某小学安全应急预案

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档目录重大交通事故应急预案 -1-重大安全事故应急救援预案 -3-师生校内外大型活动安全预案 -7-学校常见病、传染病预防措施 -10-康宁小学疫病防治预案 -12-康宁小学防洪应急预案 -16-康宁小学防震应急预案 -22-康宁小学防汛演练方案 -30-康宁小学防震减灾演练方案 -32-康宁小学防恐防暴应急预案 -35-康宁小学安全应急小分队 -39-重大交通事故应急预案为了有效应急处置学校师生可能发生的交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，根据上级要求,结合我校实际，特制订本预案。一、成立领导小组组长：谢万发副组长：缪军程进玉成员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年二、交通事故处理指挥小组的主要职责1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；3.组织指挥救援队伍实施救援工作；4.配合有关部门开展事故调查；5.及时向上级主管部门通报事故情况；6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。三、迅速开展救治工作（一）有序地开展施救工作1.传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。2.组织学校教职工对受伤师生配合医生进行现场救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。3.与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。4.设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。5.配合有关部门迅速调集车辆运送伤员及救急物品。6.通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体成员，应组织学校教职工开展有序的施救工作。（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体教师应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工开展有序的施救工作。四、做好事故调查处理和上报工作轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。重特大事故调查处理工作，应在上级的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。

重大安全事故应急救援预案一、总则(一)为认真落实学校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强我校重大安全事故应急救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、甘肃省学校安全管理工作办法》、《武威市学校安全工作规范化管理制度（试行）》的要求及凉州区教育局关于学校安全工作的相关规定，结合我校实际制定本预案。(二)本预案是我校处理重大安全事故的基本程序依据，发生重大安全事故时，本预案立即启动。(三)本预案的第一要务是疏散和抢救人员。(四)在我校范围内如发生以下重大安全事故，适用本预案：1.重大自然灾害；2.重大火灾事故；3.重大交通安全事故；4.重大建筑质量安全事故；5.重大食物中毒事故；6.生活设施及教学设备重大安全事故；7.踩踏事故；8.校内及校门前砍杀等犯罪活动；9.其他重大安全事故。(五)每一位教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。二、组织机构我校成立重大安全事故应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）总指挥：谢万发副总指挥：缪军程进玉成员：唐晓梅，李新德，杨乔娜，张会莲，杨晓妍，刘增年排险救援组负责人：李新德疏散引导组负责人：刘增年后勤保障组负责人：程进玉信息协调组负责人：张会莲唐晓梅事故调查组负责人：杨乔娜杨晓妍三、工作职责(一)指挥中心的主要职责1、当遇到突发事件立即成立指挥部，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；3、检查督促相关小组做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；4、协调各应急小组之间的关系；5、及时与上级主管部门及相关部门取得联系，争取指导和支援。(二)各小组主要职责1.排险救援组：排险救援组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥有关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物的原则，把损失减小到最低程度；指挥电工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯等设施正常使用；根据实际情况可先修改救援方案再报指挥中心。任务完成到指挥部报到。2.疏散引导组：疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。在任务完成后，除正班主任留守学生外，其余人员并入排险救援组，接受排险救援组指挥。3.后勤保障组：后勤保障组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场提供救援物资，协助医护人员抢救、运送伤员；认真清点、看护疏散物资，并做好记录；保护现场。任务完成到指挥部报到。4.信息协调组：熟记各种应急电话并负责拨打，拨打时注意讲清时间、地点、事故类型、事故现状、人员伤害及受困情况、建筑情况、周边环境、已采取的措施等，派专人迎接职能部门；熟记各组联络员联系电话；上报信息；对事故中出现的各种情况进行收集整理，报告指挥中心；向各组传达指挥中心的命令。5.事故调查组：在疏散任务完成前并入疏散引导组，接受疏散引导组的指挥。疏散任务完成后对事故展开调查、取证（取证机会稍纵即逝的可先取证，可用手机摄像、拍照），写出调查报告。对事故的直接责任人和相关责任人，根据事故的性质，依据有关安全事故责任追究的规定，提出处罚建议。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。6.各组负责本小组方案制订、根据指挥部的命令结合本小组的方案指挥本小组成员开展工作。7.联络员负责本组与指挥部及信息协调组联系，沟通信息。四、应急救援程序1.事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心。2.立即启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展工作。3.各组根据当时实际情况，本着安全、高效完成任务的原则可自行决断。

