《新编实用英语》教学设计

《新编实用英语》

及其教学设计高职高专教育英语课程教学指导委员会副主任委员长春工程学院安晓灿教材编写的理论思考教材结构与特色教学设计一、教材编写的理论思考1.理论依据交际法与结构法相结合交际法为框架结构法为支撑2.教学理念以实用为主,以应用为目的“学一点、会一点、用一点”和“边学边用、学用结合”“精讲多练”、“讲为练”、“练为用”语言基础与能力的关系语言基础与应用能力应用能力与实用能力语言基础与应用能力应用能力既指应用语言基本功的能力，更指把语言基本功运用到实际涉外交际中的能力，即实用能力应用能力与实用能力应用能力是实用能力的基础，实用能力则是应用能力的具体体现培养肝语言琴基本纲功≠培养镰实用束能力实用塞能力注需经劫过针构对实系际使恩用场组合的舌语言住交际鸽训练魔才能捞培养姜起来实际洲涉外袖交际矿能力在中裁国环毒境下累应对汽可能望会遇偏到的够涉外旺交际争需求挑的能芬力实际佳涉外戏交际袜能力奖的层款次专业灰语言珍翻译一般啦业务葱和技摇术人毯员；差异卖：语菠言准州确与驼流利目标砖：不揪影响园交际3.编写贴原则严格未按照《基本烦要求》编写全面蹄体现《交际挣范围台表》的交芬际主筝题听、蓝说、泪读、印写、端译获技佳能的售培养叨与训窑练围底绕同兽一话当题展提开语言控基本岸功与保实用兆的日塔常和邀业务踩交际显能力肃的培过养有邪机地庆结合痒起来对话屡训练身作为全单丧元训朝练的倍切入矛点先说宽后听而不跪是先额听后哈说以说的训练共为其鼓它语谋言技宋能训松练提炒供准含备把听介的训斩练作俱为提雷供词斥语和葬句式帽的手蛇段全书旺的编乖写原愉则先听牲说后读翠写加大仪听说滑技能家，特满别是与实用赠交际滴能力算的训崖练，地把培室养一俩定的辅实用工口头蓄交际棒能力东作为娱本教佳程的挂重要田任务加强牛应用舒文的绘实用先文体悄阅读含能力岁的培此养，迫满足贯生产驰一线者业务垂人员前实际翻的涉宴外交挤际需条要教学伪考相简互照爹应1～2册满玻足B级考虏试3～4册满淡足A级考商试教学庸对象高中递毕业荡起点搬的高踩职高旱专院案校学汇生起点术词汇驳量16脸00高职叛高专秘中、建高起茎点教些材二、贤教材吵结构扮与特叼色文字躲教材《综合洪教程》《学学仆、练训练、割考考》《教师估参考网书》立体医教材多媒舍体学汗习课识件电子铅教案网络荐课程立体泪化教劣材提衡供语忌言学选习的待环境把课吗堂教袋学延姑伸到究课下满足湿个性乒化学疤习的抖需要教学伸安排每册60～70学时→1看80～22伶0学时每册歼词汇芬约60仙0词目标:遮38准00词(《基本慈要求》)单元会结构叨与特善色I.绍T望al罢ki府ng厦F继ac俗e榆to锹F差ac羽e特色1交际洁话题座通过孩简短社的应尘用文嘉展开与第当四部真分中肠的应幕用写率作前蛮后呼省应,使整航个单笼元浑究然一愿体特色2选材忘原则泳：注重负交际金典型门性和可训模拟证性II开.躲Be富in柄g拿Al生l捐Ea源rs特色1听的残内容融围绕盖“说桂”的话题芳展开深化度“对招话训毕练”承接芹与铺川垫“裕阅读们训练砌”特色2改变仙被动弃接受伏型听美力练此习方窝式→主动叛创造费型综旁合训五练练习炎形式听→判断这听→记录听→归纳鹅听→推测听→阅读II欧I.和M仓ai惧nt勒ai供ni籍nga掘Sh寻ar变p祖Ey胶e特色1提倡怨“看呼懂→学会油”的承教学高思想坚持限在阅罚读中坑培养仆应用芬能力阅读肿教学拒目标读懂→记住→掌握→使用选材遇的原币则短小晕精悍锐生动堤活泼紧扣斑主题椅衔接粱听说便于丸预习储利于崖操练易于懒模拟文章挨的长浙度第一皆册:家A篇30永0词;B篇35嘱0词第四口册:稀A篇60机0词B篇65埋0词每册阅增加10枕0词特色2练习违编写猫突出闻重点在理躬解的捷基础芒上突贩出词语信和句两式的长运用练习嫁形式读→理解读→翻译读→模拟乒写读→改写练习狠特点改写炭练习澡是读奏与写偷的结青合是对榨模拟崇写的栏发展学生位的表问达能吩力：从句讯子层益次→语篇幼层次培养程连句私成文僻的能哈力IV煤.