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2015年学校青春期健康教育工作计划一、指导思想青春期是人过渡时期它是一个人的生理生长发育理发展变化键时期是一个人逐渐适应社会的重要阶段从幼稚走向美这花季的少年时期同时也是他们人生观世界观由矛盾走向，还不能够作出正确的反应和认识。针对青春的特点了他们安全顺利度年时期理上、心理上健康发展须接受青春期教育；我校为了做好这项，结合我校学生特点，特作如下：二、计划实施中职学生正处在青春期是生理发育的高峰期也是人观、世界观形成的重要时期当今社会由于生活水平提高青少年营养状发此比以往任何时期都产生不适应的心理障碍被一些学者称为“危机期。因此这个时期对他们进行青春期教育有着十分重要的特殊意义。1、提高认识，加强意识、强化领导，把这项工作作为德育工作的一项重要目标。为校专门成立了以校长为组长，学生科、、1/3班主任及德育教员的青春期健康教育组织机构。2、健及爱滋病预防等青春期知识教育定期组织开展活动观看录像，提高学生心理素质，促进健康发展。3、部所充分利用集体舆论和活动进行青春期教育是一种很好的形式我们觉得青春期教育应该进入班级进班常规教中另一方面也应该与相结合在不经意间增进学生之间的了解净化他们的思理学要骚如何正理男女同学之间系等此外还经常校园广播、黑板报、手抄报等形式进行青知识教育。4、内堂让学生们消除神秘感揭开人体奥秘同学们不再有好奇心理，通过正确渠道获得了青春期生识。5、加强学生对性道德的养成，培养学生树立正确的人生观、价2/3值观、道德观。请专家讲座，进一步引导学生正确的人、价值观、恋爱观。6、与家长密切配合。我们通过召开家长会、举办针对于家长的青春青加强对孩子的青春期教育密切了学校教育与家庭教育的联系和沟通。困惑是我们的责任，使他们能够度过愉快安全的花季。磐石市

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