2022年安庆师范大学辅导员招聘考试真题_第1页
2022年安庆师范大学辅导员招聘考试真题_第2页
2022年安庆师范大学辅导员招聘考试真题_第3页
2022年安庆师范大学辅导员招聘考试真题_第4页
2022年安庆师范大学辅导员招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年安庆师范大学

辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理普查C.心理咨询D.个体教育【答案】:A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年【答案】:D3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】:D4.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.保证质量C.学用一致D.按需派遣【答案】:A5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.大学时期C.高中时期D.成年期【答案】:B6.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.王守仁B.董仲舒C.韩愈D.朱熹【答案】:A7.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.职中训练C.岗前培训D.微格教学【答案】:D8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.显性功能D.正常功能【答案】:A9.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的微观管理制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】:D10.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D11.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.言行一致、为人师表B.不断进取、终身学习的敬业精神C.作风果断、让学生有畏惧心理D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:C12.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】:C13.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.微观研究C.应用研究D.基础研究【答案】:B14.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.经验为师C.品德为师D.专业为师【答案】:A15.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育机智B.教育创新C.教育威信D.教育管理【答案】:A16.教师的基本职责是()A.热爱科学B.以身作则C.教书育人D.诲人不倦【答案】:C17.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.维持正常课程秩序B.确保学生的独立地位C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性【答案】:D18.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.社会意识形态C.生产力发展水平D.人口数量和质量【答案】:C19.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A.洛克B.乌申斯基C.卢梭D.第斯多惠【答案】:A20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.善于利用“突发事件”B.教学过程的预定性C.教学设计预留空间D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】:B21.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.气愤B.激动C.惊讶D.羞愧【答案】:D22.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.条件反射理论D.智力结构论【答案】:D23.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的公益属性B.道德修养不能脱离社会实践C.东西方文化的差异D.道德修养的阶级属性【答案】:B24.高等教育由()实施。A.大学和科研机构B.大学和独立学院C.大学和高等专科学校D.高等学校和其他高等教育机构【答案】:D25.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.循序渐进的教学原则B.因材施教的教学原则C.启发性教学原则D.巩固性教学原则【答案】:A26.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】:B27.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.粘液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】:B28.以下不属于人格健全标准的是()。A.人际关系和谐发展B.内部心理和谐发展C.身心和谐发展D.社会意识和谐发展【答案】:C29.实践中民办学校通常登记为()。A.事业单位法人B.企业法人C.民办企业法人D.民办非企业法人【答案】:D30.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.人格尊严权B.隐私权C.公平评价权D.名誉权【答案】:B31.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.投射B.升华C.退化D.合理化【答案】:D32.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.大学教育和社区教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.成人教育和继续教育【答案】:C33.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D.具备中等师范学校毕业及其以上学历【答案】:C34.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:A35.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.改变情感倾向B.端正价值导向C.增强理性能力D.以上都是【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.严于律己,勇于自责B.言行一致,身体力行C.教书育人,关爱学生D.学为人师,行为示范【答案】:ABD37.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我实现需要B.归属与爱的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】:ABD38.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.帮助大学生全面认识自我B.指导大学生学会有效学习C.重视大学生学会自我教育D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD39.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能的提高靠经验积累D.职业技能高,工作效率则低【答案】:BC40.符合坚持真理要求的是()。A.敢于挑战权威B.多数人认为正确的就是真理C.坚持实事求是的原则D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】:AC41.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义和谐社会的重要条件B.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是和谐文化建设的根本条件【答案】:AC42.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.温柔细腻与粗犷并存B.内隐性与波动性并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.自尊与自卑并存【答案】:BC43.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.互助B.合作C.平等D.团结【答案】:ABCD44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.完善中国特色现代大学制度D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD45.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.澄清技术B.共情技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】:ABCD46.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.交流讨论B.反思日记C.详细描述D.行动研究【答案】:ABCD47.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.培养学生分析和解决实际问题的能力C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】:ABCD48.意义学习分为哪几个类型()A.命题学习B.配对材料学习C.符号学习D.概念学习【答案】:ACD49.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.学习伦理道德知识B.在实践中学习和向同行学习C.加强理论学习D.学习业务理论【答案】:ABCD50.下列属于教师非道德行为的是()。A.不是自主自愿的行为B.出于道德意志的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】:ACD51.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】:AB52.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.休息权C.不合理劳动权D.健康权【答案】:BCD53.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科技开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论