的释放量（㎎∕h）1.03.2光照下CO2的吸收量（㎎∕h）3.43.2A.该植物在25℃条件下，光合作用制造的有机物最多B.在35℃条件下，该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等C.在15℃条件下，该植物的净光合作用速率为1.5㎎∕hD.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等参考答案：答案：D解析：绿色植物制造有机物的量（实际光合作用量）=呼吸量+净光合作用量。由题中数据可知A项错，30℃与35℃条件下植物制造有机物的量最多，为6.4㎎／ｈ；B项错，35℃实际光合作用速率＝3.2＋3.2＝6.4㎎／ｈ；C项错，15℃时，净光合作用速率应为2.5㎎／ｈ9.如图所示为胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B10.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是

()参考答案：A11.下列有关ATP的叙述，正确的是（

）①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内钠离子浓度偏高，为维持钠离子浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生的ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A①,②

B

②,③

C③,④

D①,④参考答案：B12.以下关于细胞的全能性说法错误的是（

）A.蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性B.转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株，证明了植物细胞的全能性C.壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株，证明了植物细胞的全能性D.细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性参考答案：C【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所有的全套遗传物质，细胞表现出全能性的条件有：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件；据此分析。【详解】A.细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂，证明了动物细胞具有全能性，A正确；B.转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株都采用了植物组织培养技术，都是由一个细胞培育成植株的过程，说明植物细胞具有全能性，B正确；C.壁虎断尾后重新长出尾部、紫色糯性玉米种子培育出植株的过程都不是由一个细胞发育成个体的过程，故不能说明细胞的全能性，C错误；D.全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性，D正确。13.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是

A．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点

C．应先提取B细胞后再对小鼠注射抗原

D．制备过程中不需要动物细胞培养技术参考答案：A14.右图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构和功能的说法不正确的是A．①为双层膜，共有2层磷脂分子组成B．②为染色质，是DNA的主要载体C．③与核糖体的形成有关D．④能实现核质之间的信息交流参考答案：A15.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组

B．c～d过程中细胞内发生了染色体加倍

C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D．f～g过程中同源染色体分离，染色体减半参考答案：D16.右下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。下列有关叙述，正确的是

A．过程a在细胞质某质中的线粒体中都能进行

B．过程c只能在细胞质基质中进行，此阶段能释放少量能量

C．酶1、酶2和酶3依次分别存在于细胞质基质、线粒体和细胞质基质中

D．过程b的全部反应都发生在线粒体的内膜上参考答案：答案：C17.下图是获得转基因抗虫棉技术流程的示意图。卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是A．检测转基因是否成功，可用害虫捕食方法，也可直接检测植株中是否含毒蛋白B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D．该方法培育出的抗虫棉，其有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案：A18.右图为脂蛋白的结构示意图。下列关于脂蛋白的叙述不正确的是A．图中结构A、C分别指胆固醇分子和甘油三酯分子B．甘油三脂主要携带者是乳糜微粒和低密度脂蛋白C．胆固醇主要携带者是高密度脂蛋白和低密度脂蛋白D．血脂的主要成分是胆固醇、甘油三酯、磷脂和游离脂肪酸

参考答案：B19.关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是（

）A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量参考答案：C淀粉是在消化酶的作用下被水解成葡萄糖的，该过程没有ATP的生成，A错误。人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化，B错误。暗反应产生ATP的过程需要光反应提供的能量，C正确。硝化细菌生成有机物的能量来自其将氨还原呈硝酸的过程，D错误。【KS5U考点定位】能量代谢【名师点睛】对常见化合物的功能不熟是做错该题的主要原因。20.下图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

A．图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制B．图1的中b、图2中A→B时的会出现染色体数目加倍的时期C．图1、图2中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合D．根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增生参考答案：答案：C21.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是(