师生校内外大型活动安全预案为加强对我校学生集会活动的安全管理，防止意外事故的发生，根据教育局要求，结合我校具体情况，制定出校内外大型集会活动安全工作预案。一、指导思想学校坚持“稳定与发展并举”和“安全重于泰山”的思想，严防在我校发生安全事故或突发事件，高度重视校园安全事故或突发事件的应急处理，以高度的政治责任感努力做到防患于未然，确保全校师生参加晨会、早操、大型体育、艺术活动和集会的各项安全，杜绝各类安全事故发生，保证良好的教学秩序和教学环境。二、工作目标：通过制定和落实各项管理制度强化全体师生的安全意识和安全管理工作，严防各类校园集会的拥挤、踩踏事件发生，一旦发生各种集会的拥挤现象，立即采取果断措施，迅速控制局面，防止事态扩大，确保每一位师生的人身安全。三、组织机构组长：谢万发副组长：程进玉，缪军成员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，校长为本校安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。全体教师不得擅自脱离岗位。发生事故时，迅速各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。3、脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本校学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报负责领导。四、学生大型集体活动安全应对措施1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。6、凡大型活动应联系医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。7、凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批。五、出现突发事件的处理办法1、安排人员负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打120。4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、政府及卫生、公安等部门保持联系。

学校常见病、传染病预防措施学校是人员密集的场所，易于各种传染病、常见病的传播和流行。为有效控制传染源，切断传播途径，特制订以下预防措施：一、沙眼：1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生；2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。二、结核：1、对有家庭病史者，要做到定期体检；2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。三、近视：1、坚持做眼睛保健操；2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；4、用眼一段时间后要放松远眺。四、龋齿：1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；3、少吃不利于牙齿保健的食品；4、睡觉前不吃含糖量高的食品。五、流感：1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；3、天气变化时，注意及时增减衣服。六、腹泻：1、搞好粪便管理，远离污染源；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。七、乙肝：1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；2、不接触乙肝病人；八、伤寒及副伤寒：1、加强粪便管理；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。九、流脑：1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；2、加强体育锻炼，预防感冒；3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。

康宁小学疫病防治预案为了提高我校预防和控制食物中毒与传染病突发事件的能力和水平，指导和规范对各类突发事件的应急处理工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本校工作实际，特制定本应急预案。一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件汇报检测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对食物中毒和传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。我校成立突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、高效运转建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。组长：谢万发副组长：程进玉，缪军成员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年主要职责如下：1、根据突发公共卫生事件防治应急预案制定本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各项突发事件防治落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、及时向疾病预防控制中心和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。2、经常对教学环境和活动区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全舒适的学习和生活环境。2、做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园广播等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校应立即学区报告，并以最快的通报方式向教育行政管理部门报告，同时向疾病预防控制中心报告。

康宁小学防洪应急预案为防止因洪水而可能造成的师生生命及学校财产安全，每位教师必须以对国家、民族极端负责的态度，高度重视防汛抗灾工作，牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校防汛抗灾工作。为了切实做好今年的防汛工作，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、组织机构：我校成立防汛应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）总指挥：谢万发副总指挥：缪军，程进玉成员：唐晓梅，李新德，张会莲，杨晓妍，杨乔娜，刘增年排险救援组负责人：李新德，张会莲疏散引导组负责人：杨晓妍，杨乔娜后勤保障组负责人：程进玉信息协调组负责人：唐晓梅，刘增年二、工作职责：(一)指挥中心的主要职责1、当遇到汛情立即成立指挥部，及时组织、指挥各方面力量，开展防汛应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、检查督促相关小组做好排险救援、疏散引导、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；3、协调各应急小组之间的关系；4、及时与上级主管部门及相关部门取得联系，争取指导和支援。(二)各小组主要职责1.排险救援组：排险救援组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥有关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物的原则，把损失减小到最低程度。2.疏散引导组：疏散引导组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。3.后勤保障组：后勤保障组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场提供救援物资，认真清点、看护疏散物资，并做好记录；保护现场。4.信息协调组：上报信息；对事故中出现的各种情况进行收集整理，报告指挥中心；向各组传达指挥中心的命令。5.报警信号:鸣哨三、报警程序：学校值班教师→学校值班领导→学校抗洪领导小组→报告上级部门1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3、防汛期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4、要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位情况。6、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥。四、注意事项：1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。附件：1、康宁小学防讯领导小组名单2、康宁小学防讯小组成员联系方式3、康宁小学汛期撤离路线图

