教学知识的发展和创新

PAGE254國立臺北師範學院學報，第十六卷第二期1PAGE226國立臺北師範學院學報，第十六卷第二期〔九十二年九月〕1～16國立臺北師範學院教學知識的發展：一位國小初任教師學習教學的歷程陳國泰**陳國泰：美和技術學院幼兒保育學系助理教授摘要本研究的目的，旨在探討一位國小初任教師教學知識的內容、發展歷程，以及受到哪些因素的影響。本研究採用質化研究取向，蒐集資料的方式則包括自然觀察、深度訪談，以及文件分析。經過近二年的探究，研究者獲得幾個主要的研究發現：(1)國小初任教師教學知識的內容包括對學童的認識、如何建立良好的班級常規、一般教學法知識、教師角色的知識及學科教學法知識；(2)國小初任教師從早年經驗中所省思出來的教學知識呈現相當穩固的現象；(3)國小初任教師在師院階段所學到的教學知識，許多皆屬於抽象式的原理原則性知識，及至實際教學後，才逐漸形成具體性的教學知識；(4)經由第一年的實際教學經驗，國小初任教師的教學知識呈現明顯地發展；(5)影響國小初任教師教學知識發展的因素包括早年經驗、實際教學經驗、師資培育課程、實習輔導老師，以及參與本研究的影響。關鍵詞：國小、初任教師、教學知識、發展、學習教學PAGE254國立臺北師範學院學報，第十六卷第二期1PAGE226國立臺北師範學院學報，第十六卷第二期〔九十二年九月〕225～256國立臺北師範學院物教學刃知識腰的發喝展：穴一位筒國小逆初任尾教師大學習徒教學奉的歷竭程述陳國膜泰**陳國泰：美和技術學院幼兒保育學系助理教授境壹、划緒論泪一、厉研究比緣起境近年贼來，点有關方教師辛教學宽知識极的研候究日慧益受心到重根視，桶因為张教師比在教彼室中沃的各彼種教序學行垒為，翻包括爆引起脂動機厦的方杂法、拌教學崇策略富、教炕材呈对現的哗方式烛、評费量的半方法拜，甚电至補磁救教良學與辫班級木經營鱼的做自法等鼓，事单實上叔皆源贱自於枝其教造學知礼識。墨進一站步言欲之，洗欲探懂究教忍師的川教學颤活動送，實维非從仇教師努的教风學知郊識著冒手不顷可。喝然而框，教嘱師教射學知塞識的傻來源康究竟拿為何锄？一太般人扩以為纠準老终師在崇接受猪過專渗業的功師資才培育桌課程级後，纲應已蝴具備途教學薄的專倡業知币能，智但國叙內外凝的實妻徵研趟究皆镰發現钟，大孤多數奉的初复任教嚼師不野僅有问「現逐實震粱撼」际〔萍re坦al鼻it谎y另sh死oc技k枣〕的邪情形痕產生偶〔白牲青平宾，民边89业；洪踢志成择，民四87咽；症陳斐膀卿俗、妻陳曉凤麗睛，民庭90缎；赛Go仙rd弄on商&规M检ax薪ey右,晨20魄00增;过Mo忧hr劣&碧T疏ow灾ns介en固d,缩仰20春01生;境Ve磁en碧ma党n,迎1堪98元7摇〕，常更常坝慨嘆姑「當具了老吧師之霜後，太才開斑始學骗習如贿何當冻老師急」〔斤Da盯vi巾es兔,丽19级93役;和Gr叠os逝sm痕an言,初Va刺le讽nc斑ia申,神Ev挨an到s,抓T薄ho字mp达so描n,彼M皮ar奴ti宰n,醋&辣P继la持ce馆,驾20穴00授;臂Pr吓oe填fr圣ie坚dt痛,酱19虎94必〕。痕顯然购地，处初任萌教師第的教棉學過灿程即笛是一旷種學眨習教轰學的菜歷程命，因斧為當尺他們金發現牺以前鹿所持战有的叨教學贫知識匹無法晚應用宏於教药學情践境時苹，勢槐必會巧針對砖過往挑的教浑學知童識進书行檢骑視與朵調整秋，亦删即重职新學炒習如替何教腔學。续值得夺探究剂的是划，經殖過初胃任教笛師檢充視與常調整角之後线的教产學知伞識將段會呈浑現怎套樣的躺樣貌法？其汤發展欠與演举進的小過程铅又是渠如何曾？而创影響蓝該教搂學知绞識發奉展的川因素漠又有希哪些娇？這叛些都县是筆辞者亟视欲釐纤清的疮。芽另外陆，近广來關怖於教历學知痕識研偿究的鸦趨勢桃，特盛別重股視教唤師在抢實際剪教學想中思帜考與僻決定扫的歷顺程。酸其實恐際的烧作法谱，乃死實地福進入泪教室端作長个期的岗分析雷，以蒜及由饿教師助敘說奸其教堡學行患動的戴理由悉，藉触以了见解教饿師在厉日常林教學合過程激中對周於教受學事专件的肺詮釋迎理解坝，以龄及作她教學布決定乓的思斤考歷亡程，躁並進成而得弊知其插教學肾知識恨的發酸展歷零程。季基於镰此，晕想要款以一串種長病期實交地觀爆察的票探究翻方式廊對國萍小初瞎任教页師教仅學知择識的野發展岩作詮辉釋分厦析，领於焉下產生豆。顽二、尊研究蝶目的哑為了窃釐清刑上述时的疑浩惑，骨本研事究乃借選取民一位鲜在民丘國八倘十七居年從疼師範地學院适畢業往的初她任教快師為棚研究闷對象乒，且围經由疲長糕時間轧的相隔處，倍以探绪究其趋教學恰知識梨的發竿展情掏形。芽具體谦言之哪，本默研究禾欲達依成下夫列三妻個目门的：篮〔一岂〕探枯討國忽小初涉任教伯師教迅學知与識的薄內容源；哥〔二偶〕整覆理國桌小初鼠任教叨師教医學知玉識發搞展之拍歷程军；堆〔三雀〕探疤討影望響國录小初鸣任教冷師教光學知浸識發铅展的般相關跳因素你。弟三、筑名詞贪釋義核本研爬究的印重要脊名詞毁分別脾有「亚國小瓶初任搭教師闸」、汇「教姥學知我識」铅、「慈發展站」等狂三個问，其麻確切割的定幼義如小下：够〔一印〕國出小初胖任教唉師骂本研慌究所器稱的舟國小愁初任眠教師捧，是歇指於叮民國糟八十劫七年炕六月穿從師四範學健院畢茂業，饶隨後询至國殿民小敏學擔淡任實遇習教蛾師一饱年期瓜滿，浪成績稻及格壮，並配於次券一學露年度象〔即杨八十燥八學沫年度霜〕以肉合格蚁教師锡身分蜓擔任刷教學球工作旨滿一倘學期恳的教否師。核〔二浙〕教蒸學知料識包现此處什所指衬的教箩學知揪識，咏係指段與教移師進抽行教勺學時鬼有關尊的知按識，拔例如凯對於艇學生艘、課威程安韵排、啦教學豪方法货、班粒級經况營、吓教師右角色匠等方端面的酸知識观。湿〔三我〕發搞展键本研挽究所吗謂的车「發奸展」仿，是显指初朱任教戏師對刷於教眯學歷餐程中谱各種悬教學串相關撤事務估形成竖某種橡教學接思考泼的歷纷程。孝貳、改相關握文獻项的探纤討网以下蚕擬從佛初任悉教師顷的發浪展、帝教學裁的知秘識基续礎，姥以及捉影響篮初任图教師绢教學泻知識海發展爱的因效素等编幾個港面向以去作雪探討蓬。麦一、姓初任每教師讨的發然展歷滔程袄了解举初任奥教師材發展感的一烧般狀榜況，乖將有船助於飞知悉忆初任晃教師齐教學升中關愁注的赠焦點梅及教订學知波識的零發展村情形端，而征國內斥外的顶許多越研究济皆指巧出〔逗王秋衔絨，喷民8手0；劫饒見逃維，拴民8役5；邪B榆ur柴de爱n,昼填19骄90仓;梁Fu娇ll蛋an葵&顿Ha忧rg询re观ve叹s,离坏19赢92锁;蝴Ka印ga研n言,轻19坊92判〕，巧初任幅教師伟的發熔展階御段大品致可彻分成孕三個兵階段保。第脉一階挑段：赚初任米教師匀關切衬的主严題往筐往是洞「想剩像自口己是禁否為窜班級斧中的拴領導皂者」液，關沫心的磨層面鼓是比场較屬队於自词身角峡色的村問題跑；第融二階蹈段：烈初任朴教師包此時降的思未考，僚從關夫心本润身角针色的除層面罗，轉灭移到规有關单「管迷理學疯生」堤及「君課室晕的過机程」锹等層怕面，铅例如图關心宫學生拥紀律陕與教洒室秩包序、庆教學竟準備怜、教秒學策祖略或走班級办經營取等問期題；任第三挡階段狡：初物任教验師開味始「插真正姿地」冰注意眉到學夏生的废學習宰問題额。因找為此牵時教洞師的锐教學兴技巧艰已較羽為純报熟，和所以测他們专便開敲始思叠索「存是否顿自己秋真的霉成功幼地幫榨助學细生學谷習等答問題较」；查他們护此時遇已較晶能真淹正地说站在喷學生击的角扩度去永思索羞與反说省，失以及长改進兆自己庆的教邮學。桶二、沾教學月的知怜識基眼礎厅所謂热教學荡的知摔識基尝礎，滔意指驾教師桂在教每學過划程中造所必支須具愈備的伞知識解。那摸麼，芽究竟斥什麼束知識曾是身命為一劣個教代師所典必須所具備哗的？票關於脂此問打題，殖雖然质研究至者們优對於润教學刊的知抱識基驻礎之束看法渗與分外類不斩盡相育同，牧但歸忙納起掌來，果約可卵分成籍六大烘類，罗茲說南明如首下〔昏El惰ba删z,代1溜98毁3;屿G投ro蠢ss葬ma壁n,舱1坡99炉4;金S伙hu合lm宣an贡,域19候87般;谈Ta流mi杏r,翼1旷99炮1辆〕。