湖州市中考作文6篇

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夏末的痕迹，一点点地消失，就像时间于无声处流走一样，丝毫让人捉不住它的踪迹。

夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。

恍惚间，几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下，拍扇着翅膀，像水中的木块飘浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。

雨如鼓点，大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边，用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。

它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗?它们是渴望雨中温暖的灯光吗?它们是渴望关心与爱吗?它们此时是在想像着风雨停止时，它们在花丛中飞舞的情景吗?

那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶，在窗边向温暖的灯光里凝望，盼望着，两只可爱的精灵。

这两只蝴蝶用生动的翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动!感人而深情!

我想：生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩，用这些色彩留住太阳的光辉，照亮他人心灵的空间。

回眸到桌上，爱与抗争不就隐藏在细切之中吗?

两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中，互相搀扶、照顾，在黑夜中宣布自己的抗争，向风雨抗争，对同伴的关爱!

秋初的风雨已没有夏季的味道，多了几分萧瑟。

但在萧瑟中，我看到了两只蝴蝶的爱与抗争!

湖州市中考作文篇2

每个人都有自己难忘的事情，而我最难忘的事情确是它。

在一个星期天的早晨，我还在熟睡，可是，我们小区和街道上的大部分居民，都不见了，他们去哪儿了呢，我也不知道，可是当我去学校报到的时候，我发现，学校门前，人山人海人流如潮，根本就挤不进去。

今年我也上初中，可是去报名，我根本就挤不进去，只能慢慢排队，排着排着，不知不觉就到了下午，过了俩小时终于到我的跟前了，可是刚到我的跟前，一个人就跑过去说，不好意思，我有急事，我要插一下队，我去，现在插队都明目张胆了，但是我看着这个男子，虎背熊腰的，就没敢多说什么，就让他插了队，到了我，我顺利的报道而且抽到了号码。反观后面，人啊好多好多，也是醉了，这么多的人而且是来同一所学校，那只是一个初一报道的人，将近两千的人，很多一个接一个。

这的人们都汗流夹背，汗水湿透了衣裳，太阳暴晒着我们，我站在阴处，看着学校，反观却有些人刚排间开着空调，玩着游戏，后面的时候，能排上队，但是很遗憾的是没有号了，而且不属于那片学校区域必须找关系，我靠朋友才能进去学校，没有找关系，只能被拒决，把你给请走了。

我，不由得感叹一声，现在上初中真的难，一所中上游初中而已，就是县城里的初中，都往这上学难呀。

我排完了报名队，还有保档案队，我十分疑惑，为什么人都愿意排队呢，哎，我无从知道。只知道这排队真是太熬人了。

这就是我最难忘的报名，虽说这只是简简单单的报名，但像铁烙烙在着了我的心底。

湖州市中考作文篇3

诗人说，世上最美的声音是大自然神秘之音;追星族说，世上最美的声音是歌星美妙的歌声;运动员说，世上最美的声音是赛场上雄壮的国歌声……然而我要说，世上最美的声音是妈妈读英语的声音。

我刚转到泰州城东中心小学上三年级的时候，英语很差。怎么办呢?人生地不熟的，又请不到合适的家教。妈妈只好单枪匹马，亲自上阵。她买来录音机，找来书和磁带，在家同步自学，充当我的临时家教。

早晨，我还沉浸在梦乡，就听到妈妈跟着录音机读单词的声音了。等我吃完早饭，她就赶紧帮我预习今天英语课上要学的内容。下午放学回家，我还没走到家门口的时候，总能听到妈妈在屋里读英语句型的声音。晚上，吃过晚饭，她又帮我复习今天老师所讲的内容。夜深了，我早已上床睡觉，还听到妈妈在客厅里读英语的声音。有一次，我悄悄起床，走到她身旁说：“妈，时间不早了，早点睡觉吧!”妈妈揉了揉太阳穴对我说：“我再学一会儿，马上就好，你赶紧去睡吧!”看着妈妈疲惫的脸庞，我的眼泪不知不觉地流了下来。“妈，为了我的学习，你受苦了!”妈妈笑着说：“只要你英语能够赶上来，妈吃点苦算不了什么。”听到这话，我情不自禁地抱住妈妈，抱了很久……

现在，我已经不需要妈妈帮我辅导英语了，我也不再听到熟悉的那妈妈读英语的声音了。我的英语成绩已经有了长足的进步，去年还获得了江苏省英语听力比赛一等奖呢。但是，我永远也忘不了我的进步中妈妈所做的努力，我永远也忘不了妈妈读英语的声音，那声音是世上最美的声音。

湖州市中考作文篇4

暮色四合，流水溅花，夜色从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞动，独然而立，归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递，一带残荷，凝结着浅浅的月色。

凉意渐深，黯月斜挂，通透着清幽的气息，浅吟低唱而行迹肆恣，晃忽间轻舟已过，层层月光铺在水流之上，遥不可知的密林深处传出声声清啸，流露着不可企及的苍茫，是谁，感伤于这清辉幽映的月夜。

一股暗香若有若无的飘至，于舟头把酒，御水临风，恍若月落清酒，赋醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。

