社区社会实践的活动总结（通用7篇）

第页共页社区社会理论的活动总结〔通用7篇〕社区社会理论的活动总结〔通用7篇〕社区社会理论的活动总结1前段时间，我参加了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，因为这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生，这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、理解社工、深化社工。那天八点半，我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的比赛作准备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大研究生活动室——演播厅负责看守物资，彼此聊天了起来，互相熟悉，大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开场，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。到接近开场的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才渐渐变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得清闲些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的完毕。社工和志愿者们送别参赛者后，又开场忙起清洁、拾掇东西，大约到了六点半才真正的完美完毕。理论出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深化的感受。1、中大的社会工作系环境非常优美，营造了一个悠闲、轻松的气氛。中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶，表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。效劳对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的气氛，一个好的环境和设施可以消除案主的紧张、焦虑感，同时也在为社工创造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色彩的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都可以给效劳对象带来不同的感受，环境就起了非常大的作用。2、链接、整合资——社工的一个重要才能。在社区工作的课程中，老师一直强调一个好的社工不是万能的超人，而是可以链接资、整合资、利用资的人。一个人、一个机构所掌握的资是有限，但是社区、社会的资是丰富的，当社工就应该有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才可以组织、开展。社工可以借用中大的研究生活动中心演播厅，足够包容几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资，各取所需，特别是针对商家来说，理解他们的目的，说服他们进展资的交换，这是一项重要的技巧。理论知识的理解只是浅层的认识，但是在理论中又如何去操作，又是一门重大的学问。3、社会工作的开展形式——社工+义工为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资的局部，是人力资，但是如今我们社会工作开展的最大一个特点——社工和义工共同协助。我参加过不少的志愿者活动，发现大多数的活动都是由机构组织、管理，招募志愿者协助，志愿者成为了许多家综、ngo不可或缺的一局部，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我国社工才刚起步，从事的人数少但工程多，假如仅仅依赖社工个人，完成工程具有一定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的进步，给社工提供了一个很好的时机，对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台，这样就一拍即合。但是志愿者的流动性、流失率是非常大的，我每次参加的活动看见的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。4、社工要与效劳对象建立良好的关系，效劳的过程是双向的。虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的熟悉、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会非常热情地与相识的社工打招呼，聊聊天“陈姑娘”“李姑娘”……社工又很热情地招呼他们“阿姨，今天状态如何啊？”。总感觉如今人们对社工不理解，我没有想到社工与效劳对象之间可以如此的亲密，可以建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。所以说，当一名社工，首先就要翻开自己的心扉，积极地别人沟通交流，只有真诚、尊重别人，别人就能感受到这份心意，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都打扮的非常美丽，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气似乎从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了，他们更像一群充满力量的“年轻人”。这个过程是双向的，给与别人快乐，自己也快乐，治疗别人的过程，也是自己收获的过程。社区社会理论的活动总结2长期以来，社会理论活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的理论活动，获得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定理论方向，作好发动工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广阔同学都以认真的姿态对待这次社会理论活动，热情的参加了社会理论活动，从而锻炼了广阔同学的社会交往才能，培养了广阔同学的综合才能。二、严密结合实际，多形式开展社会理论活动“进社区”小分队社会理论活动在坚持以往成功做法的根底上，充分考虑各社会理论点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会理论活动。