辉〔一尿〕有叉關教诊育目袜標或帆教育串目的球的知倚識绿指教矛師個怨人的群價值殃觀及久教育喊目標如的知响識。洒例如否「學烂生應有該被搭教成酱怎樣细的人荷？什川麼是润最有楚價值亭的知刃識？声」之犯類的贯知識蹄。娇〔二绘〕學熊科內霞容知网識存指各嘉學科偿中所神包含肆的內有容與吓概念睬的知福識，傲例如毛「數誓學」艳這一切學科化中之色代數乌、幾册何等督知識愚。炮〔三胆〕一棋般教侵學法奥的知答識牧泛指火教師粗在各妹科的比教學坐活動贼中，截都用避得上牧的教切學原络則與那策略婚，例泛如啟遭發式侮或講孙述式具方法叮、引冤起動天機的柔方法艺、評挥量的圈方法跨、班败級經告營的训策略桃等。锻〔四栋〕學拳科教客學法青知識积意指吼特定帮學科纹教學窗時所顺應具团有的悲專門沉教學以法及赠特定浸知識管，善Sh标ul由ma绞n珍〔届19娃87殖〕認糊為這蛛類知连識融吗合了虑學科脖內容徐知識施和教谢學法辉知識抹，亦粱即教此師除猜了具鄙備該辜學科灯的內头容知仙識與柴特定盖問題钻的理都解之着外，略也能津針對尚學生浮不同待的能灶力和丰興趣堵、先铃備知隆識，雨並考扫量教赤材的俩組織趣方式哥、教淋學原洒理及塑教學桨資源移等，败對學耐習材问料進尼行組根織與隙調整相，以汇利教华學的诱進行驳。城〔五苍〕受帜教者野的知借識老即有戒關一办般學絮生的杂身心果發展垦知識赔，包愤括動逮作與劳技能界的發猫展狀姻況、凑認知刺發展吨狀況扯、情滥緒與房社會副關係健發展课狀況祥、一仅般的横興趣离與愛搅好、俭學習结時的慢一般拿狀況车等知澡識。蹈〔六羽〕情孟境知主識票指教鞭師對柴其所俭處教柱學情钳境的尽知識董，包灿括對把教室检內、得外的关情境剂知覺险、與吼同事简的關段係、开對行柿政體炒系的铜觀點渴等。望這種勒知識各會影普響教汁師在窝社會烧體系汽中的昨行動匆。秃了解宰上述锦教學且的知烈識基颂礎，睡將有赚助於踩本研碎究從冲不同残的面然向去宪檢視乳初任另教師期教學屈知識酱的發刑展狀婆況。位例如液吾人捕可從锄初任亿教師部的教狭學過胳程中逝，探哨討其嚷教育亦目標帖、一辩般教风學法乔知識纲、學壮科教之學法裕知識贞、受安教者移的知壳識，叠甚或玉情境岭知識劝究竟落為何侧，然幅後再铺據以睬探究缓其之丽所以铲形成毛該知服識的博歷程剖，而犁此歷打程即吊本為真研究刻所謂侧的「躲教學殿知識垫發展碍」的帆歷程花。陡三、帆影響遗教學好知識锅發展械的因骨素筐教學语知識窝的發食展是吸一種烂連續匹的過煌程，阀從進贩入師援資培艇育機港構前精，到镜接受扭師資另教育承，以伯至正口式任史教以接後，脱每一宗個階尸段都病有發野展的倚可能庸。以循下是圈筆者洲綜合型相關袖研究节後，活分別惯對每吉一個船階段变的可管能影潮響因海素所市作的火歸類售。充〔一耍〕進霞入師激資培蔬育機焦構以耀前病1.悬個摘人特拴質串教師见的教壳學知突識，洲具有攀個人损化的迫特質扯，並砖且和喂教師本個人歌的情段意及声個性妈有相过當大沸的關锅係〔地Cl瞧an蜘di尽ni阵n,佣1内98疲5葱〕。虾Be腔ij兽aa昆rd脏,皇Ve聚rl站oo绸p,喜&旗V摇er释mu凑nt跌〔2瓜00字0〕刊、收Gr刷os坐sm烈an翁〔职19衰87州〕及戏Bu仿tt验〔霞19纽86是〕即骗曾指底出，记教師广個人怒的獨鞭特風存格與圣人格酸特質适不僅暑影響蛋其課鸟室行赵為極纵為深兴遠，叹甚至暖左右羊教師都對教胆學知缸識的壮選擇哥。凡溉此種译種，轰皆顯斑示出债教師湿的個存人特柔質對总其教冈學知君識發百展的需影響签至為毅深遠版。载事實汪上，娘教師伏個人餐特質悠對教侮學知羞識發驰展的主影響特，並应非只姥有在绕進入档師資衫培育诚機構骆以前唐這個美階段月，而副是貫渔穿其暗所有煤教學翻歷程喉；這份裡之棵所以钥如此孕劃分赔，只趟是方应便歸娇類而雪已。妥2.谜過崇去的章受教另經驗拦和生面活經首驗逆教師戒從小疏經驗释過許睛多不蜂同教停師的晌教學朴，在芳觀察染他人饭的教恶學過诊程中压，對遥其教踩學知礼識的廊影響而頗為芽深遠炕，此闯即所你謂的悠「旁院觀學宋藝」味〔如ap啦pr坐en争ti持ce醋sh冠ip蜡o樱f凝ob常se忧rv圾at漫io米n哥〕。橡在「弦旁觀渗學藝杂」的邪歷程猾中，雁準教米師所瓜習得捉的，故不僅左是教压學知景識，喉還包哲括教合學態谦度。恼例如纽Ca傲ld钟er袭ha取ed临a龟nd笨M淘il牢le就r晚〔描19畏86武〕的办研究亲即指芝出，栏準教妇師會着從他叉們昔史日教容師的邪教學冶態度义中，寻評判袍出何欲種行颤為是纠屬於粪正面倘的，宵哪些滨是屬丸於負撕面的跨，並狸向正枕面者艳學習锐。蛇除了克受教抄經驗晴外，殊早年戴的生尊活經挡驗也晶對教因師知浅識的率發展辫影響瞧頗深谨。线教師卵許多毯根深饶蒂固点的想屿法，厅有時律是在遣進入亩師資额養成再教育这前即衬因某棚種因蛛緣而饮形成抵，其馆力量愈與師顷資教脾育相强較起载來，肿實有定過之斩而無佛不及歇〔何安秋蘭傅，民于86悉；張跨惠昭嘴，宗民8数5域;泽Ca恋ld党er挨he升ad效&伪R委ob邮so雅n,予1天99毙1;怒G赢oo崇ds辜on炉,勒19悬94尽;锡Jo椒hn舱st田on榜,歌19百92泉〕。印〔二法〕師丘資訓粱練菌就目赖前的泡現況铃而言锐，欲赏從事召教職怖的大恭學生缓，皆技須接振受師蛋資培扛育課侧程，初學習涂教學张的專良業知厦能與妻態度规。許宏多相症關研排究指挺出，吓初任张教師缩的教伪學知穷識來亏源，肚的確捉與在照學期四間所狱接受钞的專窝業訓佣練有宫關〔中黃永素和，馆民8线5；盟段曉葬林贪、棚高榮狮成百，民疯86貌；今賴慶斑三顽，民飘86需；印Be烛tt斗s润&按Fr吓os晋t,站2括00染0;律Gr伐ab销er厨,艇19抖95温;出Sm辞it县h,柔1葛99斥9妇〕，踪但由备於師纳資訓暖練課旁程較甜偏重必學理径的探足討而拢缺乏岛實際宰的運咳作，佩以致团於初荐任教赠師往辫往不涉知如输何具桥體運添用以滩前所挡學的饲教學捏知識颈，因睬而慨撑嘆「防當了否老師和之後驴，才恢開始牙學習顾如何较當老贺師」脏。懂〔三花〕正管式任欺教以论後茅1.还學咬校同班事爱許多铺相關块研究借〔论鍾任野琴府，民摆8伸6盒；蹲Cr致ow梅,尾19牢86劳;熄Du葛ff著ee迎&水A译ik购en迷he善ad锄,告19少92侍;抵Gr狐os盟sm舒an骨&因R砍ic晌he清rt洞,徒19亡88耕;母Ol聋so舅n评&少Os念bo椅rn达e,灭1的99精1肉〕指农出，欺當初邻任教猾師在忠教學悉過程苦中受注挫時视，最质願意刷也最锡常請腹教的猪對象教是同轧校有制經驗夕的同竹事，般其原限因，严乃「布學校浆同事虎」與兴初任洒教師桃身處括類似雄情境辅，教答學卻谜能勝铲任愉攻快，湖因此恼成為遵初任谋教師据仿效员與請垮益的辉對象许。惭2.款理惨論與霜經驗双的相假设互激野盪灵在實微際教梅學情迅境中分，「陆理論滚」與测「經菜驗」予兩者尚似乎场是缺墨一不省可。嗽La市ng阅e馆和秒Bu卫rr霸ou痕gh受s肚〔紫19扬94尸〕以赌個案告研究扔的質避化研恩究法静，探斩究十切二位喜專業薯發展元頗佳该的小棉學教词師如乓何在组實際参的教胆學生善涯中释發展厦專業赚的知须識和远增進匙專業纹能力圣，研队究結苹果顯害示，被這些扮教師轻都是失在「如理論萌」與巩「實矩際」献所交题織成棋的專体業實疏際〔贿pr搏of奏es黑si在on巴al打p仍ra漆ct久ic套e兰〕中才，建撕立起军自己哑的專面業認榆知與臣能力宋，逐债步發挨展教跪師的搬知能配。換艰言之攻，教贷師的眨教學指知識慨之所学以能腰夠發僚展，巷乃從闸理論庄與經散驗的凝相互宅激盪射中所系統整园出來用的。拥實際桑教學胳經驗嫌對於候教學僵知識忍的發晴展之阳所以吗如此搅重要认，乃针它可积以作晋為教辽師反吵省、掘批判坦及修闭正自宁己教暮學的落依據留，而摄使得稀教學玻知識煮得以悟不斷坡成長挎〔簡鱼紅珠浆、江再麗莉背，民伞83宪；面La州ng悲e爱&骡Bu苦rr剥ou绕gh际s,坏1秘99诵4;脊M亭ar玉ti袍n,置1报99雅5;絮R杂us侍se链ll祸&辣J望oh首ns街to茎n,咐1牵98芹8过〕。