有关护理年终工作总结模板5篇

第页共页有关护理年终工作总结模板5篇有关护理年终工作总结模板5篇护理年终工作总结篇1今年的养老护理员工作中我学习到了很多重要的知识，在工作中务必要按标准去做，只有这样，才能使老人得到很好的照料，家属也才能满意，社会才能放心，护理质量才得以保证。发现问题，查找原因，纠正护理工作中的误区和弱点，采取积极的方法去纠正、改善。以下是今年的养老护理工作总结。一、根据老人身体状况进展分析^p在护理工作中，我们发现护理员虽然按翻身要求的时间对老人进展了翻身，但在易受压位置老人仍出现了皮肤发红、甚至皮肤破溃，对于这种情况，要加以分析^p，首先从老人本身身体状况来理解有没有贫血、营养不良、低蛋白血症、肺心病、肾功能不全等根底疾病，假如是疾病导致的，必须积极治疗根底疾病，同时加强饮食营养，给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食，可以要求家属提供牛奶、水果等辅食，加强喂食，采取少食多餐，增加喂食次数，对吞咽困难的，可以将食物打成匀浆进展喂食。二、护理工作中注意方法对进食呛咳明显的老人，可根据医生医嘱采取鼻饲，以保证老人的营养；在翻身过程中我们不仅只关注翻身的时间，也应注意翻身的方法，在给老人翻身时，有没有将老人的身体稍抬起再翻转或挪动位置，有没有拖、拉、推等动作，同时在老人体位安置稳妥后有没有在老人身体易受压位置垫气圈、软枕等，以减轻骨骼突出部位的压力，使支撑体重的面积加宽而均匀。三、做好老人的清洁工作当然我们还要注意到与老人身体直接接触的衣服、被褥是否清洁、枯燥、平整，失能老人的大小便有无及时清理，老人是否直接卧于橡胶单上，护理人员增强护理员主人翁责任感，充分发挥护理员在效劳老人工作中的积极性和创造性，从来到达互相学习、互相帮助、加强护理知识的应用和提升这项工作的特殊性就要求在护理工作无时无刻都要做，而且要按护理技能标准去做。因此，护理工作时一定要掌握好根本知识，在常规工作中贯穿，把工作和日常护理严密集合起来。不断加强理论知识和技能的应用，更好的效劳与工作岗位上。护理年终工作总结篇220xx年里，血液透析科全体护理人员在院领导及护理部的正确领导以及全体科员的亲密配合下，克制人员少，工作量繁重的重重困难，针对年初制定的目的方案，狠抓落实，认真施行，严格执行吉林省"血液透析根本操作规程"，坚持高标准，严格要求，努力在管理与效劳上下功夫、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，为患者提供优质、平安有序的护理效劳。以病人为中心，提倡人性化效劳，加强护患沟通，进步病人赞誉度，防止护理纠纷。定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改良。较圆满的完成了年初制定的各项工作任务，得到领导和病人的肯定与好评，现将全年护理工作总结汇报如下：一、健全制度，认真落实各项工作制度，确保医疗护理平安1、认真组织学习护理部年初重新制定的各级护理人员的职责，各类岗位责任制和护理工作制度，并落实到实际工作中。2、结合二甲等级复合评审细那么要求及血液净化室建立及资格认定要求，制定质量管理标准和严密的工作方案，完善龙井市人民医院血液透析室各项规章制度、技术操作标准、各种突发事件应急预案、护理紧急风险预案、透析患者饮食及护理等相关文件，按省血液净化中心下发的"血液透析标准操作流程"标准了各项操作，对血液透析实行全程医疗质量管理。3、坚持查对制度，各项护理操作严格进展三查七对，强化执行医嘱的准确性，上机时双人核对医嘱和设置的各项参数指标，确保透析质量和病人平安，并保证全年无护理过失、事故发生。二、加强学习，重视进步护士整体素质，优化护理队伍1、加强业务理论学习和技术操作培训：按年初业务理论学习和操作培训方案，组织护理人员每周二次业务学习并做好学习笔记，参加护理部组织的操作培训和考核，保证各项成绩达标。2、加强相关知识学习，不断进步血液净化专业技术程度，以全国20xx版"血液净化操作规程"作为工作指南，吉林省血液净化中心下发的"血液透析标准操作流程"标准各项操作，严格贯彻"医院感染管理措施"，"消毒管理措施"加强消毒隔离管理，确保患者透析质量和治疗平安。3、更新专业理论知识，进步专科护理技术程度，认真学习和领会二甲等级复核评审检查细那么，学习尿毒症透析患者饮食、治疗和护理等相关知识，使全体护理人员专业技术程度有了很大进步。三、转变护理观念，进步效劳质量加强护患沟通提倡人性化效劳，进步人性化效劳理念，从效劳对象的特点和个性出发，加强主动效劳认识，开展护理效劳。1、我们透析科所面对的是一特殊的群体，由于该疾病患病时间长且不能彻底根治，家属在漫长的护理过程中有某些缺乏时，易使患者产生失落感，对生活失去信心，同时由于透析时间长，生活治理才能下降，之要担负高额的治疗费用，更易产生轻生和绝望。因此，我们首先做到用自己的真心和爱心关心保护每一位患者，细心聆听患者倾诉，努力理解患者心理，擅长掌握每个透析患者的心理特点，以优良的专业知识和娴熟的交流技巧，赢得患者的尊重和信任。