版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023年湖北省随州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.−2023的绝对值是(
)A.2023 B.−2023 C.12023 2.如图,直线l1//l2,直线l与l1,l2相交,若图中∠A.30°
B.60°
C.120°
3.如图是一个放在水平桌面上的圆柱体,该几何体的三视图中完全相同的是(
)A.主视图和俯视图
B.左视图和俯视图
C.主视图和左视图
D.三个视图均相同
4.某班在开展劳动教育课程调查中发现,第一小组6名同学每周做家务的天数依次为3,7,5,6,5,4(单位:天),则这组数据的众数和中位数分别为(
)A.5和5 B.5和4 C.5和6 D.6和55.甲、乙两个工程队共同修一条道路,其中甲工程队需要修9千米,乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米,最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x千米,则可列出方程为(
)A.9x−12x+1=126.甲、乙两车沿同一路线从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离y与时刻t的对应关系如图所示,关于下列结论:①A,B两城相距300km;②甲车的平均速度是60km/h,乙车的平均速度是100km/h;③乙车先出发,先到达B城;④甲车在9A.①② B.①③ C.②④7.如图,在▱ABCD中,分别以B,D为圆心,大于12BD的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,过M,N两点作直线交BD于点O,交AD,BCA.AE=CF
B.DE=8.已知蓄电池的电压为定值,使用某蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,则当电阻为6ΩA.3A
B.4A
C.6A9.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b、宽为A.6 B.7 C.8 D.910.如图,已知开口向下的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(6,0),对称轴为直线x=2.则下列结论正确的有(
)
①abc<0;
②a−b+cA.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.计算:(−2)2+12.如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB
13.已知关于x的一元二次方程x2−3x+1=0的两个实数根分别为x114.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=615.某天老师给同学们出了一道趣味数学题:
设有编号为1−100的100盏灯,分别对应着编号为1−100的100个开关,灯分为“亮”和“不亮”两种状态,每按一次开关改变一次相对应编号的灯的状态,所有灯的初始状态为“不亮”.现有100个人,第1个人把所有编号是1的整数倍的开关按一次,第2个人把所有编号是2的整数倍的开关按一次,第3个人把所有编号是3的整数倍的开关按一次,……,第100个人把所有编号是100的整数倍的开关按一次.问最终状态为“亮”的灯共有多少盏?
几位同学对该问题展开了讨论:
甲:应分析每个开关被按的次数找出规律;
乙:1号开关只被第1个人按了1次,2号开关被第1个人和第2个人共按了2次,3号开关被第1个人和第3个人共按了2次,……
丙:只有按了奇数次的开关所对应的灯最终是“亮”的状态.
16.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=4,M是边AB上一动点(不含端点),将△ADM沿直线DM对折,得到△NDM.当射线C
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题6.0分)
先化简,再求值:4x2−4÷18.(本小题8.0分)
如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE//AC,CE//BD.
19.(本小题11.0分)
中学生心理健康受到社会的广泛关注,某校开展心理健康教育专题讲座,就学生对心理健康知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______,扇形统计图中“非常了解”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(2)若该校共有学生800人,根据上述调查结果,可以估计出该校学生中对心理健康知识“不了解”的总人数为______人;
(3)若某班要从对心理健康知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取220.(本小题7.0分)
某校学生开展综合实践活动,测量某建筑物的高度AB,在建筑物附近有一斜坡,坡长CD=10米,坡角α=30°,小华在C处测得建筑物顶端A的仰角为60°,在D处测得建筑物顶端A的仰角为30°.(已知点A,B,C,D在同一平面内,B,C在同一水平线上)
(121.(本小题9.0分)
如图,AB是⊙O的直径,点E,C在⊙O上,点C是BE的中点,AE垂直于过C点的直线DC,垂足为D,AB的延长线交直线DC于点F.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若AE22.(本小题10.0分)
为了振兴乡村经济,增加村民收入,某村委会干部带领村民在网上直播推销农产品,在试销售的30天中,第x天(1≤x≤30且x为整数)的售价p(元/千克)与x的函数关系式p=mx+n,1≤x<20,且x为整数30,20≤x≤30,且x为整数销量q(千克)与x的函数关系式为q=x+10,已知第5天售价为50元/千克,第23.(本小题9.0分)
1643年,法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题:给定不在同一条直线上的三个点A,B,C,求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置,意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和证明,该点也被称为“费马点”或“托里拆利点”,该问题也被称为“将军巡营”问题.