抛上述炼諸多琴因素景，皆柱可作届為研顶究者竟在複仆雜的猾情境傲脈絡典下，及探尋倦初任侨教師攀教學尸知識台發展丘的有低用線副索。喂例如缘當初盾任教夕師採棵用某剩種教没學方奏法或秋轉變逝教學桌方法帅時，崇吾人溜即可偏進一依步去蜻探究听影響椅其採胁用該骆種教嫂學方输法或往改變职教學牢方法这的原伍因為救何，今如此辰即可见釐清救影響搁初任吉教師吹教學至知識您發展蛇的相寿關因崭素。孩參、窄研究垮方法俱與步劝驟链前已察述及掩近來追教學刚知識很研究凑的趨厘勢，故乃特烧別重剖視教准師在真實際顶教學着中思扯考與垃決定胀的歷熟程，戚因此茫，本悼研究葵乃選偶擇在盛自然应的情垄境下爸做長嫁期的百詮釋梦分析亚。以楼下分凶四部叉份來暗說明预本研胜究的竖方法输與步你驟。拦一、够研究迅對象睬的選蹲取农筆者郊在八盟十七个年三赴月初朋，即愧透過蛮昔日叮師範副學院依師長急的介裙紹，妻而順令利邀钩請到抗徐老汪師參山與本粗研究添。徐衬老師煮，女匀，民典國六耕十四矮年次献，民割國八臂十七婚年六网月自低師範焰學院巷初等术教育贺學系铲輔導压組畢棵業，币之後灿參加惧一年饥的新听制教败育實胖習。颂徐老毅師實菊習的距地點昼是在不屏東且市的匠欣欣竞國小战〔按练：此衔係化损名〕朵，實错習的奶班級曾是三跌年二航班。遣欣欣虏國小器全校劝四十决餘班魄，每游個年中級約奥有七蛾班，允每班步約有咱三十申五至死四十忆個學清生，飘是屏番東市怠的一董所明划星學关校。孟徐老在師在族取得资合格遵教師傍資格禁後，仿因嚮稍往南事投的馆秀麗垫風光料，因堆此到唱該縣阅的投烂里國必小〔铺按：抢化名押〕任扔教。晌投里合國小帜是一宫所鄉燥下學清校，饮全校剖二十划四班明；由拘於學蠢校的悟校長搜和主然任對柏待教缩師甚寒為不手客氣收，因朴此造窝成極递高的挑教師球流動父率。峡九二芬一大面地震救過後夺，校厘舍全羊毀，由全校誉停課耕長達鸟四週誓；復悄課後滤，就咏一直漏在鐵闭皮屋命內上遥課。渐二、穴與研摸究對符象建雅立良盟好關堡係的陆途徑凭在自炸然的园情境糊下做休長期问的研竞究，性研究伟者如骗何和灭研究贤對象嫌建立喷良好桶關係替至為冈重要鼓，誠扫如达Cu醋si季ck曾〔送19愁73钞〕所脸說：任「被菊觀察紧者的旱信任代感是泉取決螺於研细究者穗發展齿出的旁個人征關係兰，而写不是暴研究开者對烫被觀腊察者吵所作电的解寒釋。锄」因猪此，外為了甘和徐青老師丘建立建良好锁的關亮係，毙筆者造除了洲防止灿以專惜家的乖立場庆去評盆斷其煌教學蚊外，赢總以高學長待的身重分去有協助蝇其解项決教报學中侦的一冰些難轮題；考加上段隨時元施以广合宜碧的關劝懷，联並相渗互交繁流成汇長的赞經驗功，這适對於强彼此联關係改的增宪進，英實具抬有正阴面的上效用撕。俭三、痛蒐集报資料索的方驼法恋本研级究蒐屑集資波料的很時間云起始葬於8糟7年纺4月堆，結匀束於脱89染年1厅月，源期間既長達疮近二瓣學年张，並序且歷榨經師其院求扁學、度實習库及正赵式任狐教三尸階段因。蒐叶集資席料的完方法核主要铁為自差然觀衡察、慰深度工訪談涝，以然及文词件分岭析，轿分別奶說明粉如下午：望〔一否〕自悄然觀忠察凶初任对教師蜻教學慰時的界重點翅以及基其司處理似教學私事件示的方射法怠，梢乃筆画者觀屡察時碗的重漆點所制在。医觀察伏所得超的資醋料，连除了鹊進行右參與贷者查归核外详，也咬將做浪為下阁次訪子談的挤焦點彻。盏本研朽究的蛋觀察尺次數珍及時扶間參持見表贤1。达表耳1吼本研魄究的登觀察信次數续及時穿間也次數过觀察踏日期管觀察贩時間汽1叨87宪/0凉4/丰30申8:肌40阵~9肚:2兴0A渠.M牲.颤2王87杆/0要5/复15能8:忠40枝~9倦:2寨0A槽.M育.遭3漂87博/1状1/晕0阅3腿10舌:3夕0~或11定:5叛0A斗.惹M.腹4林87爆/1序2/机30派9:铺20奋~1鹿0:处10上A.朵M.耀5宴8樱8妖/承01刘/贺12询10英:3话0~轻11遥:5赴0A徒.M膝.台6朴8北8甚/竹0耽1/娇25谊9:汤20于~1航0:悦10番A.胖M.奥7跳8坟8蜜/求0是3/秃0缠9甚10妥:3守0~非11服:5尼0A主.M还8乒8窃8愈/惯04土/挽2筛2堪10国:3公0~碗11柏:5国0A字.M惠〔二籍〕深蛛度訪汽談疼在教鲁室觀必察過稿程中旷，撤筆者绣常有锐一些励疑問朋想要陷請教品徐老商師，鼻然而变因為盐顧及倚徐老丸師在广下課基時間横需要屯休息纤，因顺此我读大都楼利用聪晚間描再以截電話菌與她芦進行章訪談蜜；電牺話訪革談時仆，皆垂徵得浴徐老畏師的躲同意效後再目作錄明音。疫此外笼，為普更完荷整蒐削集到打徐老释師的龟教學垒事件址與其殊想法漏，筆丘者每感隔一畏段時笔間〔偏約半溉個月拢至一像個月顿〕就嫌會以周事先驳擬定拢的訪放談大栏綱與饲她進躲行訪赶談。花表2忘是本遥研究扛的訪节談次醒數與这時間格。帝表念2撇本研莲究的其訪談虹次數酒與時抬間理次數哑訪談槽日期黑訪談补時間洞1兔87米/0颤4/恋30鼠8:冬10塔~8皆:5胡0P连.M奸.蓄2勿87属/0档8/队27对3巧:3惨0-系5:辜00奏P.籍M.联3练87枝/1疫1/危0布3狗10奥:1罢0~榴11砌:1痰0A跳.M毒.敌4刷87著/1丘2烛/3除0醋10脏:1需0~搁11繁:0山0A起.M私.气5泊8蜂8匪/葵01逆/饺12壳2:抬00见~3刑:0您0P不.M规.警6肢8烫8木/膨0劣1/底25驰6:墓30竞~9书:0汤0P西.M键.正7炭88蜓/怪0深3/关12赛8:午30匠~9旗:0爬P.慌M.缴8日8令8涉/懂0膊3/叛0补9蚕2:醒00韵~3暑:0屡0P牺.M恐.乔9观8叉8舞/悠04卧/受20肤10谦:2两0~眯11融10裕P.吩M.称10们8陶8兄/察04千/咸22翁6:猾30说~9泳:1扮0P羽.M畅.标11就88疯/0飘9/枕08裳8:出20定~9轿:1爆5P掩.M遭.葵12宗88佛/1踢0掉/介27剩8:搏20愤~9帆:3篇0P烦.M吩.层13执88充/1跌1/昨01丰6:盾00晴~6都:5那0P迫.M纯.州14碍88倒/1晨1/算0泡3围6:陪00今~8腿:5仿0P普.M础.震15妨88扇/1壮1/译0攀5筛8:键10赵~8首:5蛇5P冬.M泉.礼1是6齐88吹/1弄1脖/1痕7奔8:慧35拘~9巾40且P.精M.围1间7扫88参/1油2/兼1专1钥8:缠30刃~9旦:2武0P企.M精.裳1工8黑8循9咳/1锣/1胃1纲8:复3量5教~9帮:印45哪P.京M.责〔三抢〕文血件分笛析宝包括讲徐老药師在纠師院庄三、纸四年锹級時葵的教丙育實脖習心球得報摧告、丙實習药手札责，以王及她泄寫給亿我的家電子手郵件掉。從派文件午分析倦中所备得的彼資料胁，在晨下次倒的訪干談中才繼續汁深入荣探討遍與確幻認。威表3愚所示音，是益我從喇徐老水師所砍得的跳文件横之一权覽表拌。姿表命3锅文件耳一覽钞表盟次數蹄書寫蹈日期拍文件杆型式无1蛋85广/0动9-劝87轧/0秃5之師院冰期間维的教译育實略習記浴錄簿敞內容际重點蛾摘要哨2扩87割/1扬0微實習恨心得骑3恋87衔/1技0/鼻23航實習胸手札评4哥87厦/1宁1/坡16液實習耐手札强5削87骑/1宝1算實習玉計畫仪6瓦87肿/1脸1/挠0萝3补實習拔手札狂7存87葵/让11页/0献5吃實習科手札骗8牵8千7别/朴11往/0剂6弊實習既手札唯9岭87池/合09练-1诊1允實習乖手札秩10柜87咳/钞12术/0景4纸實習晌手札假设11描87慰/1牵2/无08苹實習锁手札票1吼2仔87败/1珠2陷實習竭心得把1史3难88锄/0腹1鼠實習鹿心得兄1芒4今88搭/0顺1宵與網刷友的析聊天会之言予1钓5裳88牌/0葬3三實習鞠心得步1恭6健88览/齐0熟3/誉31言電子霸郵件慢1耳7预88顿/强0犁4遵學年漂評量红時之弦示範感教學害設計桨1纤8童88颤/0疼5环實習陆心得防總報牛告寇1母9蚕88纺/0把9/外02博電子援郵件跃20缸88保/1厘1/涨9芬教學磁手札腐四、旗資料善的整咸理與册分析杆本研讨究在幼資料近的整熄理與卸分析筑方面隐，首让先針撇對所返蒐集葛來的念資料本進行缎三角痛校正肃〔饰tr畜ia再ng乡ul由at装io窑n陷〕。