劳动手抄报小学生设计

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劳动文章

俗话说得好：“劳动的果实最甜”。自从我和同学们来到了炎陵社会实践训练基地后，我对这句话有了更多体会。

为了让我们忆苦思甜，炎陵训练基地的叔叔阿姨带我们来到了简陋的农家，让我们体验这里的农耕文化。

来到这儿，首先映入我们眼帘的是一丛丛翠竹，虽然已是深秋，可它们还是那么绿，那么茂密，布满了生气。竹丛的后面便是一座农家小院，院前有一个大坪，阳光洒下，暖意融融，好一派幽静的田园风光。

我们体验的第一项活动便是磨豆浆。看着农家伯伯那轻松自如的推磨姿势，令人艳羡不已，笨重的工具在她的手里变得如此的乖巧、驯良，乳白色的豆浆源源不断地从石磨上流入桶内，真是太奇妙了!轮到我一显身手了。我学着伯伯的动作，想象着像拉锯一样，往内一拉，再往外一推，可是在伯伯手里很听话的石磨在我的手上一点也不开窍，根本就没有要动的意思。我推了半响，蠢驴似的磨子才磨了一圈。最终还是谭静成和我一起用力，才制服了它。唉，看事简单做事难呀!

我们开头自己做菜了。大家分工，我盯准了水井，一切需要水的事情我全包了。“管水”虽然听起来简洁，其实做起来很难。一会儿洗碗筷要水，一会儿洗菜要水，然后洗手又要水……我端着水瓢在院子里上蹿下跳，忙得气喘吁吁。后来我又找到一份看上去不那么辛苦的工作：削南瓜皮。在家里，爸爸妈妈削南瓜皮真是神速，一下子就削得干洁净净，不留一点儿皮。我也学着爸爸妈妈的样，来个快刀斩乱麻。可结果一看，这南瓜好像新学徒剪的头发，这里一块土黄，那里一块绿，难看极了。我只好渐渐地、仔细地削……一个金灿灿的南瓜最终消失在我的面前。

院里一派劳碌。洗碗的把碗洗得发亮，洗菜的细心尽力，摆桌子的齐心协力。就是在土灶前烧火的几个哥们，尽管被烟熏得眼泪直流，还不忘大呼小叫提示：“锅子起火啦!锅子起火啦!”

经过一翻劳动，该吃午饭了。大坪上，摆上几桌，太阳暖暖照着，小狗摇着尾巴在桌子底下钻来钻去，我们吃起了非常富有情调的农家宴......

由于,这顿宴席是我们自己的劳动换来的,自己劳动的果实是最甜的!

劳动诗歌

不要问我来自何方

或许，五湖四海

也不要问我情归何处

或许，只为服务人民

我们原来很渺小

渺小的有点不愿让人想起

然而，渺小的事物却光荣夺目

就像是沙砾中的一颗珍宝

不由自主让人眼前一亮

五月，是一个艳阳的季节

五一，一个纪念的日子

我们的青春奉献品行

就像是一股芳香的气流

注入每一份事业香味四溢

我们曾挥汗如雨

我们曾淡泊名利

我们曾爱岗敬业

我们曾艰苦奋斗

这一切，太值得，太有价值

我们不行能被人一一镌刻

我们也不行能被人一一艳羡

不要问我为何如此

或许，只为轻于鸿毛，重于泰山

不要问我归去何兮

或许，化为——钉子汗水粉笔

劳动句子

1.假如人只是为了自己而劳动，他或许能成为出名的学者、绝顶的聪慧人、精彩的诗人，但他决不行能成为真正的完人和伟人。

2.学校组织卫生打扫除。我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天，喧闹极了。

3.我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我抓紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里快速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

4.来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三!”便用劲儿地推起来。

5.教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多仔细。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气用劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚用劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又用劲地擦起下一块来。