(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会理论调查表，涉及农村、城市、工厂等方面；2、集体组织。组成社会理论小分队，分赴三个社区开展社会理论活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中老师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。(二)从社会理论的类型看，主要有以下几种：1、开展便民效劳。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民效劳点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的效劳赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力理论着青年志愿者的精神。2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进展调查，获得了可喜的成果。3、开展文艺宣传活动，以安康向上的、自编自导的文艺节目进社区进展演出，受到当地群众的喜欢和好评。4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。5、考察理论。有的同学到工厂参加理论考察活动，理解工人师傅的工作环境和工作情况。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校20xx年招生专业情况。三、经历和收获1、我各级领导的重视，广阔师生和同学的积极参与，是我校院这次社会理论活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会理论活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会理论，并组成社会理论领导小组，指导社会理论活动的展开，并把社会理论列入德育教学方案，形成制度加以保证。全校广阔同学自觉把社会理论作为理解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深化消费第一线，体验生活。2、各级部门的大力支持，是社会理论活动顺利进展的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会理论活动的顺利进展。3、学生的思想素质有了明显的进步和进步。通过理论活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，理解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比较的，理论使他们多了一份成熟，少了一份梦想和不现实。同学们在向社会提供效劳的`同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，进步了自身的工作才能，培养了吃苦耐劳的精神。社区社会理论的活动总结3利用假期深化社会开展社区效劳活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在理论中锻炼进步自己的社会适应才能，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，进步自己的社会责任感，为社会做出奉献，现将此次理论活动的有关情况报告于下：社会理论是社会教育的一个不可缺少的组成局部，是培养四有新人的重要途径。近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经历有了较大幅度的进步，大学生才能得到加强，有利地促进了社会一代新人的安康成长。所以，走入社区效劳居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面开展的建立者和接班人方面，具有重要的地位和作用。从第一天为居民效劳到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次时机。在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承当社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深化，感受颇为丰富。一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通效劳网络呼叫系统，是一种全新的社会保障效劳网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和考前须知。“援通”呼叫器只需连接到线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。老人不用记任何号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络效劳平台会在第一时间将回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女与其子女联络。安绿色按键后，话务员也会将回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。二、在理论中，我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的，不知是河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过与供热公司联络，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，翻开井盖，水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联络抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电可用，我便主动与一楼住户联络沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电供抽水泵使用，六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就防止了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。