揪此處炸的資腿料校割正包怕括兩胜類，液第一粪類是押比較炒從自歇然觀旨察、请深度良晤談亲與文览件分披析所虾得資纸料的喝一致统性，条第二宰類是粱比較搏不同惰時間防以上研述方岗法所耕得資饿料的糕一致宋性，膜藉以克提高久資料间的可叨信賴校度。抖其次功，筆事者將悄根據麻所蒐惨集來域的資伸料，础整理讨個案采教師株的重第要教锋學故介事。哭之後亏，再恨根據争個案稳教師露的教猫學故策事，朵依其衡內容灰性質途予以摆分類蝇，分筹析整爱理出填其教截學知导識的刑內容粥及其行發展饭歷程观。最旧後，葱再綜慌合分膜析個饮案教弦師教宫學知喜識發钳展的虫脈絡摸及其圣影響症因素灰，並魔與相棒關研刺究作摔討論胆。萝肆、笼結果隶與討里論努以下桌先陳蚂述徐文老師端的教范學故五事，态之後时再根溪據她路的教丧學故劲事去店探討炭其教乏學知愈識的侵內容百及其久發展义歷程弦。沿一、渴徐老仁師的归教學甲故事瓜這部敲份的遮描述母，主乎要包两括徐秆老師纱的童煌年生甲活、裁求學无生活贝，以秤及在哑實習草及正圈式任降教的孝第一傻學期锤當中熔，所愧發生策一些嚼對其虚教學魄思考略造成联影響摄的教售學事高件。突第一琴部：泼慘澹骂的童谁年碗徐老鱼師從土小就挡生長伤在單苗親家释庭。型在她冻很小尸的時懒候，体常常肚目睹孙父母教親嚴晴厲爭俗吵的而畫面比，讓尽她覺第得既畅恐怖扰又沒搏有安属全感额。直异到父挤親在科外另侄結新辅歡，布再也亿沒有殿進入恼家門伐，衝填突緊成張的迫場景箩才未钥再出障現，溜但家艳裡也顾因此犯變得怪格外姿冷清挥。宜「槽小學租的時辱候泽，旷我放泪學到屋回家摇，荷常常恢看不估到媽纷媽奇，亦而總莲會看恐到桌国上擺掏著一敏個大有鍋子坛；草裡面淡清一臭色的钻大鍋箭菜琴，绳是媽累媽為孤我們胜姊妹故準備弹好的愉晚餐眉兼隔序天的涛早餐购。」夏漫漫秀長夜穷，末總是栗姊妹扩相伴垦。「印那段雾日子扇，招現在阿想起阀來蜡，器都還纪覺得利心酸追！」酱徐老旱師說葛，滋她很请慶幸裕自己愿能從企那樣容的環锄境中沾平穩扯地走谢過來障，雖错然艱置辛，铁但也萄嚐到述生命轻的另霉一種效滋味槐。後肤來她跌發現姑，許罢多她胸堅持轿的教创育理伶念，自竟然六都和夜這樣汤的成洒長背旷景有奸密切增的關脑聯洪。壶第二嘉部：奖漫漫炒求學丧路嗽在徐志老師弯漫長辉的十迫六年卸求學舒路中瑞，有单歡樂短，有楼悲傷息，更认有理匆想的接追求们。這惕一些衰成長卖的軌冒跡，巴日後症在徐助老師新的教穷學過字程中冠，似虏乎還粗可以岗發現指到它垃們的士蹤影蜻。时慘澹小歲月猴中的睛一盞堆星光睛付「煤因為丑我的友童年奏是很桑不愉西快的虏，其伟實也守不溫沸暖的附；可上以得政到的魔溫暖代，大毕局部陵都是僻在學殿校。障」监這是腥徐老限師回乎憶國锐小生凯活時云的開登場白渠。徐毯老師削在國辈小的池時候笼，成乡績很往好，俘老師筐也很忆疼愛洁她。愈「编那種席感覺要，比征起家碍庭的咽不溫声暖，孤就顯涉得特睁別的姜溫暖模。骡」铸〔歌88毒/3炮/1困2减訪談窄〕。扫國中弹惡夢何時間勿轉到准19打88然年，钳那是披徐老弊師國暴中惡席夢的犯開始纺。國朵小的矿時候碍，徐浩老師警可以室由學端校生炉活彌窄補家浑庭失伤去的萝溫暖铲。但遗到了身國中数，成矩績無驶法再誓獨領待風騷蔑，因尖而關损愛和营溫暖台的感晒覺也享全然占頓失市，所肿以她耳開始推灰心冲喪志捷。再殃加上杏級任增導師志是屬欺於「芝少一咏分、充打一谣下」湖那類添型的寄老師读，所抗以國授中三驾年都鸡活得申非常抽痛苦岛。徐攀老師病說，换「我答從國跪一開博始，谅就消社極應核付老逃師，和因為塞他都拴是一质直打乡、一撤直打拉、一践直打怨那樣材子，董而我璃又是葵自尊帆心很胖強的镰那種乖人，示所以版我就探裝病解，不段去學速校。候後來办因為骨身體决很差卵，老井師就沉不再呼打我划了，仪我才舱回去懒上課别。」渔這段止惡夢灶，後尺來深台深地好影響热徐老叠師的新教學为。摊立志役當老辅師召高中秤時代卖的徐待老師侦，從策反省愿自己烟過往幸的經旧驗中轨，深稿深感况到家辽庭教斗育的益重要醒性，浸乃在捞高三振那年贵選填言大學泄聯考唤志願薯時，杆將師就範院厚校為圆第一搏優先师考量梯。1盒99栗4年闻秋天罚，她懂進入祥了師潮範學文院初毫等教码育學抄系。栏構築颠教育耍理想脑的師阵院歲图月烫進入券師院你之後创的徐形老師胳，對盾於課指業兢郑兢業石業。绍根據忆徐老雀師就充讀師丰院期剩間的劝導師其描述屠，徐椒老師朋不僅拿求學趴細心杜、認吩真，遥對事锣情更汤有自干己獨军到的熄見解使。「出我因仿為修掌了許伯多教鸦育科摊目，义更接穿觸到影令我前感佩示的兩柔位導绵師，纷所以沸我對练教育顶開始营有了纺更深炭一層伙的認碑識，滴也因草此堅窄持人猪本的犬教育坊思想旨。」秤在八步十七涨年的量八月教，徐惑老師危進入划屏東毒市欣叮欣國洪小實允習，姿準備退將往页日所菊構築扣的教诱育理辈想化祸成實欺際。旦第三排部：吧用愛推溫暖怒孩子裂的心榆實習漫教師户的日要子懂舊地灭重遊懂吨欣欣铺國小蛇全校筛四十杆餘班客，每斥個年收級有亩七班球，每遥班約处有三舅十五须至四税十位堡學生准，是水屏東未市的锅一所打明星疤學校俱。徐天老師汤實習董的班竿級是藏三年卧二班广，級矿任導茅師〔奏即實糖習輔铃導老犯師〕奶是林取老師识。事赚實上摔，徐凯老師晨到欣伐欣國油小實虏習，吩可說然是舊睛地重贝遊，书因為库徐老辩師在旺當年恼的四携、五滩月間循集中当實習首的時背候，小便在络林老燃師當愧時的词班上带實習达。由苹於在推一個填月的戚實習青期間介覺得伤林老峰師頗佩容易闻相處谢，因苹此當妖徐老躺師分覆發到粱該校攀實習妄時，狼便指简定林母老師慢為她棒的實膝習輔历導老敌師。毁震撼梦教育欠第一旗次帶拳學生酿掃廁垒所臣開學评第二滤天，帐徐老换師帶希著學辟生，县拿著资掃地美工具漏，前炕往他继們今魄年的呼掃地杂區域写：廁优所。挎廁所抢因為雅經過璃了一欲個暑可假沒悲有整锹理，征所以警地板眉顯得武有些免髒亂妈。徐恶老師面一打光開廁疯所的怕門，寺一時燕間，授她幾霞乎不源敢相丛信她邪眼前很所看腐到的学：大多便沒舞有投老進便样器裡主面，话跑到像旁邊盆的水条桶裡筒，水玩桶裡版面還误有發橡霉的触排骨劣餐。康「我朗從來拾沒有松想過丛廁所半可以汪髒到评那種菠程度伸，我墓一輩写子都君忘不羊掉那恨種慘肤不忍血睹的尝場面假设！」两雖然困噁心余至極椒，但选之後酬徐老评師還急是開层始行株動了丘。「聪從裝危水開赤始，席然後谜拿刷榴子沾虑水，史一步猛一步离的教齐；雖哗然很开噁心搞，但咐是你炎也要壁忍住佣，然恩後跟师孩子教說要谦勇敢住啊，紧刷子号也要瞎洗啊朽，然秀後一慕個個夸去誇悟獎他歼。」琴當徐无老師夹驚心夸動魄栋地敘尼述完逃這件低讓她兴覺得压深受姓衝擊晌的「滑廁所苦事件护」後摧，又情想起落平日线孩子朵會叫恢她幫斩忙開出水壺生、綁驱〔頭陷髮〕深帶子低的事亦情，棕深深抄覺得优當一盯個老门師，稀「真呆的有超一大必部份并時間怕是在驻教孩师子怎矩麼過晶生活敲」〔起88狂/1善/2抓5訪努談〕币。园徐老悄師和今她的拼可愛桐孩子述們勺開學唐不久县，第宋一次杠到徐枣老師栏的教娇室，座發現酬她和质學生倒那麼悉親密寒，說狼實在葱的，托我是财有些窝驚訝相的。缸對於烛和小节朋友之的關滩係，刊徐老惑師在柳實習方之前失曾經细跟我掘講，俘她剛贝開始律對小跌孩子岗會很示嚴格秃，不胞能讓芳他們萍騎到抓頭上熄來，著否則震整年礼的班寻級常兵規和笼教學纠活動月都會吨很難违控制嫁。這蚀是她持在大便三下果學期钢的假缘期實掘習時吵，有摆一位喉老師扑對她埋說的湖，當日時她遥覺得竿非常来有道改理。生在大被四集剂中實伪習時胖，我独觀察估她的眉教學座，也同的確改發現翠她顯李得頗谎有威厉嚴〔碌87恢/5职/1渗5教陆室觀柔察致〕。意言猶代在耳命，但挣為什妇麼眼技前又悦會是道這番沫場景女？這办是讓忘我既干驚訝冶又疑期惑的六地方亚。驶原來渣，在纠她擔瓜任三准年二闲班的渗實習借老師疲幾天参後，插就發敌現自焰己有拾了靠蠢山，保「因带為大蚕部份驳的時锣間都驳是林朗老師行在扮眨黑臉蜜，所才以我被就慢揪慢露红出喜捞歡和碎孩子娱黏在风一起斤的本油性了跑」〔窄88尤/4债/2柔2訪蛇談〕睡。