帮助他们正确对待疾病，患者改变对疾病的认识，从而以主动的态度面对现实，使他们树立治疗疾病的信心。并获得家属的配合，以减轻患者的心理负担。使患者有优良的心态承受治疗，以进步生活质量。2、主动响应"优质护理效劳示范工程"创立活动，主动组织科室护理人员学习，由被动式效劳转变为主动效劳、在护理工作中创造性开展工作，始终以病人为中心，为患者提供平安、优质、满意的护理效劳。平时工作中注意培养护士的应急才能，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中汲取经历教训，进步护士对突发事件的反响才能。进步护理人员责任心和敏锐的洞察力，让其养成严谨、敏捷、果断的工作作风。亲密观察患者生命体征变化，不忽略任何一点病症、不放松任何一个血透环节、不错过任何一次抢救时机。一年来，共透析治疗4074人次，未出现一例护理差及错事故，全年无一例透析感染和传染病穿插感染事故，为我院平安医疗奠定了根底。四、定期考核检查，进步护理质量医疗质量管理是医院管理的核心内容和永久的主题，透析质量控制是透析标准化管理和医院医疗质量管理的重要组成部分。全面强化护理人员医疗护理平安质量管理，使全体护人员充分认识到医疗护理平安的重要性，增强了医疗护理质量效劳的认识及执行规章制度的自觉性。并定期质量督查、检查、考核和评价，加强对血液透析关键环节，薄弱环节和重要环节的管理，判断护理质量指标的完成情况，提出改良措施，是进步护理质量的保证。今年为进步护理质量，我科在护理部安排的每周质量检查外，由护士长和科室护理监视员负责检查，每月进展4次以上的自查，通过平时的检查使许多易于忽略的问题得以解决，为临床平安医疗护理提供了保障。每月专项召开护理平安工作议会，对存在的问题及时进展反响，及时提出下一步的工作及防范措施，对于检查中存在的缺乏之处，进展详细地原因分析^p，并通过深化细致的思想教育，强化护理人员的效劳认识、质量认识。制定实在可行的改良措施，及时更改工作中的薄弱环节。在确保血液透析、医疗平安，进步透析质量上获得了一定成效。五、开展新技术、新工程，不断进步专业技术程度1、4月份我科新开展了，血液透析加血液灌流净化治疗方法，3位病人共承受12次治疗，临床效果显著，在满足患者治疗需求的同时也为医院增加了经济效益。2、在不断专研新技术、新工程的同时，要求护理人员擅长总结工作中的经历进展互相交流，年内已撰写论文2篇。3、派送3名护士到上级医院学习血液净化操作技术，1名护士已回科室工作，2名护士为后备力量，并派送1名护士参加全省"血液净化标准操作流程"短期培训班，不仅学到了新的的理论，也进一步标准了技术操作。回忆一年来的工作，我们血液透析科护理工作，在院领导和护理部的正确指导和全体科员的共同努力下，较圆满地完成了所担负的各项工作任务，也获得了一些成绩。但成绩尤如金秋累累的硕果，虽然美满，但都已悄悄落下，在品味成功的同时，我们也应该清醒地看到存在的缺乏：在管理认识上还要大胆创新，坚持不懈；安康教育还流于形式；在规章制度执行方面，仍有少数同志认识冷淡；在论文撰写、护理科研方面几近空白；病人的需要是我们效劳的范围，病人的满意是我们效劳的标准，病人的感动是我们追求的目的，优质效劳是永无止境的。我们将不断总结经历、刻苦学习，使效劳更情感化和人性化，为医院的效劳程度登上新台阶而不懈努力20xx年工作方案1、进一步加强和落实血液透析根本操作规程，严格按规程进展各项技术操作。2、严格执行感染管理各项规定，隔离透析间歇护理人员相对固定，进一步防止穿插感染。3、争取多派送护士出去参加，相关血液净化技术学习班，科____期组织护理人员业务学习及各项技术操作培训，不断进步全体护理人员的理论知识和技术水评。4、为确保患者透析质量，加强透析用水的配置管理，配液室护士相对固定，定期对透析用水进展监控，保证透析用水配置准确，各项监控指标在正常范围内。5、加强护理人员素质教育，实行人性化效劳，给予患者亲人般的关心，实行弹性工作制，确保患者治疗需求。护理年终工作总结篇320xx年，在护理部的领导下2，根据护理部工作方案目的，大内科圆满完成了全年各项工作任务。现总结如下：一、加强护理平安管理有方案地督查各项核心制度的执行情况，及时发现问题，分析^p整改。〔一〕查对制度执行情况：检查发现临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不到位，标签粘贴不标准等。对查对出现的问题进展了持续改良，标准了各个环节的查对流程，查对缺陷较前明显减少。〔二〕交接班制度执行情况1、交接报告书写存在楣栏填写不完好，入院情况未描绘或描绘不详细，未进展各项评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观察等。通过培训、讲评、不断检查反响等持续改良措施，交班报告较前标准。