6.我拿起面皮，用筷子夹起馅，当心地放在面皮上，两手用劲一捏。只觉得粘乎乎的，认真一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我抓紧“急救”，又从另一边冒出来了。我赶忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我最终用三块面皮包了一个饺子。

7.校内里，一群穿着雪白校服的同学们正拿着劳动工具打扫卫生。他们专心地打扫着校内里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。

8.天还没有亮，工厂里就开头喧闹起来了。工人们陆间续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开头了一天的劳碌。

9.凌晨四点左右，城市的清洁工就开头劳碌了，他们是最先开头劳动的人。在微亮的晨光中。他们带着口罩，拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干洁净净，是最值得敬重的人。

10.早上七八点钟是交通最堵塞的时候，交警叔叔早就站在了公路中心指引着过往的车辆。你看，他不停地挥舞着手势，吹着口哨，让城市的交通变得井然有序。一早上下来，交警叔叔没有喝一口水，休息一分钟，衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。

11.别瞧不起劳动人民，不要为劳动耻辱。土地不脏，汗味也不难闻。请敬重那些好像生活状况不如你的人，由于这样才是敬重自己。永久体恤那些生活在底层的人们，由于我们的亲人就是在这些人群中，我们不娇贵。

12.将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。────〖吉福德·平肖第三美国询问专家《创新者与企业革命》第16页。

13.我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的抱负变为现实。

14.劳动可以使平常变成节日。

15.我坚决地相信，儿童在熟悉四周世界的同时，应当熟悉自己，应当布满一种深刻的自我确定的感情。自我确定是自我训练之母。自尊感是一个人的荣誉感、名誉感、健康的自爱心的最强大的源泉之一。当你走上训练工作这个制造性的岗位时，请记住：你必需教会儿童进行脑力劳动，教会他们思索、观看、理解，从脑力劳动的成果中感觉出自己的精神力气。

16.本以为你这盆水泼出去以后，车夫就该换成区大良了，结果还用咱家的廉价劳动力。廉价?你想得美，是免费!还不是夹在你们两个中间练的。

17.那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，阅历赞扬他们为最幸福的人。

18.时间是脑力劳动者的资本。

19.科学不但能“给青年人以学问，给老年人以欢乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民制造真正的精神财宝和物质财宝，能制造出没有它就不能获得的东西。

20.在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农夫，由于辛勤劳动努力成果大而收入先多些，生活先好起来。

21.一年劳动在于收，谷不到家不算收。

22.不问收获，只问耕耘。犹如种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒散，由于不实践，甚至不接触社会，莫非你是野人?

23.我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。

24.劳动最大的好处还在于道德和精神上的进展。这种精神进展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区分于资产阶级社会公民的那种人的特质。

25.我照猫画虎学会了许多平常常说的话怎么写：桌子、椅子、吃饭、劳动什么的。还有一些蛮抽象的字眼：社会主义、共产党、国家、革命，由于总听，习以为常，也当作有实物外形的名词不假思考地熟悉了。写的时候脑中一概出现出一尊高大魁梧的男人身影，以为这都是关于这男人的不同称呼。

26.要使孩子意识到他是明天的成年人，他应当预备担当制造物质财宝和精神财宝的历史使命。这并不是一件轻而易举的事情。我认为最重要的是，训练者要擅长有分寸地、细致地、不厌其烦地提示孩子，他在生活中将要干什么，将怎样劳动，将担当何种义务。(单行本《青少年心灵美的培育》79页。

27.他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校内呈现一片紧急劳碌的沸腾景象。

28.平民靠劳动糊口，贵人以地位为命。

29.人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。

30.劳动生产率，归根结底是保证新社会的制度成功的最重要的东西。

31.劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。

32.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

33.大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必定大大提高劳动生产率，这一点是一目了然的。

34.劳动暖身，空话冷心。

35.人生的最大欢乐，是自己的劳动得到了成果。

36.在学校里，真正的制造性劳动――首先是活跃和酷热的思想，是讨论精神。只有当老师具有活生生的共性时，