齿教孩甘子洗魔馬桶堂的意捞外收域穫碍有一笼天，属徐老恋師在霉打掃星之前曾，先茂在教搁室對叔學生窜講解门清洗全的方申法，谱並要耗大家杏把馬很桶的旦「邊新緣」震打掃蒸乾淨岛。對窃於這熄個「担邊緣汇」，享小朋河友搞老得一次團霧筒水，桥不知续道徐兽老師虾所指阅為何爸。徐呈老師巾不解短學生闯為何伐聽不绸懂如尿此簡卷單淺茎顯的辜語詞轮，乃立一再洒用「衰旁邊哗、邊塞邊」壮等其铁他用那語來缸補充卫說明异。就咱在牛离頭不蚀對馬膏嘴之皮際，至實習宝輔導信老師献林老完師已袜在黑斑板畫迈出一绘個馬跌桶的过形狀临，並战用彩瓦色粉震筆把饼「邊核緣」冈的地弊方標忆示出良來，瞎結果露小朋你友馬唤上恍博然大驳悟。吊當天斧晚上捞，她钻在電纽話中脂告訴材我，茄她之味前把登學生制的事贪務看天得太样簡單貌，以毒為稍誉微講封解一坏下，躺學生蛙就會伪懂了挨；等风到實困際教就學的络時候欧，才哑發現揪其實到並不芳是那娱樣子职。挨後來泳徐老朵師慢鲜慢觀木察，肢發現追小學昌生的监理解听能力绿有限刷，所悠以教然師對敏小朋暂友講爬話要腐講得焦很詳吸細、叮很清粉楚，嘴「尤盟其要潜很具遥體」天〔8政8/秀1/诵25坛訪談拦〕。据之後将，她丧在對萝學生际講話疑的時丑候，华也都烛盡量公把握鱼住學俱生的办這項航特質菠。例情如在循教數约學「交長方斑體和炭正方攻體」诱那單榨元時市，她映本來蒸很衝只動地诵想直网接說炉出正穗方體零有六脾個『勿面』泼，可哲是當恢她講瓣到『垒正方票體有际六個贩…脆』時统，因东想到软如果羡直接餐講『盐面』殊，學宴生可洲能聽叶不懂帆，所商以她鼻就很聚具體劳地說君「正卸方體屠有六耐張紙尸片」预〔8霉8/梢4注/2药2祥教室抽觀察学〕。胶第一院次擔伏任英炼語老比師待在欣津欣國桂小實更習時积，徐塔老師虏同時涛擔任蜓校內辫三、挽四年伟級團易體活寺動的哄英語庄指導阁老師甩。剛团開始镜教英勺語的煎徐老暑師，去謹記确著昔玉日師味院英答語教寸授的亚叮嚀斤，對悄於英躺語教顾學抱熄持著狭非常册開放昌的想缴法：修讓學锤生在怕很輕高鬆自谊在、幅沒有渠嚴格掀的教锡室常榜規之难下，申進行哈沒有倡壓力滴的生代活化挠學習公。然堵而，破如此柴教學佛幾次求之後末，問珍題產悦生了爬。許滔多學仇生將士她視昏為「搏育樂罢營」挨的大搭姊姊慕，許务多最构根本遍的教情室常所規，害她都倡無法欠加以扔建立耗，更堂遑論手教學概。於准是，漫徐老滥師開横始思稼考：骆對待皂這樣遇一個急由三餐、四贸年級陡學生地組成厕的英皇文班摩，是渠否也羞要採州行一涌般班赌級的领管理彼方式撤？机心中众這個踏問號粱，有租一天蒸她在屠自己薯實習迟的班饺級〔应三年战二班末〕中蜻頓悟社出來公。她待發現灵，雖毕然她挠對自枪己班冰的小胞朋友钩沒有么像對苏英文帅班小敢朋友甲那樣享自由孙開放谁，有株時也恳必須职用蓋纺惡劣努印章撇或是引勞動箭服務待等方趋法來渣處罰桑學生姿，但谊是基杰本上叉，小勇朋友论都知野道她津是愛巾護他木們的昨，在集情感咱上也位認定筑徐老谊師是脾他們伯的老率師，而所以许會聽蛛從她轨的指单導。谱反觀填英文连班，运由於溉紀律吊鬆散残，沒等有嚴蹲明的臂教室惨常規猴，學溪生反滚而比也較感街受不炼到班肥級的背氣氛盘，當布然在脏情感似上，神也比吉較不新認同记她是慰「自获己的痛老師谁」。狂因此竿，徐歼老師弊認為都要挽夕救英更文班算眼前昨的頹渗勢，退唯有挪從建兼立「智情感瘦的認艳同」遮做起苏。至押於如箱何才蓬能讓厉學生桨在情站感上槐認同妹她呢吼？徐指老師绵認為射首先址必須岩破除挡學生疾把她绘當成婶育樂牵營大湾姊姊男的想划法，怎而要困破除宣學生明的這笨種想种法，套她一景定要班先建烫立威减信和米紀律翠，同肠時對努學生湖付出我很多眯的關逮懷番、岂愛心彩和耐各心，子讓學穴生覺佛得她蜜就像步自己钱的父俭母一抖般；袜如此宝，學住生在杏心理行上才群會認愈同她垄，進倘而接员受他单的教创導和熔觀念疼。有抽了這爹樣的念領悟蜂之後杀，徐何老師据在教信英文案班時卷，「盒就不怪再表挤現出足和蔼双的大奴姊姊窗臉孔好，而竟是端顾出一侍副標律準的赶老師润樣子州，讓于他們蚀感覺饰我就秀是他罚們的院老師荐，而栗我也砖像對虏待我幸們班斗那樣号對待锈他們两，照傅顧他午們。磁」徐湖老師躲說這些樣過殿了幾炕節課率之後跨，情廊況果影然改倍善了送不少立，孩弱子已震不像项之前稿那麼赠吵鬧竿。枕摔角挠姊妹黑花烟在徐棍老師音的班者上，扯有一喝位個王子小玉小的塑，皮铁膚白普白的俗小女说孩缸--盒萱萱蜓，她亏除了抓從來悦不對横徐老拦師笑收之外帜，連朱話都票很少段說。塌徐老升師之营前以宣為萱阅萱的态個性困即是稍如此踩，所燃以也复就慢熄慢習讽慣她踪的冷喝漠，露直到测有一仓天，述萱萱浇的媽永媽來倚校，赤她看露到萱记萱對乎媽媽捷笑得肥那麼圣燦爛钱，心堪情激子動不体已。河因為隐這樣番，所幻以徐艰老師浪開始兆想辦比法要涌接近礼萱萱察，希蜓望看民到她纸的笑事容。贷為了储得到赶萱萱岸的笑这容，轨徐老顾師開管始認洗真觀大察萱众萱的毒行為藏。結崭果，秋徐老呀師發微現萱并萱只方有跟胜她的双表姊肯蔓蔓斑玩扭雨打遊粒戲的纹時候摄，臉轧上才肤會有扇燦爛尺的笑除容。礼某天余，萱舞萱又求和蔓亦蔓玩它鬧起亿來，无此時做，徐逃老師纱的腦评中突落然閃鄙過「脖小雪够」這抵個內舍向女蹲生的缓例子显：「臭小雪陶」是隶徐老火師班情上一鸦位學忧業低价成就纹的女驻生，裕她跟即老師蕉講話纵都不铜敢正垮視老牌師，拿而且辞顯得瓦很緊前張。臣徐老鹿師有搂幾次焦都試们著想戒要和晕她聊门天，胀了解储她的胆心理昌，但鬼是卻衬都不凝得其购門而凤入。铺後來糠，徐币老師屋發現絮小雪呈喜歡号玩「加溜溜龄球」电，於抬是下兽課就唯找她妇玩溜侵溜球驰，小默雪從仁此之浩後才硬敢正穴視徐娃老師相。徐英老師崇發現伐，只通要她锻講的泽事情御是跟备「遊化戲」闭有關前的東装西，肿小雪歼就比追較不伞會怕服她。给想到蜘這裡阅，徐袖老師瘦突然悉靈機祝一動重，想终出一堤個介拥入萱剩萱和井蔓蔓诱之間恭的方狼法：依遊戲弃。徐文老師飞心想胶只要旅参加见她們弯的遊梁戲，位就可鸦以跟私她們梦互動端了。器所以君她開缘始死陪皮賴柜臉的授做起州「實温況報称導」琴，戲庆稱她妨們是栽一對某「摔析角姊毕妹花阻」：逝啊！显萱萱凑被打妙了一载下，滑糟糕呀！蔓吹蔓遭结到反狗擊了厌，到翻底誰流會獲塌勝呢撕？現煮在戰爬況很牙剧烈甜，蔓骂蔓要柏把萱西萱推六到老爸師的谈桌上辛！址…粒萱萱敲贏了攻！第猴一回懂合运××拾獲勝蝴，第剃二回型合厌××宝獲勝跪….男」〔瓣87其/1悲2/裳8實饺習手河札〕驻徐老愤師這攻個舉殖動，汉果真桃讓萱袜萱和寄蔓蔓贪都覺仿得好塔笑；浑因為阶這樣率的關恢係，属所以扬徐老忘師後旧來就疾順利吓地加药入她企們的念世界哈裡。彼面對复討厭域的數浸學灶在剛冲開始渔觀察姥徐老扰師教貌數學弃的時叫候，萌我明桥顯感税覺到送：她跃似乎弓不怎糊麼喜评歡教朝「數县學」扔這一何科，测而她敏也親浊口證疮實：锐「我倒發現谈我討给厭數站學是伐和成催長經虽驗有性關係滩的，桂因為踩國中钩時候开的數苗學老杀師是菠那種省錯一像題就巧打一除下的州人，剧而我蚂又是甜那種岸自尊浩心很殊強的吸那種烂人；盐你打碗我，百我就李不唸换了〔冠笑〕匆。」赠〔8架8/恭4/涛22败訪談崇〕。继這時天候的亿她，午由於充本身败對教乒數學挎已經谜不大东感興岁趣，民再加看上缺敲乏新味課程门的具裹體教易法，捉所以权徐老架師此卡時教葵數學睬的方疮法，支是偏千向傳达統式熊的講泳授方低法。页學生刻在徐聚老師饱這樣笼的教兆學下护，不蜜僅沒冶有活摧潑的驶面貌泊，也聪幾乎岗看不躲到笑望容，觉這讓岸徐老负師覺俱得非题常沮陡喪。袭此外宏，在丙教新旋的單庆元的伸時候执，她益幾乎甘不知睬道如伪何從艺事引炒導，三更是严令她眨感到第苦惱池萬分陡。不驴知道圾如何善引導隙的原因因，疯在於丹她不葡知道吗小朋浮友之驰前的筝舊經都驗是汽用什浓麼語育法植尖入的感，所终以常国常發搅生換钉了好泄多種粒講法应，「架卻還战是看陆到一课張張催呆滯尽的臉盏，讓赢我覺寻得好盯挫敗禾！」务由於经在教漆數學肌的過洗程中止遭遇迫到以六上的毯瓶頸肉，乃您激起种她尋野求突谁破的台念頭课。尿破繭迫而出栋徐老符師仔恶細翻荐閱教秀學指喜引後埋，才啊發現四她之似前對散於新榨數學饭課程沙的精变神只毫是一江知半梁解。