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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年鞍山钢铁集团公司职工大学
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理普查C.心理咨询D.个体教育【答案】:A2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】:B3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.文化素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】:ABCD4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】:C5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.党领导下的大学生群众组织D.大学生自我教育的组织者【答案】:A6.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】:C7.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.强烈性C.稳定性D.外显性【答案】:C8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我强化能力【答案】:B9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.关系转换说D.认知结构说【答案】:C10.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:C11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校教学进度C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D12.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.言行一致、为人师表C.作风果断、让学生有畏惧心理D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:C13.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.教师代替学生思考C.客体D.主体【答案】:D14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.给学生权利【答案】:C15.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C16.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.走班制B.教学方法C.课堂教学D.教学组织形式【答案】:D17.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.价值观C.核心价值观D.人生观【答案】:C18.大学中的社团属于的群体类型是()。A.非正式群体B.正式群体C.名义群体D.网络群体【答案】:A19.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.奥苏泊尔B.苛勒C.斯金纳D.贾德【答案】:B20.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.压抑B.合理宣泄C.谩骂D.逃避【答案】:B21.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程性质职业化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D22.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.参加专业的学术团体B.在学术活动中充分发表意见C.从事科学研究、学术交流D.开展教育教学改革和实验【答案】:D23.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A.校园制度文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园精神文化【答案】:B24.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.硕士B.专科C.本科D.博士【答案】:C25.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】:C26.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.柳宗元的《师友箴》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.韩愈的《师说》【答案】:D27.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1.5小时C.2.5小时D.1小时【答案】:D28.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这一概念的是心理学家()。A.托尔曼B.班杜拉C.阿特金森D.卡特尔【答案】:B29.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:D30.严谨治学最重要的是()。A.实事求是B.一视同仁C.虚怀若谷D.死扣书本【答案】:A31.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。A.社会助长B.集体舆论C.群体思维D.去个性化【答案】:D32.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。A.自信B.激动C.感激D.惊讶【答案】:A33.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.社会学习理论B.建构主义理论C.人本主义理论D.联结理论【答案】:A34.教师道德最基本的作用是()。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进人类文明进步D.促进社会道德环境优化【答案】:A35.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.光环效应【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.学术休假B.做国内访问学者C.特殊培养D.进博士后流动站进行培养E.出国进修【答案】:ABDE37.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:BD38.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱教育事业C.热爱学生D.热爱中国共产党【答案】:ABC39.创新的作用在于()。A.创新追求的是轰动效应B.创新能够降低产品成本C.创新能够提高产品质量D.创新是企业发展的动力【答案】:BCD40.学习职业道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.职业发展D.社会进步【答案】:BCD41.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】:ACDE42.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.产生式迁移B.认知策略迁移C.认知能力迁移D.认知结构迁移【答案】:ABD43.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型改变?【答案】:ABC44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.等待救援C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.快速疏导现场人员【答案】:ACDE45.团体心理辅导的独特性体现在()A.特别适合于人际关系适应不良的人B.效率高、省时省力C.效果易巩固D.感染性强、影响广泛【答案】:ABCD46.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.时代性B.阶级性C.层次性D.差异性E.同一性【答案】:ACDE47.促使从众行为产生的原因有()A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD48.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.对学生放任管理C.理解和尊重学生D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:ACD49.意义学习分为哪几个类型()A.符号学习B.配对材料学习C.概念学习D.命题学习【答案】:ACD50.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.要有严格的评分指标体系B.选题要有创新性C.要有整体素质高的教师担任指导教师D.成绩评定程序因人而异【答案】:ABC51.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.吊销办学许可证B.责令停止招生C.警告、罚款D.撤销教师资格【答案】:ABCD52.高校教师职业道德的基本功能()。A.对教师职业劳动的动力功能B.对教师自身修养的引导功能C.对教师职业行为的调节功能D.对社会文明的示范功能E.对教师工作的评价功能F.对教育对象的教育功能【答案】:ABCDEF53.教育评价改革应遵循的原则是()。A.
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