赖Tr丝式yi葛ng睡Y班ou律r予Ha辨nd选材逗原则典型书性与忌可模吉拟性特色1应用倍文：通过窝典型烈实例奖指导精学生皂模拟巧套写,而不良是“武自由月创作绝”特色2练习买编写:以各补类常限用的尝应用俗文的殖格式、却句式横、词乔语的运简要恨归麦纳为硬基础特色3Da抢ta疑B证an士k:供学脂生扩滥展对最应用省文格鼻式、左句式林和词周语的乌学习哲与提溪高特色4一般亡写作扇：重点订是写线句子城和小梯短文特色港练习看图寄写作班：通过榴此练竭习从桑一开比始就息培养弓总体垄描述诱的写护作能千力V．佩Ha孕vi槐ng腔S炸om跟e角Fu志n幽默持短文杂与简恭短笑含话使浆学生究体验漂和欣醉赏英剃语语醒言和宵西方兼文化→提高白学习晚兴趣三、缺教学车设计1.教学摸设计描的理见论思圣考2.任务膀型学俗习法宰在教颠学设门计中的卖运用1.教学酒设计栏的理症论思漫考1.伍1建构汇主义阅学习剥理论(c钱on惩st亡ru射ct立iv究is购m)1.之2任务双型外哗语学盟习方蜻法(t馒as凭k-推ba爆se肤d座fo魔re肌ig笨nla叶ng志ua降ge贯l体ea梯rn由in再g)1.亩1建构会主义蛇学习酿理论20世纪80年代切在国其外成铅为主便流的型学习照理论主张刑：“以舟学习极者为糊中心市”的培教育幕观教育绍的重只点：培养绵学生威的学磁习能伪力和躬思考刺能力提倡向：学生在参与午教学教师龄成为沈学生事的指沟导者从80年代态起,建构主义恒理论赴研究粱促使死外语煤界对奔任务比型学土习方悬法产剩生了绿浓厚锁的研夕究兴衫趣1.需2任务网型外师语学列习方泳法20世纪80年代郑初Pr稠ab县hu从教灶学设角计的毕角度名提出把任殃务看禽成是滑一种街活动挤，其孟目的土是让轧学生骨通过浸运用敏语言碌来完帐成任知务的琴方式很习得车语言趣。20世纪90年代Wi飘ll率is把任胸务定馋义为松：目标欣定向伞的活政动，裁在活节动中吓学习鄙者运洪用语俘言来圣获取六真实撤的成尽果，桑他们找使用漂所拥艺有的军语言委资源绵来解爹决问共题，打分享剂和比余较体锤验。任务嘉型外框语学议习方撒法的探基本骨观点1.语言泳学习芽涉及轨到交捡际与增意义深的基摧本建恋构；通过卷运用浪语言意完成导任务赤可以禽促进脊语言背学习2.学习蚀的目睛标是拜任务屠的完成客；3.在完周成任耕务的那过程旱中社险会合独作是秒必不咏可少适的学习箭者本籍身拥断有的桶知识少和经找验是芬学习刑者之饲间关锁注与料交流惭的资园源在合肚作互匙动的先过程毛中,学习旅者通澡过使闪用和挤协商敢意义道而学淋到语赚言。2.任务殊型学抚习方虽法禽在教趟学设顶计中启的运怕用2.置1建立外合作押互动寇的教炕学模察式2.见2设计貌学习蜜任务窜及相柏应的泊方贱法2.声1建立夹合作周互动纷的教某学模崖式教学灯过程容主要价是学妇生、机教师替、教昨学内货容、你和教床学环泉境等价因素济的互荡动过拉程。学生斤的学泄习是育一种通认识具的自碑我建领构过级程。学生群获得羊知识宅是在呀外部水信息闷与原仅有知葵识框先架相板互作字用的鸽过程撕中发贱生的屋。合作殃互动拜的教任学模严式的六要点1.给学悄生以欠足够悔的空伯间发细现问唉题并穿合作絮解决旺问题2.使学今生从践“练门”中号学,亲身纷体验帖从“烤学懂→学会六”的斥全过荷程3.培养青学生洪发现饮问题川、分当析问蹄题、粉解决不问题旧的能绸力和犁创新权能力主要忆原则把教字学的绣重点催放在踢学习躬过程央上,而不挑是学驶习结技果上教学≠检查设计豆有意柏义的淡教学填方式,让学匪生参呜与到搂学习航任务兰中课堂主设计蜓使学水生有阅足够希的情没绪安液全感,从而乎有勇怪气迎取对新走知识批的挑甩战情绪胶安全皱感→主动魂学习通过昌合作撑学习勾使学龟生体亏会自气身价内值,有成金就感成就冶感→学习辉动力具体微方法1.从建叨立活局跃的茄学习篇气氛桃入手活跃仔的学饰习气驼氛是拍有效商学习海的先捉决条摊件Wh杨y?活跃涉的气糖氛使学生枣得到谎不断呢的鼓枯励和计支持,获得卵探索钢完成让任务付的空晚间Wh失y?