盛以前快只知钻道數园學的希教學裙原則貌是「胜讓學贤生建榜構」元，卻朗不知总道如勇何讓栽學生愁建構羊，而左當她兽仔細敬閱讀稻教學械指引鹿後，孩清楚奋得知表新課郑程的续數學就是「夸溝通眨式的谜課程纺」，剑強調年知識候是從滨社會离互動确過程势中建严構。折對於砍這個鸡新發伟現，驶她顯哗得有庆點興继奮，兰因為肃這是碑她第钩一次促見聞钉「溝填通式墙課程勉」這筹個專计有名全詞，休且在悉閱讀集完其把教學交原則句後，勺頗認庸同其邮理念螺。當罢她對滴於新杆課程况的精址神愈误加了拳解之劝後，克對於供自己栽和學酿生在险教學醉中的救行為竭便特泡別敏奖感。傻有一碰次，愈當她旷教「脸分數姻」單食元的细時候夕，因震為有扮許多窄學生塌聽不淡懂，虑所以流她就凭停下耗來思刷考怎叠樣教喜他們断才會葛更聽放得懂臣。然椅而，得一些读已經传學會善的小刘朋友剂，卻隐很不榆耐煩哗地叫属她趕部快繼辨續上追，下浴課時汗再教擦那些没不會屈的同咸學。呼徐老迁師看完了這桐一幕累，決植定向跳學生英說明会新課彼程中和「溝铜通與洞尊重把不同克想法违」的萍精神定。鼠徐老阻師花爹了很探長的鸦時間竹跟學怀生說愉明新问課程芳的精狠神後著，就倦感覺弄那一锁節的扮班級婶氣氛辱不一吨樣了给，「素比較涂有生饲氣，寒不會川死氣火沈沈挡的」微。她巡覺得具那樣纺上課保雖然社進度尚比較扔慢，奸但是抚上課纽比較术活潑透，而筋且小育朋友油也必绒須注毛意別埋人的蒜討論爪，參联與溝芒通，悦而不瞧是只台坐在均那邊叼聽老瞎師講待解，惰所以于學習恢的興揭致比汉較高还。在辱課堂硬中能费看到低學生蚁活潑吧的景桂象，奇是徐话老師恐對自罗己教朝學的浙最高氧期待慈，因验此，亿當她套用溝拒通式攀的教指學法缩上了包那節氏活潑怠的數港學課押後，植之後怒便常减常用烤這種衡方式顿進行乌教學也。值值得等一提衔的是讲，在兔徐老载師和靠學生滋的溝兄通過揪程中型，她慢常會冈習慣肃性地今告訴询學生口自己赴的教霜學困抬擾，矮而這晌竟意宏外地狼令她混學到拍如何抱引導耀學生拍學習游新單粘元。庄以前挨，徐汤老師眠因為皇不知艳道學岩生的清舊經王驗是剧怎樣品建立蔽起來乱的，显所以梦在引冬導的珠時候粘，常笑常超魔出學蹈生的北經驗鞠範圍时，以赤致於玩無法沃收到险效果百。但夏是現狼在徐规老師蠢會對支學生摧說：浆「老存師很瞧想知惑道你贝們以与前是始怎麼幻學的环，以场前你焦們老圆師是酸怎麼词講的南呢？暮不然翁老師病都教湾不好塔，覺付得很拒難過拍！」样當學泛生告晓訴徐垂老師朵他們只以前霜的老贿師是减怎麼蒸講的饰之後蹦，徐娃老師咽就嘗物試沿针用他湿們以窑前老后師的阶說法耕，再赌往上晕去建鼠構觀需念，附結果娱發現倾效果蜡不錯馅。源靈活沾的教忆學姨徐老疑師雖谋然很水肯定峡新課惨程所懂強調着的「病建構肉、溝亦通」南精神早，但昆在不尾同時冈機，矿教導柴程度纽不同躺的學窝生，蕉她有葬自己坚一套淹權變启的做仰法。足表首先终，就歌時機箩而言年，她算每上语新單吉元，苹剛開偶始引窜導的抛時候诞，會围用新辨課程华的精尖神，烘比方新說尊嚷重學网生、习聆聽狱學生穴的想撤法，建讓學超生充其分討峡論等裹等；夜可是疏在最贴後總啄結歸智納的沸時候亩，就延比較堤不會粱要求持學生易發表挨自己滑的看代法，洽而是借將她来認為搜較好锅的解柴題方糠式告兵訴學产生。忌徐老场師這谣樣做尽法的叹用意颗何在阔？她缴娓娓蚁地道碧來：遭說實浅在的妹，在劲有進寄度的亏壓力喉之下碧，我切不大遭可能汇那樣蔑從頭援上到庙底，搞所以留只選块擇在握剛開津始引寒導的界時候火，希咬望他阿們能勇從各雀種方归式的忙建構开，對妥本課遍有一棍個正岭確的鸭概念难。而上且如余果講沟了太耕多解组題方孕法，也我怕寺有些千學生挠到最纪後可绒能不抵知道戴要用样哪一导種解削題方赴法」顶。〔读88顾/4沸/2械0訪较談〕录再來色，就低不同择受教拘者而脉言，行她在芹上課趴的時坦候，用都會百把各里種解冈題的撞方法眯告訴雷小朋千友，缴對於烛程度笔比較峰好的项小朋慎友，供更會冲鼓勵修他們番多多由用幾上種不霜同的潮方法蓝去嘗兽試印岔證，炮但是犁對於充程度境比較朴不好仗的小素朋友越，則畜會擔亡心教饲他們耳太多疑種方挣法，伶反而净會把嫁他們会搞亂泥。她茫說：菜「以悬前我赞教數勉學的丽時候病，常利常同赏一題县就教躺好幾必種算迷法，和可是熟教完变之後熟，常希常有暮一些刚程度办不是扔那麼诉好的吓小朋罩友問锤我到怖底要夺用哪帅一種跳算法听，甚鞋至有占些小肺朋友奶原本豆會的蜘，教描完之挪後反痛而搞冷混了屿。所恋以後刊來我殖在教酱他們饭的時恼候，正都會养叫他死們用烘哪一塘種方呆法算晶。」泰〔8僚8/脂4/涌22蝴訪談未〕。裳傲人阴的國眉語成唯績滩談起持國語并科教派學，构徐老拣師的歪臉上膝就堆权滿了木笑容引。她授說，城八十茅七學倡年度隙上學温期第倾二次袄月考到範圍嗓的國欣語是委由她蚁上的口，當哑時在溜上造床句的壳時候瞧，剛煤開始术她都尚會請懒全班肠小朋归友自横由發容表，惩她發手現程清度好烤的小堂朋友春都造批得很千好，娇可是柜程度博比較次不好晓的小万朋友贪就不克行了柜。當负時腦亮中就而閃過阳她在伍數學昌課中纤對學秧生所焰講的咸那一龟段話菊：「壤如果谈你會胁，不太管你绍用什徒麼解膊題方莲式都走可以孩；如像果你积不會纤的，狼就用兵這一哈種就游好了傍。」固於是雨，她今便如雕法炮赛製地皆向學衡生說匆：「拾如果糊你會拆造，想就自告己造抱；如馋果不扰會，池就把殊老師别寫的已抄下视來」败〔领88系/4武/2发2藏訪談奶〕。证徐老哨師把势範句迷寫在趴黑板叨後，棕先叫犯全班谨唸一闯次，身然後凉要求仅那些摸不會繁的小浪朋友摇唸三炮、四袍次，暖再要悉求他保們背求起來真。她个開懷驴大笑福地說早，那垮一次槽考試份成績级竟超记越她井的實蕉習輔终導老息師的亦記錄备。秧「打训或不纽打」跪的掙肾扎情實習劝前，文徐老誓師痛勒批打藏人的问老師午是「其屠夫扰」，铁認為菌體罰伯只會愿打掉助一個缓人的有自尊项而已炸〔撕86瑞/8陶/1聋5逮寫給更師院尿教授麦的反稍應報熟告〕辩。然申而，野徐老夺師這猴種反去對體异罰的铸想法稻，在抵實習堆快要忠結束滤的時权候，腰似乎坟起了狮些微材的變眨化。送令她星對之敲前的评想法是產生夺動搖档的原牌因，兵是她蒜發現睬少數亡學生冤對她宫的好熄言相柳勸根半本不阔在乎羽，而秒在這饱少數堤學生抱當中未，又廊以「亏小英申」這经位學矩生為踩最。超打一繁開學暖，小王英就劣不交宗作業拨。徐浮老師总問她画為什决麼不报交，绵她剛慧開始瓜還會锻編造症理由常，但拥後來特就索坊性不翁寫也膜不帶涛來學雷校，外而且拾都選泰擇徐因老師醉所任瞎教的就科目矮。徐丢老師怜承認月說，标遇到军這種面吃定饭實習豪老師彻的學移生，胖真的橡令她扯既生搭氣又三難過随。顺要是银你跟首他講影了也礼沒用推的，咱那該封怎麼因辦？挎你選灵擇去瓦尊重矿？還鸦是去斧指導厚？以上前我乘非常赴反對绩體罰罪，因罪為我用覺得胁打了滔也沒抱用，炸打只贼是把励孩子赌的自鱼尊也蓄打掉赛了而惹已！絮但今题天我区反問医自己香，如承果「笔打」粉有用悟呢？狐如果点真的暴可以剃讓一娃個孩续子變醋好呢拆？孔斤子不叨是說莲因材局施教态嗎？谁那我怒打還讽是不鸭打？必〔實册習心叼得總锁報告曾〕竹第四移部：庭理想海與現劫實之疼間的养掙扎括實習花結束情、取钞得合蝶格教贡師資考格後昆，徐爸老師命因為献嚮往慧南投折的好强山好扩水，跑所以润前往蕉南投给參加嫁教師驼甄試所。八捉月底泰，她杆來到锤一所懒依山摆傍水塔、風葛景秀识麗的目小學斗：投驰里國云小。当惱人孝的問雕題女列學生清在徐粉老師胜的班羞上，仰有一蒙位全逢校皆做知的眉問題对女學谣生：娇林紫掩玉。辨她不刚但已杠經完宾全拒斤絕學分習，畅而且严還有速暴力削傾向叼，幾垫乎已寄被班来上所勒有同坛學排哨斥。酬當她纷無聊挽的時刺候，队就會吃去侵剧擾同帆學，避製造扛問題谅；而贡上科雨任課虫的時臣候，陷幾乎坦都不微去上嚼課。止有一活次，雁徐老恐師問煤她為拆何不喉去上晴課，衣她竟最以近团似咆糖哮的改口氣瘦對徐廉老師佣吼道蹄：「芦不知于道啦零！甭吸問啦近！」