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文档简介
初中英语高频考点seesb.do,seesb.todo和seesb.doing区
别
一、语境区别:
1、seesb.do看见某人做某事
它的语句环境是“主语对象”完整的目睹了某人做某事的全过程,
强调了“主语对象”对该事件的完整了解性;
例句:IseeWangqianHuaplayfootball.
我看见王倩踢球了。(目睹全过程)
2、seesb.todo看见某人去做某事
它的的语句环境是某人正在准备做某事,是处于实施“某事”前,
但“某事”尚未发生的这一阶段;
例句:IseeWangqiantoplayfootball.
我看见王倩去踢球了。(看见他“准备”去,踢球还没开始)
3、seesb.doing看见某人正在做某事
它的语句环境是“主语对象''恰巧看到了某人正在实施某事,强调
的是看见的这么一个动作,是一个瞬间发生的事情。
例句:IseeWangqianisplayingfootball.
我看见王倩正在踢球。
二、时态区别:
1、seesb.do时态:完成时(现在,过去)
2、seesb.doing时态:进行时(现在,过去)
拓展
类似的词还有hear/watch/notice
初中英语高频考点词汇join和part的熟词搭配解析
join,takepartin,joinin都有“参加”的意思,但是使用起来又有很
大区别,这就导致好多人在实际使用时出错误。
1>join多指参加某组织、党派或社会团体,成为其中的一个成
员。
如:
HejoinedtheLeagueinl985.他在1985年入团。
2、joinin参加正在进行的竞赛、娱乐、谈话等活动。
出口:joinusinthematch;
3>takepartin指参加活动、群众性活动或会议,并在其中起一
定作用。
如:
TheoldmantookpartintheLongMarcho这位老人参加过长征。
4、playapartin在.…发挥…作用
如:
Iplayapartinsavingthem
拓展
Tryout参加,选拔
初中八年级英语下册第3单元要点讲解
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
词汇精讲
1.asaresult
asaresult为习惯短营吾,意为''固此:结果“,在句中作状语。例如:
Hedidn'tpractise,andasaresulthelost.他没有练习,所以输了
Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidntarriveontime
交通十分拥挤,因此我们没有能准时到达。
【拓展】
asaresultof意为“由于...:作为....的结果先交代结果,再
用asaresultof连接原因。
例如:Wecan'Igooutasaresultoftheheavyrain.因为下大雨,
我们不能出去。
2.waste
(1)Waste作不可数名词,意为“浪费,废物,垃圾例如:
Ihatewaste.我讨厌浪费,。
(2)waste作形容词,意为“无用的,浪费的,荒废的”例如
Weshouldn'throwwastepaperabou.我们不应该乱扔废纸。
、AfactoryispouringwastewaterIntotherivet家工厂正在向河
里倾倒废水
waste作及物动词,意为“浪费
例如
Weshouldn'twastethetime.我们不应该浪费时间
3.pass
(l)pass作动词,意为“经过,传递例如
Theschoolbuspassedourgarden.校车经过了我们的花园。
Pleasepassmethebook.请把书递给我。
(2)pass作名词,意为“关口,通过例如:
Hehasgotapassmark.他达到了及格标准。
4.borrow&lend
(1)borrow意为“借,借用反义词是end(借出)
fom意为“从倡(入)
Ioftenborrowbooksfromthelibran.我经常从图书馆里借书。
(2)“lend,lo”意为“把,,借(出),°
例如:
IlendmybooktoLily,我把我的书借、幺占莉莉了。
5.depend
depend意思为“依靠、依赖、取决于“等,只用作不及物动词,通
常与介词on,upon连用,主
要用法有
(1)dependon/upom+某人或某物例如:
Whetherwe'iigocampingdependsontheweather.我。1是否去野营
要看天气。
有时可在某人或某物后用介词fo
例如:
Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.儿童的衣食
靠父母
2)dependonluponi+从句例如
Oursuccessdependsonwhethereveryoneworkshardornot
我们的成功取决于每个人是香努力。
Theamountyoupaydependsonwhereyoulive你付多少钱要看你
住什么地方
(3)口语中说t(lall)depends.Thatdepends.意为“那要看情况''例如:
AreyougoingtocO?你也去吗?
