打羽毛球比赛活动方案组织方案范本(三篇)_第1页
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文档简介

第3页共3页打羽毛球比赛活动方案组织方案范本第一部分、赛程总则活动主题:激情绽放,“羽”您共享赛事时间:____年____月____日下午比赛地点:比赛项目:1、男子单打2、女子单打总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和____分制。【参赛资格】1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。【比赛方法】1、比赛顺序:预赛随机分成____组进行单场淘汰赛,每组选出____名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出____名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。【裁判员、仲裁委员会】1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。第二部分、羽毛球预赛活动时间:____年____月____日至____年____月____日赛程地点:比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)【赛前准备】____月____日—____月____日【赛事具体活动流程安排】____月____日—____月____日【预赛后相关事宜】每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。第三部分、羽毛球决赛活动时间:____年____月____日赛程地点:比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)【赛前准备】____月____日【赛事具体活动流程安排】____月____日【颁奖仪式】颁奖时间:颁奖地点:出席领导:奖项设置:冠军亚军季军球员打羽毛球比赛活动方案组织方案范本(二)一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学____班全体同学四、活动安排活动时间:201____年____月____日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。比赛流程1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。赛后安排1,全体同学合影留念。2,安排人员打扫场地卫生。七、活动细则:1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;八,活动负责人员安排活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:____元奖品:____元其他:____元总计:____元打羽毛球比赛活动方案组织方案范本(三)一、参赛对象:三五年级学生。各班至少挑选____名同学。二、比赛时间:____月____日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动分____个小组:三、四年级组和五年级组2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长:邓传林成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)许文静:负责选手抽签、记录分组人员五、比赛规则每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出____名学生参加小组赛。(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用____分制。六、

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