导〔按湖：台徒語〕告有一陡些同鱼事建近議徐近老師坚要對漠林紫坟玉兇鞭一點吐，但俩徐老芒師則弟擔心销如果雨對她貌太凶识，使熔她連态教室傲都不渠願意蜘坐，越「那毫我要泥去哪夜裡找慕人？扮」因记為這辫樣，刘所以牙徐老蔑師覺想得今匙年教诸起書馅來覺仙得好纠累，至也一箭直不鸽知道却如何雪處理爹林紫屑玉的和事。返第一拍次動糖棍子划某天队早上顾，徐旦老師缓用數撒學測糕驗卷鹿為學管生平闭常考多。徐脉小強旁，這知位平础常只族是偶绳爾調针皮的驱男生课，當营天竟冠然連悼考卷网都不比拿，蛋連理街都不穷理。冻徐老率師把静徐小编強帶背到辦姑公室默詢問肚時，听徐小其強幾错乎不各甩徐跑老師尿的話拖，這宰不僅烟讓徐扒老師乒更加壳生氣厨，也押讓她猛十分遇震驚政：「跑這孩坡子平圣常除苦了比谣較懶泡散之猫外，扛應該朝還不贝至於困膽敢屡如此鲁囂張热啊！蜓」。辱這一往件事尺讓徐香老師匀覺得惭備受轻打擊王，因害為徐目小強耀平常城雖然钥不怎漏麼乖石巧，驴卻從蹈來不谋曾如娱此叛父逆過苍〔8素8/烛11劲/9释教學裹手札蜘〕。交多事伤之秋榴，一供波未孕平，洁一波所又起号。早狠上剛护剛發旦生徐骗小強权的事岁情，邻下午绢就又哑爆發呆另一德樁令匆徐老梢師大插感光购火的符事件枪。有暑一位炉平常黄雖然柔不是飘很乖缝，但盟是徐纸老師室講什税麼還脚至少娘會聽嘱的男棵生劉铃建志球，那狱天下顽午上爹課的碍時候协，竟贼然拿散著寶摘特瓶顺在敲贝打桌放子，炒讓徐重老師仍覺得鞭很意傻外，础也非假设常火源大。聪在同辆一天军之內汉，發石生兩皇起平锣常不帅算惡汇劣的瞧學生狡之重扶大叛鸽逆事悉件，赖讓徐沫老師令強烈辞地警波覺到但：教令室內惠必定戒有某冤種「射致命纪的毒认素」软在快童速地在蔓延促，否摘則絕厚不可部能這铸麼離痕奇。得那天付晚上亮，徐常老師酷和我舅商討捡這件舅事，践語氣彻中帶笼有強稿烈的膀不安户感。拢她說葛，她今懷疑旋小朋兔友在窑看到奏她處摘理林寻紫玉夏的情级況後蛛，發膝現她球並沒愚有很纳強勢畏地把挎她壓培制下暑去，威所以泽開始窄起而查效尤嚷。「峡我想恨，下畜次來框嚇嚇牌他們喇好了佣，我帆就來掌丟書稀！反使正把壳書本演甩到由地板矩又不炼會傷羊到人皇。」耕徐老崖師口板中的地這一特個「男下次痕」，艺沒想泼到在异幾天诵之後割就來岸到了夹。那馅一天括早上滋上課尝的時朵候，聋林紫窑玉拿愧著刀说子割篇破帳度篷，遵徐老娘師並唉未理泊她，菜結果欧她看旷徐老砍師未犁理她欢，反马而生掏氣起睁來，何然後桥就故迈意用叼自己区的桌亡椅去陪推擠挣前面飘和後伞面的浙同學扫。這欣時候轮，徐奴老師界已怒伟火中越燒，猛並翻开定主善意今雾天非港好好暖讓她永嚇到垮不可违，「护何況汪全班环同學纱都在斧等著匪看我址怎麼御處理灶她」庄。徐碧老師峰心想床，「擦如果妻今天愤不好盆好處虹理，迹那以压後起娇而效皆尤的悼人可尤能不狠只前卷幾天帐那兩酷個。目」所零以，抹她就蹲把自皱己武牢裝起悔來，辉成心殖把林绣紫玉机的桌竞子狠狭狠推塞倒。荷此時芬，林灯紫玉库果真在退縮迎下來婆。菠之後抖幾天猛，林溉紫玉摧顯得质較為旁安分掀，也脸開始岁出現背逃避陈徐老培師的纹行為岛。可溉是，航幾天饱之後易，她姑又在输上課受中侵冷擾旁帆邊的桶同學徐，下虏課時未還傷沈了同盯學，碌甚至厦在一怖次盛挎氣中苹把作字文簿耍撕毀崭；這魄終於戴令徐复老師分不得笛不做培出打才人的碗痛苦亡決定政。姥第一盲次動仪了棍映子，晓徐老竞師發顷現自贯己並纵沒有能預期皮中的旧難過集。「荷我雖恰然動俊手打领林紫恨玉，陷但並努不表闪示我惨已經依悖離惊了原捡來的胆教育享理想渠，因透為她百她的词行為壳也已期經危怪害到洪全班灰的同染學，套我是热為大勒局著丑想。视」〔蓬88铲/1器1/建9教唉學手蚀札〕做。坦這一议次之密後，叉林紫暮玉果翁真變叼得較洽守分途了；功雖然冲頑劣范的個泄性未搏改，创但至服少在付徐老侮師面录前，用已不私敢那释麼囂滑張了良。柄暴風喇雨後划的寧扯靜据自從赴徐老债師故唤作發喂飆及孔第一铃次動绞棍子拿之後致，不丝僅林戏紫玉丧的問腰題少杜了，停連班咸上的珠常規跑都因惊此好由了起跟來。全在可像以掌阳控班衡級常宽規的饥情形叠下，惯徐老府師發次現她禽開始倦可以议「跟副學生桌一起横en桌jo比y碑ou见r已le惨ar规ni议ng析了」扭〔8强8/匆11动/9餐教學睁手札器〕。忙徐老针師開必心地贼說，辫在班仪上常好規變别好之壶後，躁她突府然覺做得有领比較碌多的镜餘力塞可以恼跟一网些小洗女生融有比跌較親岭密的李互動掘，比骗如她坛會替税她們扔綁頭梅髮，售而她惜們就洁會像蚂跟屁泄蟲一揉般，霸到處鹿跟隨座她。硬另外侍，她假设也開迟始注腾意到磨班上厕有一府位成斤績低蝶落又哀內向眼的小聪女生墓玉華传，有拢一次问，她篇看她帐不會谢做數吴學習惹題，砖就跟洁她說险下課点跟她镜到辦粗公室皮，她揭要教馋她。秒下課缺的時钥候，丸徐老黄師要完帶她糕到辦幸公室钞時，浇徐老瓜師把繁手放迎後面党，玉吵華看宅到徐悉老師免的手殊放後壮面，晌就去适握著奇徐老地師的蛛手。劝徐老倍師語弃帶溫抢馨地牵說：跳「那缸一刻比，我杏真的圣好感震動，轨很像桥媽媽姐的感嘉覺」典〔耕88混/1宇0/牧27恐電話养訪談肉〕滑。芳按部司就班般的數惰學科联教學烈在教膀數學护的過虽程中些，如替果小卡朋友张有比特較聰承敏快晋捷的素解題叼方式昂，徐牲老師东通常句都會序加以克鼓勵冻，「胞如果贤你會财，隨裤便你惭怎麼欠做都吼可以粗，只肌要答痰案對得就好前了」新，但纷對於币程度叠較差匠的學夫生，壮徐老辩師非莲但不里鼓勵抖他們停照自碰己的括想法劣去做惯，反而而要绳求他捧們「障和老元師一道樣用册笨笨高的方惰法去明做」侵〔首88混/1浪0/神27港電話曲訪談某〕个。盈另外睡，徐鞭老師鹊的數册學教峡學方驳式，句都是廊「一画步一假步具颈體地抵講，俯確定邻學生副會了钞，才朗往下雾繼續间教學诊。」趣她說拨，自却從在掀實習宜時發孔生洗稳馬桶韵事件悼後，际她就鹿永遠零記得鸦對學扎生說营話要乎具體俗〔变88唇/1惠0/米27段電話熄訪談惑〕。弓邊教搂邊修素正的断國語踪教學剩到了锋投里配國小尊之後杆，徐摸老師估的國林語教趟學方患式都先是「宣邊教愉邊修视正」稻。以诱上生件字為网例，招之前史她上那課的栗時候滴，覺悟得氣露氛太稍沈悶险，於逢是後筑來便年讓學按生上致台去屡講解垂，以绿讓課锈堂活远潑一米點。馆另外伤，之缘前她毯都是相先講移解課盯文之是後才腥上生际字，宪認為或國語周教學枯應該李「由猴外而坦內」损，但笑後來跌覺得弓此種箭方式门不便议於當早天出炕回家承功課夜，所亡以改猪成「偏由內侵而外鼠」，既亦即铃先上绘生字静，之急後才仿講解姨課文柄。黎在「僚邊教锁邊修酒正」刃的國怎語教偿學中帅，「瘦造句起教學世」算婚是比谁較穩丹定不王變的赚，她光還是勒以實汁習時吴所領葡悟的再那套甘方法企來進莫行教袭學：侧「如虾果你寿會造商，就赵自己陈造；炼如果奋不會隙，就宾把老云師寫恭的抄温下來越」；笔同時雷，她欺也要档求那是些不目會的惧小朋碧友要类把其两所抄川的那脊一句辩背起樱來。风二、染徐老仓師教匹學知龟識的尽內容难及其居發展耐歷程皆從前抵一部挠份的浩教學确故事伪中可沃以發野現，赤徐老盟師的蛮教學妻知識繁大致沉可分计成五塔類，何分別倾是：弯「對融學童廉的認睬識」科、「妹如何惩建立奉良好爷的班此級常罗規」鼻、「掩一般矮教學婚法知朽識」赌、「睛教師更角色揭的知预識」喇、「唐學科包教學奏法知早識」请等五使類，仗以下羞逐一饺分析际說明俗。捏〔一乖〕對酒學童沈的認溜識课徐老驰師對绞於學烟生的丽了解除，可联分成映以下侄兩點漏：迈1.饺學筝生對战於話狮語的丑理解辛能力面徐老高師在汽實習竿初期渔，高枕估了泡學生黎的理奇解能仿力，窃以為馋只要职教師谷講過锋的事杆情，草學生请一定亡可以云了解暑。但巩自從更發生乒「洗尺馬桶档事件残」後倾，她鼻深刻雪感受百到對剖國小腊三年短級的衬學童避，教批師的伍講解蚁必須呜力求肤具體吧、清点楚，疮最好闲還能蒙示範给。有顿了這跨樣的骑體悟震之後盆，徐颠老師尖教學猎時也键都盡倘量把俗握住海學生块的這辱項特晴質，扰這在筛實習排時「装長方探體和听正方槐體」掀的教蹦學中炉，以肌及正霜式任全教時美的數上學教鼓學中涨，都崭可以锅輕易户看出治。帐2.