潮汕职业技术学院辅导员考试真题2022VIP

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辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】：B2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.大学时期C.成年期D.高中时期【答案】：B3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.德育C.任课D.智育【答案】：C4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】：D5.教育法规的调整对象是（）。A.教育物质关系B.教育社会关系C.教育经济关系D.教育思想关系【答案】：B6.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.条件性知识B.实践性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】：D7.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.全面性C.典范性D.针对性【答案】：A8.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科规训C.学科方向D.学科信仰【答案】：B9.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.举办者D.办学者【答案】：C10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.经济增长C.文化创新D.文化继承【答案】：B11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.参观法C.练习法D.实验法【答案】：A12.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我强化C.自我奖惩D.内在动机【答案】：A13.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.敏感性C.狭隘性D.波动性【答案】：C14.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.社会实践C.课堂教学D.创新创业【答案】：C15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.人际关系和谐C.自尊D.心态积极【答案】：D16.让学生获得直观知识的实验是（）A.验证性实验B.操作性实验C.演示性试验D.设计性实验【答案】：C17.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.贾德C.汉斯·塞里D.加涅【答案】：A18.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.行为文化B.精神文化C.制度文化D.物质文化【答案】：D19.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.羞怯B.嫉妒C.自卑D.悲观【答案】：A20.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.引起注意B.丰富想像力C.激发兴趣D.分化概念【答案】：D21.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师职业行为习性C.是一种坚定的道德意志的凝结D.是教师一时的道德冲动【答案】：C22.模仿学习的机制是（）A.内部强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】：D23.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.请思思安静下来，不要大声讲话B.要求思思再听一遍故事C.让思思自己到图书角看书去D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事【答案】：D24.大学校园精神文化的核心是（）。A.思想意识B.理想信念C.政治观点D.价值观【答案】：D25.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学科内容B.学生反应C.物理环境D.自我表现【答案】：D26.大学的“学分制”首创于（）。A.斯坦福大学B.哈佛大学C.牛津大学D.剑桥大学【答案】：B27.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.关系顿悟B.共同原理C.共同要素D.认知结构【答案】：B28.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.桑代克B.罗杰斯C.奈塞尔D.弗洛伊德【答案】：A29.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.管理制度B.教育体制C.学校教育制度D.教学制度【答案】：C30.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.公开课程【答案】：A31.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A.复述策略B.组织策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】：B32.心理现象的产生方式是（）A.反射活动B.意识活动C.精神活动D.技能活动【答案】：A33.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.表面特质B.中心特质C.个人特质D.根源特质【答案】：C34.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.投射作用B.退化作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】：A35.画线属于哪类学习策略？（）A.精加工策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.通过不断实验进行产品的再升级B.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】：CD37.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.重视教师的榜样作用D.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励【答案】：ABC38.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】：ABCD39.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD40.大学生的记忆特征包括（）。A.敏捷性增强B.准备性增强C.久性和准确性增强D.意义识记占优势【答案】：ABCD41.个性心理特征主要包括（）A.动机B.性格C.能力D.气质【答案】：BCD42.高校教科编写的基本原则是（）。A.理论联系实际原则B.“少而精”与“多而全”相协调原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D.观点与材料相一致原则【答案】：BCD43.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会共同生活B.学会做事C.学会生存D.学会认知【答案】：ABCD44.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德的结构是一致的D.品德的价值内化程度更高【答案】：ABCD45.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.科学定位，确定学科发展方向B.强调学科自我循环C.克服封闭保守，面向经济社会需要D.突出重点，建设具有特色的学科【答案】：ACD46.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学一定有世界一流学科D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】：ACD47.职业道德具有（）。A.明确性B.群体性C.多样性D.行业性【答案】：ACD48.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.执政规律C.人类社会发展规律D.社会主义建设规律【答案】：BCD49.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业情感投入程度更高D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：AC50.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义与利己主义同义【答案】：BC51.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的学术水平和工作能力【答案】：ABCD52.高校精品课程建设的策略有（）。A.高标准的教材建设B.加大投入和创新管理机制C.配备现代化教学方法和手段D.建设高水平的师资队伍E.改革教学内容和课程体系【答案】：ABCDE53.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范