2、床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病人，不主动自我介绍，理解病情，卧床病人皮肤交接不认真，夜班护士不能整理好危重病人床单元再交班等问题，通过培训交接班标准、跟班检查和指导，床边交接班较前标准。二、分级护理制度执行情况〔一〕分级护理执行存在不按级别护理进展巡视，特别是化疗病人，交接班不认真检查液体输入情况、部分皮肤情况，不能每小时巡视记录，特别是中午和下午。病情观察内容不清，执行口服给药医嘱时，护士对病人服药情况不能掌握，病人不能掌握药物作用、副作用、服药方法，腹水病人测腹围、禁食病人口腔护理等护嘱下达不到位，安康教育效果差等问题，通过明确责任护士、责任组长职责，跟班检查指导，分级护理制度执行情况较前标准。〔二〕完善应急预案，加强应急预案演练和定位抢救演练，进步了护士的应急处理才能。大内科组织了低血糖跌倒的应急演练一次和过敏性休克的应急演练一次，各病区根据本病区的`特点组织了相应内容演练，三病区成功抢救了2例过敏性休克患者，一病区发生一例病人自杀事件，护士能按预案有序抢救、上报，各病区护士抢救时能按定位抢救预案有条不紊进展，进步了抢救成功率，得到了医生的肯定。〔三〕定期组织平安会议，对督查中发现的缺陷及时分析^p，认真整改。三、持续改良护理质量各项护理质量考核达标。〔一〕护理文件书写质量：培训了护理文件书写的格式要求，制订了各科常见病病情观察要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写质量较前进步。〔二〕抢救物品药物管理：抢救车改为封条式管理，标准了封条的粘贴、交接、检查的方法。〔三〕护士长的管理：对年轻护士长进展了各种记录本的书写培训，标准了护士长工作流程，跟班检查和指导，进步了护士长的管理才能。〔四〕加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观察，除难免压疮外，院内压疮发生率为0、〔五〕根底护理质量：通过标准入院评估，交接班时的评估，及时发现根底护理问题。如指甲是否修剪、床单元是否整洁、卧位是否适宜、输液是否标准等。每组护士有治疗护理单，责任组长、护士长发现的问题及时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有方案地施行，及时检查、催促，根底护理质量较前进步。〔六〕危重症护理质量：对每例危重症进展了检查和指导，着重培养护士评估、病情观察才能，找护理问题的才能，正确施行护理措施的才能和与病人及家属沟通的才能等。列出危重病人病情观察要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能出现的情况进展预见性的培训，便于年轻护士对照执行，进步了危重症护理程度。〔七〕中医护理质量：根据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进展了培训，组织施行，凡指定方案病种必须有中医护理措施、中医治疗技术，护士能掌握中医辨证的方法，中医护理技术的使用率较前进步。四、加强培训和考核，进步护理才能程度共组织全院护理查房2次，全科护理查房8次，专科护理培训10次。主讲的各级护士业务学习培训30次，考核护士操作180余人次，年轻护士临床才能考核10余人次，指导护士参加盐城市急救技术操作比赛，获得了团体三等奖的好成绩。五、存在缺乏1、学术风气不够，无课题论文。2、低年资护士沟通才能缺乏，病人满意度有待进步。护理年终工作总结篇4临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的上下，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带着下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经历，改良教学方法。现将全年教学情况总结如下：一、制定带教方案1、重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强效劳意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。2、引导实习生理解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承当大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有安康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教老师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其理解急诊，消除紧张恐惧心理。