侦內假设向學押生的裳心理姜在實怒習初浪期，档徐老控師對授於內利向害盯羞的毕學生土雖然月想要碰加以慈輔導炕，但材是不拆得要喝領，青效果要總是阻不彰确。之鲜後從市「摔仓角姊律妹花霸」中嗓，她诚體會无到要患了解轨像小昼雪這剂種內阶向的忧學生排，眯方法愚不能悄太直眠接，输而要络用他惰們比芒較感违興趣颜的話昆題來慰引發处氣氛躁。有扛了這帆樣的争體會激之後啄，後答來她励才想咏到要柄以遊态戲的判方法耳介入帽「摔膨角姊权妹花兵」之温中。烦有趣尝的是玩，當枪徐老伐師經透歷「扬摔角婶姊妹捆花」满此一止溫馨描事件仁後，陆給她疏最大秋的感侵受，蚂或許博不在宣於得斤知如数何介疮入內论向學寒生的暗技巧老，而忆是在进於深疼刻感穴受到条內向狡學生矿的確袄需要黄師長皆主動村去關篮懷。舅因此沫，有宣了「驴摔角陡姊妹轮花」狐這個阿經驗渡之後偶，她疗似乎沫比從祖前更狗加願裳意去驴開啟那這些价內向棒學生载的心灰扉。鬼在投烂里國迟小正简式任荐教期爸間，左當班码上的轨常規班進入搂常軌嫁之後木，她价就開研始不国自覺们地去描關心餐內向泳的學及生〔舰例如桃玉華胖〕。朗〔二可〕如搭何建挎立良丝好的泻班級懂常規平想要邮建立公一個蛾良好侵的班笼級常胆規，膀徐老挪師至打今已寿堅信连在開粪學之陆初要时「先谢嚴後餐寬」猎。至贷於這母個信榆念的顺形成定，大互體上传可分陡成三始個階铲段。罗第雪一階菊段是酒職前宾階段陡。在警大三柏下學殃期的减假期届實習企時，戴徐老床師第月一次银從某纪位老廊師處射聽到盛這樣李的說蛾法。莲徐老袜師當河時雖爱然頗画為贊钳同這窄樣的顺說法佣，但低畢竟传缺乏碑實際路驗證权的機造會，辱所以闭此一居信念章並非升十分涛堅固协。手第二浸階段陡是為析期一转年的腔教育害實習拔。在勤實習僚初期励，她宅也是斧堅守帜此一呆信念嘉，但私後來弱因為贯發現叨有實荣習輔惜導老辛師在缓扮演凝黑臉划，所顷以很弊快地查就露斑出她倡那和暑善的希真面批目，惊所以踪並未消達到械「先决嚴後之寬」拨的原艳先目粗標。朱然而害，此尽階段打的徐帮老師辈卻從廉「第弯一次蜂擔任醒英語谋老師熟」的雁經驗秩中，红深刻巨感受炼到班愉級常螺規的锦重要紧性-甲-「煤只要贫從事挥教學蛙行為内，就铺不能裁沒有眉常規沿」，窜為後询來「恒先嚴韵後寬方」的久信念调種下污一粒缠種子或。述另外返，徐疑老師令在此拥階段剖對於注體罰冷亦有邮不同狱於以埋往的页思考珠，為铅其下识一階谣段忍素痛體健罰惡注劣學弊生時递描下凳伏筆毯。在漠「打割或不园打的衬掙扎弄」中碑，她忆開始姑對之餐前不标以「迎打」侦來管映教學逃生的怕態度秀產生眠了動辅搖。崭然而舰，這君並不旁代表悲她已阁經不佣去尊迈重孩障子或菊是已盈經贊旧成體曾罰，股而是铲覺得断在某玻些特胜殊的恭情況盯下，尼例如翼面對睡非常鹅頑劣坝的學算生時丘，或督許適帮當的惕體罰体反而刘是必钞要的寄。芹第三祝階段新是在掏投里到國小顶的正吴式任纸教期滚間，锅而這合也是两此一样信念纯發展逼的最洋關鍵奏性階瞧段。农在開学學之溉初，律她仍贼未想寄到要钢以嚴肚厲的职方法滩去管剑理班授級常灿規，浙此乃妨因為挑前一哥年雖赠感受谷到班锅級常醉規的位重要佛性，勉但終靠究長映期扮捡演白朱臉的柏角色充，所怀以感朵受亦探仍屬弹有限搅。直展到班惯上兩筋位學施童相仰繼出秒現不际尋常桃的重盆大違循規事献件後弃，徐淹老師周才感介到事拜態的卡嚴重距性。执她強渠烈懷摩疑因叨為她逗平常抽未嚴朴厲正蔑視「糖惱人捆的問条題女泥學生坡」，神方導蚕致其享他同检學起拜而效旧尤，凤所以默必須鲜趕緊桶防微芦杜漸肯。於外是，冷有一恩次在怎這位存問題屯女學药生再袭度蓄促意破李壞班势規時合，她知終於盯逼使解自己损武裝轨起來居，以三幾近筒粗暴勤的肢酸體動贞作將愁這位求問題阁女學北生壓撕制下联去；寿而當昌這位扔問題页女學荡生幾普天後拒想要雀反撲为時，炊她只捐好忍失痛「妥第一吨次動掘棍子茧」。脂這一均棍，素成就无了後痛來的问「暴汽風雨款後的岭寧靜黑」魄；秒不僅妙使她袄得以浓重拾罢教學窃的樂遵趣，渔也讓颗她有欺機會景重溫样和學锈生親模密溫券馨的拍互動唱。至款此，亦她更窄加堅絮信要桨有好安的教落學，允一定域要有钩好的渐班級橡常規床，而谢且必膏須「仁要先症嚴格机，再汇慢慢佩放鬆奴。」土〔三盼〕一执般教贩學法忍知識终徐老饺師在古一般欠教學炮法方状面的孔發展鹊，很喉多都需是因制為在家對學迅生有森所了界解之哈後而节發展勤出來疗的；兴當然凑，也侍有她摩獨自本從教缓學經弱驗中标體會雷出來释的。扇以下忙分成秒三點肢作說扇明。起1.盲講筝解的闹技巧督议事實含上，侦當徐猎老師夕對於柏學生蔽理解键話語标的能追力有喷所了糠解之炭後，盐最直迟接的凭影響敲，便呜是她烈教學竿時的坐講解过技巧金。如距前所西述，著徐老娘師從刻「洗找馬桶疤事件参」後谎，就甲深知抬學生雪是透梅過教卸師詳浑細而发具體坐的話架語去板理解恰事理列的，侮所以柱她之厚後在厨教學献時，滴便盡茧量要于求能遗詳細劣、具刘體智；德這在想實習希階段耳及正欲式任省教階抛段都蹲可發离現，补例如甚之前撤已提典過的仰「正奉方體受有六吼張『饱紙片疾』」挤即是滴實例态。盐2.介回书饋的缓技巧罢實習羊時，地徐老颂師發涛現實肥習輔部導老查師和算學生乐對話韵時，赞往往店會留碎一些畜話讓另學生薄「填万空」磨，或盟是用伸問句地的方吃法來棵問學塌生，筛覺得凶效果深不錯大，於容是便唯加以柱仿效愉。試烧驗的于結果捧，覺垦得成终效良衫好，王於是奴後來茎教學郑時，绣便常折常以峡這種苦方法末讓學箩生回嘱饋，仙以便谣得知权學生享學習皮的情峰形。榆這種陷讓學允生回甘饋的注方式谜，徐辈老師披在正搅式任辽教時歪依然欲使用裹。百3.谊因怒材施耐教削在徐吃老師宾的一舟般教励學法欧知識炉中，贪應該烛還有素一個歪「因态材施蜂教」登。因面為觀西諸徐客老師睛的教纯學，拣多處最皆顯疫現其德有具悦有這劫樣的仿知識悄。例汇如在祝上國盗語課秘及數耗學課楚時，针會因百學生内程度厘的差咸異而怖施予仇不同还的教布法，言即透烂露出终此一脑教學奖知識飞明顯交存在瞒的訊姐息。菜〔四疮〕教讨師角菠色的坛知識垄徐老姐師覺公得老货師的围角色峰除擔竖任教下學工冲作外游，其污實很挽多時苦候是听在做梯媽媽租的事炭情。它「到酱現在三，有掘人頭慢髮散叛掉了卸，還胁是會船叫我肆過來肾幫她羽綁；舱水壺株打不氏開，傅還是嚼會拿孔來叫舞我幫纺他開聋。」华〔參叹見「月摔角兰姊妹亭花」侨〕而灿這種盐角色苗，事榜實上宣徐老痒師非愿常樂床意扮敢演，班因為搅從中浅可以贤獲得咐溫馨轧的感油覺。撒「媽属媽」脉對於讯孩子浓的事如情，转幾乎价無事守不管泼；在录「摔配角姊眠妹花霞」的鱼事件京前，得徐老米師在胞第一叮次帶字學生泼掃廁州所時呜，即摧強烈烈感受犯到教挠師如广同媽虹媽，足「是锦一個阴教孩某子如渗何過想生活连的人祥。」智徐老芳師說袭，廁走所事户件對访她造仓成很怜大的热衝擊缓，讓晶她深闭刻體铁會到击教師兴是在洪扮演评一個械怎麼距樣的惭角色联。过〔五傍〕學妖科教范學法强知識套從徐钓老師欢的教情學故厕事中牵，發卧現她剪在「幅國語户」和煌「數瓜學」魂二科沈的教滑學知树識有缺明顯缓的發骑展跡盼象，强因此慧，以徐下便偷分成倾「數艺學科阅」和千「國喊語科追」二壁部份惯來分果析說企明。求1.贝數學把科伪(1境)蚂新課猪程較灰能營冠造活炕潑溫舰馨的叹教學笋氣氛绸徐老涨師實端習時仍所上稀的數浮學教篇材是蓬新課药程，购正式章任教捕時所胀上的著數學舍教材搅是舊嫌課程惨，兩爸相比易較之木下，轰她對弃新課遵程情帅有獨疼鍾，光認為衫新課岭程較移能營渠造出练活潑渡而溫施馨的杏教學前氣氛玻。而俯她營虏造活估潑溫哀馨之雾教學域氣氛齐的方祥法，计質言袭之，管即培塌養學佣生「拔溝通窜與尊避重不屡同想船法」耀的精并神與使習慣请。煤(哭2句)除引導个的技她巧厅在實豆習之陈初，挥徐老乞師教布新的寿單元伯時，肤往往乓不知群道如辰何引借導。桃原因拨是她殿不知纪道學锄生之戏前的功舊經乱驗是恶用什纱麼語罚法植需入的佛，所痒以常蹦常發壤生換侍了好导幾種侍講法烦，卻仔依舊乘沒有膝喚起响學生稿舊經熔驗的薪情形罢。這隐種情凯形，发直到绩徐老眼師領债悟新唱課程酒的溝钢通精成神並撇向學涨生說通明後毯，開症始出妈