附件1：康宁小学防讯领导小组总指挥：谢万发副总指挥：缪军、程进玉成员：一年级：杨乔娜 二年级：唐晓梅三年级：张会莲 四年级：李新德五年级：刘增年排险救援组负责人：李新德，张会莲疏散引导组负责人：杨晓妍，杨乔娜后勤保障组负责人：程进玉信息协调组负责人：唐晓梅，刘增年

附件2：康宁小学防讯小组成员联系方式康宁小学防汛负责人总负责人具体负责人姓名职务联系电话姓名职务联系电话谢万发校军教导主级姓名职务联系电话备注一年级杨乔娜班主年级唐晓梅班主年级张会莲班主年级李新德班主年级刘增年班主/p>

附件3：康宁小学汛期撤离路线图学学校操场

康宁小学防震应急预案为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在教育局和康宁乡党委政府布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全二、组织机构：学校防震减灾工作在教育局和康宁乡党委政府领导下组织实施，学校成立防震减灾应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）总指挥：谢万发副总指挥：缪军，程进玉成员：唐晓梅，李新德，张会莲，杨晓妍，杨乔娜，刘增年排险救援组负责人：李新德，张会莲疏散引导组负责人：杨晓妍，杨乔娜后勤保障组负责人：程进玉信息协调组负责人：唐晓梅三、工作职责：(一)指挥中心的主要职责1、当遇到地震立即成立指挥部，及时组织、指挥各方面力量，开展地震应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、检查督促相关小组做好排险救援、疏散引导、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；3、协调各应急小组之间的关系；4、及时与上级主管部门及相关部门取得联系，争取指导和支援。(二)各小组主要职责1.排险救援组：排险救援组接到学校地震报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥有关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物的原则，把损失减小到最低程度。2.疏散引导组：疏散引导组接到学校地震报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。3.后勤保障组：后勤保障组接到学校地震报警后，应立即赶到现场提供救援物资，认真清点、看护疏散物资，并做好记录；保护现场。4.信息协调组：上报信息；对地震中出现的各种情况进行收集整理，报告指挥中心；向各组传达指挥中心的命令。5.报警信号:鸣哨（注：值日教师负责）四、预防地震应急行动。1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，按各自的职责有序地开展工作。2、及时、有序地把学生疏散到安全的地方。3、对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。4、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。5、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。五、地震发生时应急行动。1、领导小组成员随时提高警惕，密切注意地震发生前期的动静。2、地震发生在上课期间，上课教师立即组织学生快速撤离教室，未上课的教师立即到教室口指挥学生快速、有序出教室，撤退到安全地带。如果有已经来不及撤退学生或者来不及撤退完的学生，教师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。3、地震发生在课间休息时间，班主任立即快速到教室疏散、撤退学生。其它教师立即到教室门口指挥学生快速、有序的出教室，撤退到安全地带。如果已经来不及撤退学生或者来不及撤退完的学生，教师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。六、震后应急行动。1、一旦发生破坏性地震后，学校领导小组成员第一时间赶到现场，其它教职工必须在震后半小时内在本学校集结待命。2、领导小组成员和全体教职工在校长统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。七、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，全体教职工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、地震警报取消之前，学校停止一切大型活动，尽可能缩短学生在室内上课时间和延长在户外活动时间，教室里学生撤退通道要畅通，学校执行防震临时作息时间。4、全体教职工必须以大局为重，确保稳定；不信谣，不传谣；要服从安排、听从指挥。在关键时刻，党员、干部应该把安全和生路留给教师和学生；教师应该把安全和生路留给学生。一旦地震发生后，不得以任何借口离开学校。附件：1、康宁小学防震减灾领导小组名单2、康宁小学防震减灾小组成员联系方式3、康宁小学防震减灾撤离路线图