两岸古木在风中低语，道不尽“流水落花春去也，天上人间”，怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉，风乍起，树影摇曳，落木缤纷，如镜的江面泛起层层涟漪，远远开散而去，似在寻觅远方的归宿，斑驳的树影刀光剑影般交错着、重叠着，如观流水般地思忆着往事，思忆着逝去的年华。

一江水，是身佩兰草的屈子的眼泪，是风波长逝的岳家的忠魂，是壮心不已的夜澜风雨，是遗恨五丈原的出师未捷。思絮，不知从何时起，终于何时了，轻波却依旧……

不禁长吟，“今夜月明人尽望，不知秋落认家。”流浪，似片片离木的枯叶，随波逐流，任风起雨落，亦或天高云淡，白驹过隙间已飞下千尺，遥望远方的未知，愈走脚步愈沉，最终无法再抬起，是的，是该回去的时候了，可是流水不复，一片落叶亦使沧海桑田，那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根，应是一种遥远的追溯，它需要耐心，需要时间的洗涤，更需要一颗虔诚的心，寻根的结果故然撼人心神，而重要的应是它的历程，那是对先人的渴盼与追求，如今夜的月，虽黯淡却迷人。

这片江已不知送走了多少断魂客，那轮月又摧下了几度相思泪，如果荷叶有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通灵的叶，亦应感受到来自远方的呼唤，她唤它归来，她唤它孤独的魂，千百年来不知已有几多嗟叹。

听着月光倾泻面下，打破宁静的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷叶，只留下清酒，依旧漂散……

湖州市中考作文篇5

若不是那满是浮云的天空，满耳的蝉声，充溢的水声，你会沉醉甚至忘记那阵阵喘息声和那满脸的汗水，如梦如幻，如痴如醉。

原来西塘这么美!一种古味萧然地飘向四方，那汪澄如玉的潭水，空有这水中深深浅浅的倒影，空有这湿润沁脾的芳香。儿时嬉戏的小巷，密排着的客栈，落在岸边，落在船旁，稍有些斑驳的木墙，灰蒙的瓦块，如同梦幻般闯入眼帘，带着纯质无杂的色彩，蔓延在整个画面里，尘封了的记忆，悄无声息地被打开，安静得让人不舍得打扰。

许多人说，西塘是生活着的千年古镇，这确是一句真话。

看那细而又缠绵的流水就知道，这是情感的堆积与沉淀，就这么流淌着，像是在诉说岁月的流逝，历史的变迁，又像是帮人们将那些零碎的记忆整理归档，而有些事情又因时间渐近渐远而变得模糊不清，那又如同溪的尽头，让人握不紧也抓不住。

再看看那砖与瓦，古老的让人亲切，是的，亲切!或许我们真的忘了，忘了那原本的朴素，忘了那贫穷却又充实的日子，忘了一路走来陪伴左右的人，忘了对这世界说一句“谢谢”。斑驳的痕迹似泪，却美。

还记得儿时的小巷么?奔跑的时候忘了汗流浃背的父母，大笑的时候忘了躲在口袋里的作业。那个时候的自己，以为一个人就霸占了整个世界。时间冲不淡笑脸的印记，小巷里收藏了我们多少儿时的回忆，又带给了我们多少欢声笑语啊!而如今，站在这里的小巷前，我却一下子不知从何说起，只是感慨万千。

有多少时光从我们指间流逝，我们只是在坐凳上浮想联翩，仗着年轻，挥霍青春，却忘记了提一双软鞋，踏上寻梦的路。

如梦如幻间，却突然只有一个念头，越过这湖水，步过这小桥，踏过这船只，沉静片刻，悠哉游哉。

西塘啊西塘，你枕在我梦里，邂逅在美丽的现实中。

湖州市中考作文篇6

每个人似乎生下来就在和别人比较。你会画画，我就要学唱歌，绝不能输在才艺;你会写作，我就要学实验，绝不能摆在成绩。而那个比较的对象，是谁?是亲戚，是同学，是别人家的孩子。

她似乎生下来就是为了吸引他人的注意的：成绩拔尖，长相清秀，气质突出，和任何人都能成为朋友，对家中的客人更是能应付得极好，使人百般夸赞。相比之下，假小子的我，什么也不会。

我和她比，比成绩，她年级前十;比相貌，我三天不洗一次头;比气质，她是人人口中夸赞的淑女;比交际，我只有寥寥无几的几个知心朋友。我气，我怒，可她散发的光芒依旧刺人眼。她笑着对我伸手，我还是会不由自主去接。

那天是下着雨的，我护着怀里的奖状，低着头走路，不小心撞到了人。我们一起摔在地上，两张看似相同的奖状，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的纸上，渗出几片斑驳的灰暗。我抬头，啊，又是她，那个邻家的姑娘，那个别人家的孩子。她看见是我，忙说着对不起，一边抓了张奖状站起。我捡起剩下的，一眼瞄去，却是张一等奖，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等奖奖状，抬头对我笑笑，说：“考得不错。”该死，她是在嘲笑我吗!我冷着脸要抢回来，她却不给，张嘴还要说话。我怒了，拍开她伸来的手。她一愣，还没说些什么，我先哭了：“为什么你总这么厉害!为什么你就能得到所有人的称赞，为什么……为什么我就是比不过你!”我蹲下，放声大哭。差一分的差距，却是两个档次的差别。不甘，委屈，都一口气爆发。