活跃焰的气秀氛能培争养学枕生用坟目标筒语冒波险和税体验歌的能禁力创建依活跃朗学习敞气氛陵的要岸素采取捞的学等习方拴式学生内获得岁的空耳间探索鲜学习正材料孝的方修法与罩技巧课堂店上人涝与人墨之间昌的关嘉系重要傻的要想素第4要素“课堂奶上人迎与人在之间臭的关奸系”尤其刊重要Wh副y?学生似的自尊信、慰对同粘学和末教师善的信甩任感铜是创夫建活红跃的应学习移气氛骄的必辨要条蓄件。课堂德教学耗过程画需要碑学生迹灵活该、合楚作、地自愿降地在尝不同粗的小是组形屋式中晃学习课堂怠教学腰过程害还需泛要有辣接受旺不断唉增强扎自我狼学习虽责任粉的能毕力信任卡与合并作信任蛇与合乘作是委一系修列交曾际任倡务积龟累的极成果兄。2.开设桶英语质导论创课目的:打破煤坚冰启动叫建立勇信任度的过产程组合谈学习健形式导论孙课的谦内容时间:新生臂入学逢第一唱次课内容:一、招高职太高专足英语法课程帝简介;二、双本校肉英语逗课程朴教学你模式三、绑学业网标准四、科教师取的责奋任与佳学生顺的责援任一、蹄英语堪课程粒简介1.腹《教学健基本腥要求》2.本校茄教学摆大纲3.教材载与教帅学安诱排二、片本校站英语牌课程载教学科模式建立翁合作渡互动闯教学男模式旅对英定语学贿习的予重要啦性三、炭学业阿标准介绍融结合予本校缸人才扎培养度目标驻制定肿的英蒙语学看业标托准四、行教师挤的责稿任与从学生衰的责召任教师:建立娘合作盏互动高教学荐模式,使学圈生在虚做中罗学习签语言,培养埋应用尘能力教学昆方法:精讲骡多练合作派互动秘的方筐式:pa家ir笼w域or熊k习te杆am冈w绞or叨kpr程es蛮en贤ta惭ti虎on匀c卷la厌ss牌d豪is雷cu壁ss艳io盘nde饼ba鸡te挪ro掌le至p断la桨ypr耍es张en班ta况ti厌on学生:1.积极律参与锯和完宜成各散种学善习任约务,在参妻与中安学习确。Pa将rt孤o焰f祝Ha鬼rv征ar考d甲cu槽lt狸ur珠eGe虽t坟in嗓vo惩lv棚ed织.吵Yo列u鞋ne花ed民t溉o碰be描i碍nv薯ol孩ve穷d.In则vo砌lv况ed教w歌ha辩t认do干es哲n始ot生m像at惯te补r,萄b盈ut针y美ou穴n荣ee示d步to壳b顿e应in捆vo牙lv妖ed束.Th断at榜’s书w踪蝶ha谱t普gi来ve康s卫yo攻u下yo致ur莫i舞de喂nt及it蹦y.2.课前屿按教粘师要搁求预贩习,达到哀能参寇与课元堂活香动的散程度3.课后塘按教络师要助求的即活动填形式给完成昌作业,达到箭能基盈本应娇用的客程度.2.剃2设计细学习我任务各及其仇方法基本虑原则:1.设计毒的任镰务与运方法轿要与榆学习突内容晕相吻鼻合;2.任务宜的难紫度要迹尽可师能符晚合学秒生的苗水平播和实忽际;3.适时汪为学君生搭速梯子例1第二暑册第赛四单抖元主题:预订蚁房间教学慌目的:听说:掌握杨预订完房间芦的基奇本表达司法,能完洲成班央模拟的预竟订任叹务;读:掌握内旅店馋简介塌常用亚的句式、首表达功法和兔词汇,能基本读诉懂旅励店简绪介的撑主要信息;写:能填很写预竿订申剧请表听说凤教学游设计任务捏设计:找出滔口语河基本拾表达法学习讯方式:小组康活动,合作裹完成,教师淋总结教学尘环节1.引导气学生检阅读瓜对话选前的里旅店平小广邪告广告1主题:客户孔服务片指南任务:找出倦重点胞信息辞“服绳务内保容”方法:对重明点信事息提正出讨防论问再题,te膛am拴w的or哲k,教师岗总结葬广告两语言袍特点造。教学秀环节2.引导诸学生尘熟悉嫌预订忧房间乒时常泽用的圣口语理表达模法样例圾1主题:订一灶个双旨人房歇间任务:找出仓预订塔房间斑时常候用的观口语表泰达法活动爪方式:附pa绵ir渠w井or四k教学悬环节3.听对退话录么音,请学树生跟彻读;4.亮p勾ai舍r鸦wo磨rk衔,完成Ac侄t理Ou亏t中的堵交际停任务,5.请部验分pa满ir做课趟堂表拌演。阅读暖教学粗设计Pa饲ss立ag慨e把1:Cl恨im肤erLo伐dg跌eMi殃am燃i腊Un拒iv颜er涝si捎tyOx败fo邻rd斥,慕Oh盈io答4楚50袄56设计猴前提:学生鹿预习己生词苹与课抢文任务芳设计主题:介绍侦服务处功能活动银方式:傍Te捧am剃w海or译k任务: