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文档简介
2023年湖南省平江县数学七上期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°2.如果与是同类项,那么等于()A.2 B.1 C.-1 D.03.已知,则代数式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.4.下列运算正确的是()A.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45 B.3C.﹣(﹣2)3=6 D.12÷()=﹣725.如图,已知线段AB,延长AB至C,使得,若D是BC的中点,CD=2cm,则AC的长等于()A.4cm B.8cm C.10cm D.12cm6.下列各对数中,数值相等的是()A.与 B.与 C.与 D.与7.如图,已知直线,,,,,,直线、、交于一点,若,则的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°8.我国古代的“河图”是由3×3的方格构成的(每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等).如图给出了“河图”的部分点图,请你推算出P处所对应的点图是()A. B. C. D.9.若x²+mx+36是完全平方式,则m的值为A.6 B.±6 C.12 D.±1210.下列各数、、、0、、中,负有理数的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若方程的解是,则的取值是_________.12.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作如下统计图:从2009-2013年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.13.2018年5月13日,中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,将数60000用科学记数法表示应为_______________.14.已知平分,若,,则的度数为__________.15.若单项式与是同类项,则常数n的值是______16.某厂今年产值比去年减少了10万元,已知今年和去年的产值之和为800万元,若设去年的产值是x万元,则依题意列出的方程为_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)小乌龟从某点出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10(1)小乌龟最后是否回到出发点?(2)小乌龟离开原点的距离最远是多少厘米?(3)小乌龟在爬行过程中,若每爬行奖励1粒芝麻,则小乌龟一共得到多少粒芝麻?18.(8分)19.(8分)某中学学生步行到郊外旅行,七年级班学生组成前队,步行速度为4千米小时,七班的学生组成后队,速度为6千米小时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千米小时.后队追上前队需要多长时间?后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?七年级班出发多少小时后两队相距2千米?20.(8分)火车站和飞机场都为旅客提供“打包”服务,如果长、宽、高分别为a、b、c米的箱子按如图所示的方式“打包”,(其中黑色粗线为“打包”带)(1)至少需要多少米的“打包”带?(用含a、b、c的代数式表示)(2)若按照这样的“打包”方法,要给一个里面装满书的箱子“打包”,箱子的长为60厘米,宽为40厘米,高为35厘米,则需要多少米的“打包”带?21.(8分)按要求作图(1)如图,已知线段,用尺规做一条线段,使它等于(不要求写作法,只保留作图痕迹)(2)已知:∠α,求作∠AOB=∠α(要求:直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)22.(10分)先化简,再求值:,其中x=.23.(10分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为(-2).请解答:(1)的整数部分是,小数部分是.(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值;(3)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.24.(12分)列方程解应用题《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊價各幾何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出5元,则差45元;每人出7元,则差3元.求人数和羊价各是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由AE∥BD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠CBD的度数,又由对顶角相等,即可得∠CDB的度数,由三角形内角和定理即可求得∠C的度数.【详解】∵AE∥BD,∴∠CBD=∠1=120°,∵∠BDC=∠2=40°,∠C+∠CBD+∠CDB=180°,∴∠C=20°.故选B.2、A【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得:2m-1=3,解得:m=2,故选:A.【点睛】此题考查同类项问题,关键是根据同类项的定义得出m的方程.3、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴将代入得:故选B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.4、D【分析】原式各项计算即可得到结果,即可做出判断.【详解】解:A、﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,故选项错误;B、3÷×=3××=,故选项错误;C、﹣(﹣2)3=8,故选项错误;D、12÷()=12÷(﹣)=﹣72,故选项正确.故选:D.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、D【分析】先根据D是BC的中点,求出BC的长,再根据得出AB的长,由AC=AB+BC分析得到答案.【详解】解:∵D是BC的中点,CD=2cm,∴BC=2CD=4cm,∵,∴AB=2BC=8cm,∴AC=AB+BC=8+4=12cm.故选:D.【点睛】本题考查两点间的距离,熟练掌握线段之间的和差及倍数关系是解答此题的关键.6、B【详解】解:A.=9;=4B.-8;=-8C.=-9;=9D.=12与=36故应选:B7、C【分析】根据已知条件可以推导出,进而利用平行线的性质即可求出.【详解】∵,∴∵∴故选:C【点睛】本题考查了平行线的判定以及性质,属基础题,熟练掌握平行线判定和性质的相关定理即可得出答案.8、C【分析】设左下角的数为x,根据每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等列出方程,从而得出P处所对应的点数.【详解】解:设左下角的数为x,P处所对应的点数为P
∵每一行、每一列以及每条对角线上的三个点图的点数之和均相等,
∴x+1+P=x+2+5,
解得P=6,
故选:C.【点睛】本题考查了有理数的加法,以及方程思想,找规律列出方程是解题的关键.9、D【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.【详解】∵x2+mx+36是完全平方式,∴m=±12,故答案选D.【点睛】本题考查了完全平方式,解题的关键是根据完全平方公式的结构特征判断即可.10、C【分析】根据有理数的概念对各数进行分析可得答案.【详解】,它们是负有理数.故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据方程的解的定义,把代入方程,即可求出a的值.【详解】把代入方程得解得a=1【点睛】本题难度较低,主要考查方程的解的定义,理解定义是解题的关键.12、甲【分析】结合折线统计图,求出甲、乙各自的增长量即可求出答案.【详解】解:从折线统计图中可以看出:甲公司2009年的销售量约为100辆,2013年约为500多辆,则从2009~2013年甲公司增长了400多辆;乙公司2009年的销售量为100辆,2013年的销售量为400辆,则从2009~2013年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆;∴甲公司销售量增长的较快.故答案为:甲.【点睛】本题主要考查了折线图,从折线的陡峭情况来判断,很易错选乙公司;但是两幅图中横轴的组距选择不一样,所以就没法比较了,因此还要抓住关键.13、【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】60000小数点向左移动4位得到6,所以60000用科学记数法表示为:6×1,故答案为:6×1.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、或【分析】根据题意,分类讨论,分别画出对应的图形,然后利用各角的关系求值即可.【详解】解:若OD在∠AOC的内部,如下图所示∵平分,∴∠AOC=∵∴∠AOD=∠AOC-∠COD=25°若OD在∠BOC的内部,如下图所示∵平分,∴∠AOC=∵∴∠AOD=∠AOC+∠COD=45°综上所述:∠AOD=25°或45°故答案为:25°或45°.【点睛】此题考查的是角的和与差,掌握各角之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.15、1【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案.【详解】解:单项式与是同类项,,解得:,则常数n的值是:1.故答案为.【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.16、x+x-10=800【分析】若设去年的产值是x万元,则今年的产值为万元,再根据今年和去年的产值之和为800万元,列方程即可.【详解】解:若设去年的产值是x万元,则今年的产值为万元,再根据今年和去年的产值之和为800万元,列方程得:.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是列一元一次方程,找出题目中的等量关系式是解此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)小乌龟最后回到出发点A;(2)12cm;(3)54【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小乌龟最后回到出发点A;(2)分别计算出每次爬行后距离A点的距离即可;(3)小乌龟一共得到的芝麻数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数.【详解】解:(1)+5-3+10-8-6+12-10
=27-27
=0,
∴小乌龟最后回到出发点A;
(2)第一次爬行距离原点是5cm,第二次爬行距离原点是5-3=2(cm),
第三次爬行距离原点是2+10=12(cm),第四次爬行距离原点是12-8=4(cm),
第五次爬行距离原点是|4-6|=|-2|=2(cm),第六次爬行距离原点是-2+12=10(cm),
第七次爬行距离原点是10-10=0(cm),可以看出小乌龟离开原点最远是12cm;
(3)小乌龟爬行的总路程为:
|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|
=5+3+10+8+6+12+10
=54(cm).
∴小乌龟一共得到54粒芝麻.【点睛】本题考查了正负数的实际意义,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负;距离即绝对值与正负无关.18、【分析】利用分组分解法进行因式分解即可.【详解】解:原式===【点睛】本题考查了分组分解法进行分解因式,正确分组是解题的关键.19、(1)后队追上前队需要2小时;(2)联络员走的路程是20千米;(3)七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米【分析】(1)设后队追上前队需要x小时,由后队走的路程=前队先走的路程+前队后来走的路程,列出方程,求解即可;(2)由路程=速度×时间可求联络员走的路程;(3)分三种情况讨论,列出方程求解即可.【详解】设后队追上前队需要x小时,根据题意得:,答:后队追上前队需要2小时;千米,答:联络员走的路程是20千米;设七年级班出发t小时后,两队相距2千米,当七年级班没有出发时,,当七年级班出发,但没有追上七年级班时,,,当七年级班追上七年级班后,,,答:七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,分类讨论的思想,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.20、(1);(2)4.9米【分析】(1)结合题意可知箱子上下底面的绳长为,同理可以求出箱子左右面和箱子前后面的绳长,据此即可用含a、b、c的代数式表示“打包”带的长度;(2)只需将箱子的长为60厘米,宽为40厘米,高为35厘米,代入第(1)问得到的代数式中计算即可得到答案.【详解】(1)根据题意,结合图形可知,箱子上下底面的绳长为:;箱子左右面的绳长为:;箱子前后面的绳长为:,,∴打包带的长至少为米(2)将b=60、c=40、a=35代入上式,得:∴需要4.9米的“打包”带.【点睛】此题是关于合并同类项在实际生活中的应用,在解答此类问题时,只需用所给未知数表示出打包带的长即可;本题中直接求打包带的长度比较困难,所以要把箱子分成6个面,分别求出箱子各个面上绳子的长度,然后再求和就可以了;需要注意的是要不重不漏,合并同类时要彻底.21、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【分析】(1)根据题意,作一条长射线,在射线上连续截取a和b即可;(2)作射线OA,通过截取角度即可得解.【详解】(1)作射线CF,在射线上顺次截取CD=a,DE=b,如下图所示,线段CE即为所求:(2)首先作射线OA,如下图所示,∠AOB即为所求:【点睛】本题主要考查了尺规作图,属于基础题,熟练掌握尺规作图的相关方法是解决本题的关键.22、-2x²+4x,.【分析】先将多项式化简,然后将x的值
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