)A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，可用于提取目的基因

B．DNA连接酶能把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

C．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于制备植物原生质体

D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养参考答案：B22.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：C考查细胞呼吸的知识。细胞呼吸是生物生命活动的能量来源，不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，它们第一阶段都是在细胞质基质中进行而生成丙酮酸。丙酮酸在有氧呼吸过程中可以产生[H]，有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，23.以下哪一个关于化学渗透学说的描述是正确的

A．OH-聚集在线粒体内膜外，而H+聚集在膜内

B．H+聚集在线粒体内膜外，而OH-聚集在膜内

C．OH-及H+都聚集在线粒体内膜内

D．OH-及H+都聚集在线粒体内膜外参考答案：B24.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体不相同的是

A．来源

B．作用

C．分布

D．化学本质参考答案：C25.（01广东、河南卷）一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）参考答案：答案：C26.通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是植物细胞具有A.周期性 B.稳定性 C.多样性 D.全能性参考答案：D【分析】组织培养的原理是植物细胞的全能性。【详解】植物组织培养属于无性繁殖，可以保持亲本的遗传特性，其原理是细胞的全能性，即高度分化的细胞仍有发育成完整个体的潜能。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。27.右图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是

A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示的可能是精原细胞

B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因不可能是b

C．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4

D．该生物的体细胞中染色体数有8条参考答案：A28.低磷酸脂酶症是一种遗传病。一对夫妇均表现正常，妻子的父母均表现正常，但有一个患有低磷酸脂酶症的妹妹。丈夫的父亲完全正常，母亲是携带者。这对夫妇生了一个表现型正常的小孩，该小孩是纯合子的概率是

A．

B．

C．

D．参考答案：D29.下列所采取的措施中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A．利用果胶酶提高水果的出汁率

B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率

D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率参考答案：D30.右图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分，A、B、C三类微生物参与其中，下列说法错误的是（

）A．A类细菌是自养需氧型，B类细菌是异养厌氧型B．进行C过程的微生物，有的是自生的，有的是共生的C．A和C的活动可增加土壤肥力，而B的活动则导致土壤氮素丧失D．C类细菌只能是异养厌氧型的，否则只能得到氮氧化物参考答案：D31.将经处理破裂后的红细胞混合液以2000r/min的速度离心10min后，离心管中的溶液分为四层，从上到下顺序依次是A.血红蛋白、甲苯层、其他杂质的暗红色沉淀物、脂溶性物质的沉淀层B.甲苯层、脂溶性物质的沉淀层、血红蛋白、其他杂质的暗红色沉淀物C.其他杂质的暗红色沉淀物、血红蛋白、甲苯层、脂溶性物质的沉淀层D.甲苯层、其他杂质的暗红色沉淀物、血红蛋白、脂溶性物质的沉淀层参考答案：B分离血红蛋白时，将经处理破裂后的红细胞混合液以2000r/min的速度离心10min后，可以明显看到试管中的溶液分为4层:第1层为无色透明的甲苯层；第2层为白色薄层固体，是脂溶性物质的沉淀层；第3层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液；第4层是其他杂质的暗红色沉淀物。综上所述，B正确，A、C、D均错误。32.动物细胞融合技术最重要的应用是（

）A．制备单克隆抗体

B．制备大量的动物细胞

C．制备胚胎D．进行细胞核移植参考答案：A33.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（

）

A．S1=2S2

B．S1>2S2

C．S1<2S2

D．S2<S1<2S2参考答案：B34.右图为反射弧模式图，则（

）A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能参考答案：A35.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质

D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：C36.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布，他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和I激素发挥作用的一种机制。图中I、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是

A．Ⅲ激素能促进血糖进入组织细胞

B．I、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

C．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性

D．垂体分泌的某种激素增多也能使某种细胞产生的工激素量增多参考答案：C37.关于ES细胞的应用叙述错误的是（）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官C.是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：DES细胞可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病，A正确；ES细胞在体外诱导分化可培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题，B正确；ES细胞具有自我更新和分化的潜能，是研究体外细胞分化的理想材料，C正确；ES细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、糖尿病、肝衰竭等疾病，D错误。【考点定位】胚胎干细胞的研究与应用【名师点睛】本题主要考查胚胎干细胞的知识：1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来．2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞．另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。38.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为＋70mVC．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化参考答案：C39.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是()A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案：D40.某动物可以完成下列反应（其中