(1)下面是该问题的一种常见的解决方法,请补充以下推理过程:(其中①处从“直角”和“等边”中选择填空,②处从“两点之间线段最短”和“三角形两边之和大于第三边”中选择填空,③处填写角度数,④处填写该三角形的某个顶点)
当△ABC的三个内角均小于120°时,
如图1,将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A′P′C,连接PP′,
由PC=P′C,∠PCP′=60°,可知△PCP′为______三角形,故PP′=PC,又P′A′=PA,故PA+PB+PC=P′A′+PB+PP′≥A′B,
由______可知,当B,P,P′,A′在同一条直线上时,PA+PB+PC取最小值,如图2,最小值为A′B,此时的P点为该三角形的“费马点”,
且有∠APC=∠BPC=∠APB=______;
已知当△A24.(本小题12.0分)
如图1,平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c过点A(−1,0),B(2,0)和C(0,2),连接BC,点P(m,n)(m>0)为抛物线上一动点,过点P作PN⊥x轴交直线BC于点M,交x轴于点N.
(1)直接写出抛物线和直线BC的解析式;
(2)如图答案和解析1.【答案】A
【解析】解:由题意,根据一个负数的绝对值是它的相反数,
∴|−2023|=2023.
故选:A2.【答案】C
【解析】解:∵直线l1//l2,∠1=60°,
∴∠3.【答案】C
【解析】解:该几何体的三视图中完全相同的是主视图和左视图,均为矩形;俯视图是一个圆.
故选:C.
根据三视图的定义判断即可.
此题主要考查了画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.
4.【答案】A
【解析】解:将数据重新排列为3,4,5,5,6,7,
所以这组数据的众数为5,中位数为5+55=5.
故选:A.
根据众数和中位数的概念求解.
本题考查了众数和中位数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大5.【答案】A
【解析】解:∵乙工程队每个月比甲工程队多修1千米,且甲工程队每个月修x千米,
∴乙工程队每个月修(x+1)千米.
根据题意得:9x−12x+1=12.
故选:A.6.【答案】D
【解析】解:由图象可知,A,B两城相距300km,乙车先出发,甲车先到达B城,
故①符合题意,③不符合题意;
甲车的平均速度是300÷3=100(千米/小时),
乙车的平均速度是300÷5=60(千米/小时),
故②不符合题意;
设甲车出发后x小时,追上乙车,
100x=60(x+1),
解得x=1.5,
∴甲车出发1.5小时追上乙车,
∵甲车8:00出发,
∴甲车在9:30追上乙车,
故④符合题意,
综上所述,正确的有①④,7.【答案】D
【解析】解:根据作图可知:EF垂直平分BD,
∴BO=DO,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD//BC,
∴∠EDO=∠FBO,
∵∠BOF=∠DOE,
∴△BOF≌△DOE(ASA8.【答案】B
【解析】解:设I=UR,
∵图象过(8,3),
∴U=24,
∴I=24R,
当电阻为6Ω时,电流为:9.【答案】C
【解析】解:∵(3a+b)(2a+2b)
=6a2+6ab+2ab+2b2
10.【答案】B
【解析】解:∵抛物线开口向下,
∴a<0,
∵抛物线交y轴于正半轴,
∴c>0,
∵−b2a>0,
∴b>0,
∴abc<0,故①正确;
∵抛物线对称轴为直线x=2,x=5时,y>0,
∴x=−1时,y>0,
∴a−b+c>0,故②正确;
由cx2+bx+a=0可得方程的解x1+x2=−bc,x1x2=ac,
∵的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(6,0),对称轴为直线x=2,11.【答案】0
【解析】解:(−2)2+(−2)×2
=4+12.【答案】30°【解析】解:如图,连接OC,
∵OA⊥BC,
∴AC=AB,
∴∠AOC=∠AOB13.【答案】2
【解析】解:∵关于x的一元二次方程x2−3x+1=0的两个实数根分别为x1和x2,
∴x1+x2=−−31=3,x1x2=114.【答案】5
【解析】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,
∵∠C=90°,
∴CD⊥BC,
∵BD是∠ABC的角平分线,CD⊥BC,DE⊥AB,
∴CD=DE,
在Rt△BCD和Rt△BED中,
CD=DEBD=BD,
∴Rt△BCD≌Rt△BED(HL),
∴BC15.【答案】10
【解析】解:∵1号开关被按了1次,2号开关被按了2次,3号开关被按了2次,4号开关被按了3次,5号开关被按了2次,6号开关被按了4次,7号开关被按了2次,8号开关被按了4次,9号开关被按了3次,…,
∴n号开关被按的次数等于n的约数的个数,
∴约数个数是奇数,则n一定是平方数.
∵100=102,
∴100以内共有10个平方数,
∴最终状态为“亮”的灯共有10盏.
故答案为:10.