附件1：康宁小学防震减灾领导小组总指挥：谢万发副总指挥：缪军，程进玉成员：一年级：张会莲 二年级：李新德三年级：杨晓妍 四年级：杨乔娜五年级：刘增年排险救援组负责人：李新德，张会莲疏散引导组负责人：杨晓妍，杨乔娜，刘增年后勤保障组负责人：程进玉信息协调组负责人：唐晓梅

附件2：康宁小学防震减灾小组成员联系方式康宁小学防汛负责人总负责人具体负责人姓名职务联系电话姓名职务联系电话谢万发校军教导主级姓名职务联系电话备注一年级杨乔娜班主年级唐晓梅班主年级张会莲班主年级李新德班主年级刘增年班主件3：康宁小学防震减灾撤离路线图学学校操场

康宁小学防汛演练方案一、指导思想：为了进一步增强师生的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，学校特制定本方案。二、演练目的：1、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。2、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员1、总指挥：谢万发（校长）2、现场指挥：程进玉(负责学生集合)3、工作人员：全体教师4、指挥组：学校防汛领导小组四、演练时间：每学期不少于2次。五、步骤：防汛演练的阶段划分：1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织开展防汛主题班队会，提高师生的汛期安全意识。由分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障自身和公共财产的安全。2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待.A、当天下午主题班队会.由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛教育。B、当天下午课外活动时间，听到信号，班主任安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散；在4分钟内按照做操位置有序快速到操场集中。疏散顺序：教师领队，学生排列队伍分班按方案疏散,要求依次快速、安全不能抢，以免发生拥挤践踏事故到，操场按晨会集合顺序。C、各班带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。D、接着，由教师带领往学校操场逃生。六、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在领导小组的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

康宁小学防震减灾演练方案一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：每学期不少于2次3、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散。听到哨声及广播后按预订应急方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育（30分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责：管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个班级、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥：谢万发各相关人员安排：刘增年——负责哨声信号程进玉——负责巡视其他老师——负责疏散路线上学生安全2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在校园的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

康宁小学防恐防暴应急预案一、指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园恐怖和暴力事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组组长：谢万发副组长：缪军成员：程进玉刘增年李新德杨乔娜张会莲杨晓妍唐晓梅2、工作职责学校发生或接到恐怖暴力事件后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向学区辅导站、教育局及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，鸣响预警铃声，并同时拨打110报警。2、值班教师或任何教职员工立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。2、学校值班教师和领导要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班教师应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班教师和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟、使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。（五）校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。

康宁小学安全应急小分队一、安全应急小分队：职务姓名电话号码组长谢万组长缪员程进增新乔会晓晓、安全应急小分队职责1、所有人员不管是正常上班，还是节假日，必须24小时开机，如有耽误后果自负。2、所有人员必须十分明确各自的职责，一旦发生突发事件，务必迅速到岗，各负其职，各司其责，不得推诿。如有耽误后果自负。3、小分成员平时应加强对校园进行巡视，特别是操场和学校大门口，防患于未然。