社区社会理论的活动总结4今年，我校组织了丰富多彩的理论内容，突出宣传和落实科学〔教学案例，试卷，课件，教案〕开展观和构建和谐社会，未成年人思想道德建立和农村经济建立等主题，将高校的人力资优势与地方根底硬件设施相结合，开展了包括义务家教、街道效劳、法律缓助、医疗效劳等活动，为构建和谐的宁波付出宁波大学的绵薄之力。而我那么参加了赴孔浦一村效劳小分队。我们赴社区参与开展了主题为“节约能”和“青少年青春期成长发育”的讲座活动，就炎热的夏季社区居民用电方面以及青少年发育问题展开了讨论。参加这次讲座的有社区小朋友，社区居委会负责人及我效劳小分队成员。社区负责人钱同志关于节约能的一堂课让小朋友们和我们这些大朋友们对当前能的利用有了比较深化的理解，特别是炎热夏季，大局部家庭安装了空调，于是空调的使用势必相对与从前没有空调时候用电较为频繁。为什么在炎热夏季经常有各个地区轮流停电的情况，就是为了调节用电顶峰期集中的紧张状况。小朋友们踊跃发言，针对钱叔叔提出的简单常识热烈讨论，例如用纸盒装水放在火上烤，纸盒会不会烧着，小朋友们对此做出了正确答复，场面气氛非常活泼。另外，由社区阿姨关于青少年青春期成长发育上了一堂校外生理课。讲述了从小宝宝出生到成长至青春期的身体、生理变化，让小朋友以积极的心态面对身体生理的成长发育。在讲座会场的四周墙壁上都张贴了关于两个方面的宣传画，以图画的形式让孩子们更加直观的理解讲座的内容从而到达活动开展的效果。讲座之后小朋友们观看了关于这两个方面的影片，生动的讲述了能的重要性和青少年成长发育过程中出现的问题。我们开展社区效劳活动是本着效劳的宗旨进展的，协助社区将他们的本色活动开展的生动一些，同时提出有用可行的建议使活动更具特色。更重要的是结合当前社会形势能筹划一些具有建立性的活动方案，比方这次一村社区针对社会上出现的比较突出的问题结合宁波正在创立文明城市进展的教育活动，就具有很重要的意义。我们力争在以后的活动中更加积极的筹划配合相关活动，将社区效劳这一块活动搞的有声有色。社区社会理论的活动总结5为了更好的贯彻xx江市与xx江师范学院共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们可以“走出校园，回报社会，体验人生”，我数学系响应我院团委的号召到xx江市东华苑小区开展“四进社区”社会理论活动。同时为了更好地理解小区的情况，使我们开展的活动更加符合居民的要求，贴近居民的生活，使我们更有方案更有组织更加深化的走进东华苑小区。我系于20xx年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。根据小区居民的反应情况，我们做了详尽的统计和分析^p，统计结果如下：96.6%的居民支持大学生进入社区效劳，3.4%的居民表示无所谓；支持的居民当中有20%的是工人，20%是知识分子，有20%是离退休人员，8.3%是政府工作人员，6.6%是个体户或私营企业主，剩下的8.3%是其他职业的人员。居民的文化程度有25%是初中毕业，25%高中毕业，20%本科毕业，18.3%是专科毕业，8.3%是小学毕业。东华苑小区目前提供的效劳有老年人效劳，医疗保健效劳，社区治安效劳，环境绿化效劳等，小区居民希望大学生提供青少年效劳的占38.3%，文化娱乐效劳的占38.3%，老年人效劳的占26.6%，其余希望得到的效劳有环境绿化效劳，便民利民效劳和协助居委会工作等。小区的学生以小学生为主，对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导，有48.5%的居民希望集体授课。调查分析^p：通过调查，我们发现社区居民特别支持大学生进社区效劳，并且对我们的到来表示热烈的欢送。其中离退休人员和知识分子尤为突出，居民也给我们提出了自己的建议和要求：希望我们能把“大学生进社区效劳活动”长期开展下去，并且持之以恒，不搞形式化；希望我们开展文明楼道，书画协会等方面的活动，丰富居民们的业余文化生活；希望我们对青少年进展学习方法及法律常识方面的辅导；同时希望“四进社区”活动能落到实处；希望多搞一些此类的活动等。通过此次调查，我们知道了社会对我们大学生的期待，也确定了为社区居民效劳的方向与重点，希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做奉献，为构建社会和谐社会奉献出自己的一份力量，同时也希望通过社会锻炼进步大学生的理论才能，做好社会合格的接班人。社区社会理论的活动总结6社区是最贴近民生的组织，在一个社区中，有各种各样的人，会涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“V爱之旅”理论团队xx分队的队员来到xx市保工街道办事处xx社区开展了为期5天的社区理论志愿效劳活动。通过前往社区进展理论工作，更好地提升了队员自身解决问题的才能。在社区的理论活动中，同学们期待着多方面投入到效劳工作中，探望孤寡老人，残疾人，贫困家庭；组织参与清理社区的志愿活动；协助社区工作人员进展工作，大家希望用热情与努力让假期生活得以充实的同时，也为别人带来冬日里的一抹温暖。在前往社区开场理论之前，同学们首先上网搜集了一些关于社区工作的要点以及考前须知，提早为“工作”充电准备。不仅如此，同学们还特意前往xx社区向工作人员取经，并与他们充分地交流理论方案，力求在开场理论之前做好相应准备。1月28日，同学们跟随社区工作人员探访了社区的孤寡老人。上午九点，带着社区为老人准备的米面油，大家出发了。根据书记的介绍说王奶奶今年86岁，几年前儿子出车祸去世了，就剩下了老人家，社区的工作人员常常前往探望奶奶，带去一些生活必需品也时刻关心着奶奶的身体状况。到了王奶奶家，同学们仔细地询问了奶奶的身体状况，耐心地陪着奶奶聊天，动手拾掇卫生，最后还亲手包了饺子。在为期五天的社区效劳中，同学们跟随社区的工作人员体验了社区工作的各个方面，从信息汇总，录入，整理之类的文职工作，到走访探望特殊群体，再到对社区环境清理工作，让同学们对与自身生活息息相关的社区工作有了全新的认识。相信随着大家共同的努力，本次理论活动一定会获得圆满的功。社区社会理论的活动总结7一学年即将过去，在今年学校的志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近间隔的接触，自然有很多感受。村助理，即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事，如打些文件，写材料等，尤其重要的是如何与农民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法答复的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个村干部的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还