分析各号开关被按的次数,可得出n号开关被按的次数等于n的约数的个数,进而可得出约数个数是奇数,则n一定是平方数.结合100=102,可得出100以内共有1016.【答案】10
2【解析】解:△CDP的面积为12×5×4=10;
当点P和M重合时,DP的值最大,如图;
设AP=x,则PB=5−x,DN=4,
∴CN=3,
在Rt△PBC中,根据勾股定理有:(17.【答案】解:4x2−4÷2x−2
=4(【解析】先把除法转化为乘法,再约分,最后将x的值代入化简后的式子计算即可.
本题考查分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
18.【答案】(1)证明:∵DE//AC,CE//BD,
∴四边形OCED是平行四边形,
∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴AC=BD,OC=12AC,OD=12BD,
∴【解析】(1)证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形性质可得:OC=OD,利用菱形的判定即可证得结论;
(219.【答案】80
16
90°
40【解析】解:(1)∵基本了解的有40人,占50%,
∴接受问卷调查的学生共有40÷50%=80(人),
条形统计图中m的值为:80−20−40−4=16,
扇形统计图中“非常了解”部分所对应扇形的圆心角的度数为:2080×360°=90°,
故答案为:80,16,90°;
(2)可以估计出该校学生中对心理健康知识“不了解”的总人数为:800×480=40人),
故答案为:40;
(3)画树状图如下:
20.【答案】解:(1)过点D作DE⊥BC,交BC的延长线于点E,
∵cosα=CECD=CE10=32,
解得CE=53,
∴DE=CD2−CE2=5(m).
∴点D到地面BC的距离为5m.
(2)过点D作DF⊥A【解析】(1)过点D作DE⊥BC,交BC的延长线于点E,根据三角函数的定义得到CE=53,根据勾股定理得到DE=CD2−CE21.【答案】(1)证明:连接OC,
∵AD⊥DF,
∴∠D=90°,
∵点C是BE的中点,
∴CE=CB,
∴∠DAC=∠CAB,
∴OA=OC,
∴∠CAB=∠OCA,
∴∠DAC=∠OCA,
∴AD//OC,
∴∠OCF=∠D=90°,
∵OC是⊙O的半径,
∴DC是⊙O的切线;
(2)解:①过点O【解析】(1)连接OC,根据垂直定义可得∠D=90°,根据已知易得CE=CB,从而利用等弧所对的圆周角相等可得∠DAC=∠CAB,然后利用等腰三角形的性质可得∠CAB=∠OCA,从而可得∠DAC=∠OCA,进而可得AD//22.【答案】−2
60【解析】解:(1)把(5,50),(10,40)代入p=mx+n得:
5m+n=5010m+n=40,
解得m=−2n=60,
∴p=−2x+60(1≤x<20),
故答案为:−2,60;
(2)当1≤x<20时,W=pq=(−2x+60)(x+10)=−2x2+40x+23.【答案】等边
两点之间线段最短
120°
A
2【解析】解:(1)∵PC=P′C,∠PCP′=60°,
∴△PCP′为等边三角形,
∴PP′=PC,∠P′PC=∠PP′C=60°,
又∵P′A′=PA,
∴PA+PB+PC=PA′+PB+PP′≥A′B,
根据两点之间线段最短可知,当B、P、P′、A在同一条直线上时,PA+PB+PC取最小值,最小值为A′B,
此时的P点为该三角形的“费马点”,
∴∠BPC+∠P′PC=180°,∠A′P′C+∠PP′C=180°,
∴∠BPC=120°,∠A′P′C=120°,
∵将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A′P′C,
∴△APC≌△A′P′C,
∴∠APC=∠AP′C′=120°,
∴∠APB=360°−120°−120°=120°,
∴∠AP
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通安全伴我行国旗下讲话稿
- 消化内科功能性胃肠病治疗
- 《儿科心脏术后监护》课件
- 工厂订餐合同范例
- 工程追加项合同范例
- 帐篷摊位出租合同范例
- 微信录音合同模板
- 学校黑板采购合同范例
- 建材店员工简易合同范例
- 工厂合作股合同范例
- 除尘室PLC控制系统设计
- 湖北省普通高中学生综合素质评价管理系统介绍
- 项目管理基本法-43210法则
- 三一集团生产区6S标准
- 农村少年玩弄留守中年妇女-历来的案例分析(修订版)
- 营养不良的五阶梯治疗详解演示文稿
- 六年级主题班队会记录表(6个表)
- 乳鼠肾细胞的原代培养盛心磊
- 青岛东北亚大宗商品交易中心可行性研究报告
- 八年级科学上册 《生命活动的调节》同步练习1 浙教版
- 硫酸储罐标准
评论
0/150
提交评论