、○代表不同的单糖），产物“”是A.糖原

B.乳糖

C.蔗糖

D.麦芽糖参考答案：B由题图可知，由两种不同的单体脱水缩合而成的产物是二糖，因此该产物可能是乳糖或蔗糖（麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合而成的）。又由于该反应发生在某动物体内，所以该二糖应该是乳糖，故B项正确，A、C、D项错误。【点睛】解答本题的关键是对麦芽糖、蔗糖、乳糖三种二糖的组成和分布的熟练识记，并结合题图和题目信息进行推理、判断。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物——现代生物科技专\o"全品高考网欢迎您"题，10分）（1）单克隆抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成_____________细胞，并通过体内培养或体外培养生产得到的。这种抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________的特点。在单克隆抗体的制备过程中，除了运用动物细胞融合技术，还运用的技术手段是_____________。（2）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是____________。（3）从目前临床试验来看，单克隆抗体主要用于治疗癌症，例如可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合，制成“生物导弹”，利用单克隆抗体的

作用，在原位杀死癌细胞，这样既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。参考答案：（1）杂交瘤

特异强、灵敏度高

动物细胞培养

（各2分，共6分）（2）浆细胞不能无限增殖

(2分)（3）将药物定向带到癌细胞所在位置（导向）

(2分)42.进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的不同结构)。(1)血糖来源除图中所示途径外，其他途径是__________________________。(2)K细胞通过__________________这一跨膜运输方式分泌GIP。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。该过程属于_________(“神经”、“体液”“神经和体液”)调节。(3)胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白从合成到分泌到细胞外需要经过高尔基体。在动物细胞中高尔基体的功能是___________________________________。(4)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更_____________，其原因是__________________________________。(5)现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞)，乙体内检测出能作用于结构3的抗体。这两种糖尿病都属于__________病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是____________________。参考答案：

(1).肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化

(2).胞吐

(3).体液

(4).对蛋白质进行加工、分类和包装

(5).高

(6).口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌多肽的GIP还能促进胰岛素分泌

(7).自身免疫病

(8).乙【分析】1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡运至细胞膜，经细胞膜分泌到细胞外（该过程消耗的能量由线粒体提供）。2、分析题图：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平．图中结构

1～4

是细胞膜上和信息分子结合的受体，据此答题。【详解】(1)血糖来源途径：食物的消化吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化。题图中所示为食物的消化吸收。(2)据图可知：GIP是K细胞分泌的多肽，所以K细胞通过胞吐分泌GIP。图中结构

1～4

是细胞膜上和信息分子结合的受体，GIP和胰岛素是信息分子，通过结构1、2作用于脂肪细胞，属于体液调节。(3)高尔基体在动物细胞中功能是对来自于内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。(4)大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，大鼠血糖浓度升高，都能直接促进胰岛素的分泌。与注射相比，口服葡萄糖还能通过刺激小肠K细胞分泌GIP来促进胰岛素分泌，所以血浆胰岛素水平更高。(5)甲、乙两个糖尿病患者，都是抗体作用于相应受体蛋白引起的，所以都属于自身免疫病。两个患者中，乙体内有结构

3

的抗体，胰岛素分泌不足，并无结构

2

的抗体，注射的胰岛素能与受体结合，有效降低血糖浓度，通过注射胰岛素可以有效控制血糖浓度；甲体内有结构

2

的抗体，注射的胰岛素不能与受体结合，不能降低血糖浓度。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。43.【现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ′基因（内含EcoRI的酶切位点），其编码的产物β﹣半乳糖苷酶在X﹣gal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色．基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如图所示．请据图回答：（1）限制酶EcoRⅠ的识别序列和酶切位点是﹣G↓AATTC﹣，SmaⅠ的识别序列和酶切位点是﹣CCC↓GGG﹣．图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在