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文档简介

大班音乐活动——多快乐教案多欢乐教案

大班音乐活动多欢乐教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做欢乐的动作，能大胆表现，体验音乐活动带来的欢乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是多欢乐教案。

活动目标

1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做欢乐的动作。

2、能大胆表现，体验音乐活动带来的欢乐。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

5、体验唱歌活动带来的愉悦。

活动预备

有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小伴侣做嬉戏的多媒体动画。

活动过程

一体验欢乐

1、谈话说说自己欢乐的事。

2、做做欢乐的动作，唱唱欢乐的歌，感知间奏处的节奏和旋律。

（331|***|332|***|23|1—|***|）

多欢乐（拍手）多快乐多快乐

跺脚

晃手等

3、练声

（331|***|332|***|23|1—|***|）

二感受歌曲

1、听赏感受旋律让幼儿听听、说说什么地方是“多欢乐”，允许幼儿唱出来。

2、让幼儿在“多欢乐”的地方唱唱做做，进一步感受旋律。

3、出示多媒体动画，关心幼儿理解歌词内容。

4、让幼儿自由选择角色听歌曲旋律表演，老师个别询问幼儿表演的是谁？

三学唱歌曲

1、老师范唱2遍，请幼儿在“多欢乐”的地方做动作。

2、提示幼儿用自然的声音学唱歌曲，并在“多欢乐”的地方用动作表示出来。

3、幼儿扮演角色边表演边唱歌。

活动反思

音乐审美感受是使儿童在学习音乐过程中，通过感知音乐作品的艺术美，在情感上产生共鸣，获得美的感受。

因此，音乐教育中无论是力量培育、思想熟

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