4、对已发生的突发性闹事行为及其他突发事件，应在第一时间做应急处理并及时通报保卫科和上报主管领导。

5、积极配合保卫科及学校领导处理突发事件，对参与闹事的同学及其他突发事件参与者应及时劝阻并保持冷静，避免事态扩大。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档金钩小学安全应急预案（总案）为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、成立安全应急领导小组：组长：周期全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：谢玮具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）成员：教务各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员——>安全员——>校长——>教育局五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。传染病预防应急预案根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。一、适用范围传染性疾病。二、成立“传染病”预防领导小组组长：周期副组长：谢玮组员：各班班主任三、职责分工组长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作。副组长：协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作成员：负责突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作各班班主任：负责开展突发事件应急知识的宣传教育，协助做好突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作。四、做好传染病防治宣传工作1、开好师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防治知识。2、利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。五、制订并落实防治传染病措施1、成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。小分队成员：王卫国邓育红李冬英钟媛珍刘晓燕刘杨敏罗绍献章滔。2、实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要作力所能及的身体健康状况检测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对公共场所定期进行消毒。4、广泛开展爱国卫生运动。5、加强体育锻炼，提高免疫力。6、在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，远离病源。7、对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫情。治安突发事件处置预案为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定《实验中学突发性事件处置预案》。一、指导思想以党的"三个代表"重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，同时坚持"预防为主、积极处置"的方针，尽一切努力把杜绝或减少校园安全，消防、治安等突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、组织机构组长：周期副组长：王卫国邓育红谢玮组员：各班班主任1、分工：周期：负责全面工作张金凯：负责教育教学的安全工作王卫国：负责德育方面的安全工作王卫国：负责饮食卫生及财务安全工作王卫国：负责学校安全管理工作姜涌：负责体卫方面安全工作成员：均为各班班主任，负责本班学生的人身安全，教室内公共财产安全的检查、汇报及处理。2、职责若突发事件发生，负责立即电话报告上级有关部门同时拨打110报警电话，以最快速度得到上级的指示。组长：负责督促、检查各项安全制度的落实。负责协调值班防范工作，副组长：清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序。若发生突发事件，负责立即织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全。组员：负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作。三、主要处置措施1、校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。2、及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行动。3、学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。雨季突发事件应急预案目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，为了确实抓好雨季安全工作，做到有备无患，特制定本雨季安全事件应急预案。一、加强雨季安全工作领导为确保雨季学校师生安全，在发生雨季安全事故时能采取应急措施，特成立雨季安全工作领导小组。其组成人员如下：

组长：周期副组长：王卫国谢玮组员：各班班主任二、工作要求

遇大风雷雨、雨季间采取以下办法处理。

1、各班班主任必须掌握本班近河近水的学生详细情况，必须对本班学生进行防汛、防雷等知识的教育，让全班学生学会自护自救，各班班主任对本班学生的教育必须做好记录。2、遇大风雷雨时：若雷雨影响较大，学生大部分未能按时到校，领导小组应及时向中心校、县教育局请示是否停课。3、雨季间：（1）学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好雨季的安全防范准备。（2）领导小组根据自然村的地理位置，雨季情况，对往返途经危险地带的学生，对其决定是否留校或停课。若需停课，先向中心校或教育局领导请示同意后才能执行。（3）学生途经河流、塘坝需要过河或过桥的，雨季间发大水一律由家长接送。（4）在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，各班必须留学生待雨过后，对学生途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家；对路途中有危险的必须由家长接走。（5）各班要坚决制止本班学生下河洗澡、戏水。特别是雨季间，加强对学生防雷击、火灾和雨季自然灾害教育，增强学生的自我保护能力。要特别加强防溺水教育，教育学生做到“四不游泳”，即：不在无家长或老师的监护下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼喊求救，不盲目下水营救，避免发生更大伤亡。三、事故报告1、各班班主任为本班学生溺水安全事故报告的第一责任人。2、若雨季间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时内立即向中心校及县教育局汇报。3、雷雨出现山体滑坡，影响学校正常上课且有安全危险，学校需向教育局和中心校分管领导汇报，请求解决办法。四、责任追究1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。3、未按工作要求处理雨季、雷雨间事情的，将追究当事人和相关的责任人的责任。4、各班班主任对本班学生未进行安全知识教育导致安全事故的，由班主任承担责任。突发性地震应急预案为了防御和减轻地震灾害，保护学生的人生安全，最大限度地减轻灾害损失，结合我校实际，特制定地震应急预案。一、防震减灾工作领导小组及职责(一)领导小组：