3、理论与理论相结合：带教老师采取“讲解和演示—学生分组练习—老师指导—学生达标”的方式，多为护生提供理论时机，使其在理论中逐步完成从生疏到熟悉的过程，掌握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法，鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。1、采用多种形式教学：安排带老师进展理论知识小讲课，组织实习生参与讲课；带教老师指导实习生查找资料、进展课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性，进步实习生的自学才能；在教学的过程中，带教老师言语要亲切和蔼，多鼓励、赞赏、宽慰实习生，帮助其树立信心；以身传教，帮助学生改变对专业的认识，激发学习热情。2、临床带教方法：有方案排班：第1周为适应时间，让护生多看，多理解急诊科的规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及理论的时机。带教老师因时施教，因人施教，有利于消除护生的害怕心理及生疏感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去观察、考虑。讲解急救知识：急诊科是抢救危重患者生命的地方，来急诊科的患者一般病情都急重且病情变化快，抢救任务重，而学生遇到急救患者时易紧张、害怕，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的时机。我们针对这种情况制定相应对策，由带教老师组织学生进展每周至少2次的急救知识讲座，如徒手心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的配合等。让学生屡次模拟抢救，使护生纯熟掌握了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中可以临危不惧地参与抢救。学生应把所学到的理论—操作—急救的知识系统联络起来。归纳类比：将学生所学的理论知识，按照某一系统纵向联络横向比拟，综合归纳找出某一系统疾病的共同点与各种疾病的不同点加以归纳，并比拟其不同，以帮助记忆加深理解。学生遇到的典型或特殊的病例，师生一起讨论。如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病展开讨论，请几个实习生共同完成，以此给学生一个展现自我的平台。加强法律意识培养：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时进步法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立保护患者就是保护自己的职业意识。目前，我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗平安方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗平安教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开场前都要对护生集中进展医疗、护理平安教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中汲取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗平安，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会平安行医打下坚实的根底。因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点施行教诲。对于学习才能较强者，以“导”为主，对于学习才能较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，那么适当给予催促。对于各项已经纯熟的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。进步学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业程度之上，教育护生要有团队合做精神。进步学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的开展全面的理解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。进步学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以到达教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和纯熟的沟通技巧等。详细表达在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。重视培养学生的自身调节才能，