Thatdepend.那要看情况
-dependon意为”....-而定:取:夬于:依靠“,其后可跟名词、代词
或从句作宾语,on也可以换为
upono
例如
Whenshallwestart?我们什么时候动身?
itdependson(upon)theweathe.依天气情况而定。
Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父亲去世后,他依靠
他的叔叔。
6.while
(1)while作连词时,可以意为”当...时候,和....同时”。例如:
Durfriendsarrivedwhilewewerehavingdinner当我们吃饭的时候,
朋友们来了。
(2)whil还可作并列连词,意为“而,然而”,表示两者之间的对比。
例如
Ilikelisteningtomusic,whilemybrotherlikesdoingsports
我喜欢听音乐,而我的弟弟爱好运动。
7.provide
provide为及物动词,意为“提供",常和wih搭配。providesh.with
st.表示“为某人提供某物“,其同意
表达为providesth,forsh.例如:
TheSunprovidesuswithlightandheat.
太阳给我们提供光和热。
heepprovideuswithwool/Sheepprovidewoolforus羊供给我彳门
羊毛。
8.since
(1)since作介词,意为“从…以来:自从…之后例如:
Shehasbeenilsinceastweekend.她自从上周末就病了。
ShehasbeeninWuhansincefouiryearsage.自从四年前她就在武
汉。
(2)sinces作连词,可以意为“因为:既然;由于",例如
SinceitislateIshallgohomenow
由于时间晚了,我现在要回家了。
Sinceyoutaresosureofithe11believeyou
既然你对此这么有把握.他会相信你的
句式精讲
ICouldyoupleasecleanyourroom?
(1)“Could+主语+please+动词原形+其他?''这一句型相当于
“Could+主语+动位)原形+其
他,please?"意为"请……,好吗?”,这两种句型均表示礼貌的
请求,语气委,客气。其中could
在此句中不表示过去,而表示说话人的语气委蜿。因此回答时,
不能用could回答。例如:
CouldyoupleasehelpmewithmyEnglish?
=CouldyouhelpmewithmyEnglish,please2请你帮我学英语
好吗?
CouldIhavealookatit.,please?请让我看一看它好吗?
一Certainly!当然可以。
2.Theyshould,inordertogetgoodgradesandgetintoagood
university.
(1)本句中的inorderto是一个固定搭配的短语,意思是“为了”,
后接动词原形构成不定式结构在句子中
作目的状语,否定形式是在to前面加not,inarderto可以和so
asto互换,但后者不能放在句首。例如
Inordernottobelate,youshouldgonow.
为了不退到,你现在应该走。
(2)inorderla+动词原形和841[4+动词原形可以转换成inorder
fhat+从句和sotliat+从句。
例如
Hedidanythinginordertomakemoney.
Hedidanythinginorderthathecouldmakemoney
为了钱,他什么都做。
Pleasegoinquietlysoasnottowakethebaby.
Pleasegoinquietlysothatwewon'twakethebaby.请不声不响地
进去以兔弄孩子
3.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.
neither+be动词助动词情态动词+主语”表示“,....也不”,指后
者与前者具有相同的情况,但是表示的是否定意义的相同。相当于一
个主谓倒装的否定句。neither此处意为“也不”,是副词。例如:
Marydoesn'tlikesinging,Neitherdo1.
玛丽不喜欢唱歌,我也不喜欢。(我和Mary有相同的情况,前句
是否定,下文用neither开头,主谓倒装)
如果上文是背定句,下文表示与上文有相同情况时,用“so+be
动词动词情态动词+主语例如:
Marylikessinging.SodoI
玛喜欢唱歌。我也喜欢,(我和Mary有相同情况,前句是肯定句,
下文用so开头,主谓倒装)
【拓展】
当表示对上文所讲内容的赘同时,可以用“s0+主语be动词助动
词情态动词''或者“"neither+主
语+he动词助动词情态动词”来表示。前者用于肯定句,后者用
于否定句。例如:
Maryplaysthepianowell.Soshedoes.
玛丽钢琴弹得很好。她确实弹得好。(表示对上文所讲内容的赞
同,前句是背定句,下文用so开头,主谓不倒装)
Marydoesn'tplaythepianowell.Neithershedoes.
玛丽钢琴弹的不好。她确实弹得不好。(表示对上文内容的赘同,
前句是否定句,下文用neither开头,主谓不倒装)
4.Andshiewon'tbehappyifsheseesthismess.
(1)本句中后面的部分是这个句子中的条件状语从句。在以when,
afer,issoonils等引导的时间状语从句以及以i,unless等引导的条
件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句则用一股现在时表将来
例如
I'lltellherthegoodnewswhenshecomesback.
当她回来的时候,我将把这个好消息告诉她
Ifitdoesntrain,hewillcomehereontime
如果不下雨,他会按时来这儿的。
常见的“主将从现''有以下三种情况:
1)条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句露常用一般现在
时。例如:
WhenIgrowup.T"beanurseandlookafterpatients.我长大后要
当一名护士,照顾病人
2)如果主句是折使句,那么从句通常要用一般现在时。例如
DontlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误
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