组长：周期副组长：王卫国谢玮成员：各班主任（二）领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。1、安全负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2、定学校地震应急预案，并组织演练；3、震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传，做好地震应急准备工作；4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。领导小组职责：负责学校防震减灾各项工作，破坏性地震应急预案的编制并组织实施；防震减灾知识的宣传普及教育，安排、落实震前各项综合防御措施。破坏性地震发生后，根据地震应急预案，指挥和组织全校师生迅速开展抢险救灾工作，并积极与上级部门联系，申请外援，做好学校安全保卫工作和人员疏散安置工作。领导小组下设，灾情调查组、抢险救灾组、后勤保障组、人员疏散组、安全保卫组。二、各组的任务及职责：1、办公室主任：周期副主任：王卫国谢玮成员：班主任任务：（1）制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序；（2）检查督促各小组地震应急措施的落实2、抢险救灾组：组长：王卫国副组长：谢玮组员：一年级班主任任务：震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。3、后勤医疗救护组：组长：邓育红副组长：李冬英成员：班主任任务：震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。4、人员疏散组：组长：谢玮成员：三年级班主任任务：震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地，并搭建防震棚。5、安全保卫组：组长：李冬英成员：各年级科任教师任务：保卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。三、临震应急反应1、只要接到县委、政府关于在我县境内有破坏性地震的通知后，防震减灾领导小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。2、督促各小组，按预定的职责分工，实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施，如器材室、微机室、多媒体室、音美室、锅炉房等。4、迅速组织师生转移到安全场地，将学校贵重财产转移到安全地带妥善保管。四、震后应急措施1、破坏性地震发生后，领导小组成员，各组组长半小时内到学校会议室集中，启动地震应急预案，迅速组织师生抢险救灾，开展自救、互救。2、恢复通讯联络，及时向上级部门汇报受灾情况，申请外援。3、组织力量做好学校的安全保卫工作，确保不出问题。4、加强震情、灾情通报，加强震时和震后的宣传教育，避免造谣、传谣造成不必要的混乱，维护学校秩序稳定。5、搭建防震棚，做好人员安置工作，及时分发必需生活日用品。6、做好伤员的治疗、外运和护送工作。7、做好灾后重建工作，尽可能在最短时间内恢复学校的正常教学秩序。防火灭火应急预案为了保护学生人身安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，遇到紧急情况时能及时有效地扑灭火灾，安全、迅速地把学生疏散到安全地带，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据《蓟县消防安全管理规定》特制定本预案。一、组织机构1．指挥部总指挥：周期副总指挥：当天带班领导成员：值班教师职责是：①平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；②战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；③配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2．疏散引导组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾地点人员的疏散自救工作。3．灭火行动组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：组织义务消防队，并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理；开展灭火救护工作。4．后勤保障组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。二、报警报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校火警值班室报警，电话：。报火警时要做到：1．沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。2．讲清着火单位的地址——关口金钩小学。3．燃烧的是什么物质，起火部位，火热大小，有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。4．报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。5．报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。三、抢救人员1．发生火灾时如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。2．火场寻人方法主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。3．遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。4．深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。5．救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。6．火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对不能行走的学生，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。四、让学生牢记下列逃生规则1．睡觉把门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假如你必须从这个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。2．在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使是快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。3．假如出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间，千万不可站着走动。4．不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险。5．如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。6．一旦到达集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，不要让任何人重返屋内，寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。7．要把逃生规则贴在显眼的地方，使所有学生都能经常看到。不仅如此，至少每半年要进行一次消防演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复训练是从火灾中脱险的关键。学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。（二）领导小组组长：周期副组长：王卫国谢玮组员：各班班主任（三）处理程序1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。2、先期处理发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。3、善后处理先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。（四）学生突发事件的应急处理。1、学生自杀、自残、自虐性事的处理（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即实施救治外。（2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。2、学生离校出走或失踪事件的处理。（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。3、学生打架或群欧事件的处理。实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。（7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；应立即向学校应急小组汇报。（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。（4）程序：发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速拨打120向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。并做好家长、家属的工作，配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。预防学生拥挤踩踏事故应急预案为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：一、组织与指挥（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。应急预案处理领导小组名单（二）领导小组组长：周期副组长：王卫国谢玮组员：各班班主任应急领导小组履行下列主要职责:1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。德育处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。3、制定学生疏散、抢救预案。A、疏散应急方案：（1）每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。（3）后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。（5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。B、依照就近原则疏散，落实专人负责：（1）两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。（2）疏散时体育教师配合德育处的工作（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。四、严格执行安全责任追究制度：1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评