Unit3 Seasons Lesson1 (教案) -2022-2023学年学年英语二年级下册

Unit3SeasonsLesson1(教案)-2022-2023学年学年英语二年级下册教学目标学习四季的名称。学习描述不同季节的天气和景象。认识四季中不同的活动和节日。教学重点认识四季的名称。描述不同季节的天气和景象。教学难点认识不同季节的活动和节日。教学内容学习四季的名称：Spring:春天Summer:夏天Autumn/Fall:秋天Winter:冬天学习描述不同季节的天气和景象：Spring:Inspring,it’susuallywarmandsunny.Theflowersstarttobloomandthetreesturngreenagain.It’sagreattimetogooutsideandenjoythesunshine.Summer:Insummer,it’shotandsunny.Youcangoswimming,playatthebeach,orhaveaBBQwithyourfriends.Somepeoplealsoliketogoonvacationduringthesummer.Autumn/Fall:Inautumn,theweatherstartstogetcoolerandtheleavesonthetreesturnorangeandyellow.Peopleliketogoapplepickingandpumpkinpicking.Halloweenisalsoinautumn,somanypeopledecoratetheirhousesanddressupincostumes.Winter:Inwinter,it’scoldandsnowy.Peopleliketogoskiing,iceskating,andbuildsnowmen.Christmasisalsoinwinter,somanypeopledecoratetheirhouseswithlightsandhaveabigChristmasdinnerwiththeirfamilies.认识四季中不同的活动和节日：Spring:EasterSummer:July4thAutumn/Fall:HalloweenWinter:Christmas教学过程Step1:Warm-up让学生通过回答问题来猜测四季的名称。Question:Whichseasondoyouusuallywearshortsandsandals?Answer:SummerStep2:Presentation展示四季的图片和词汇卡片，教授四季的名称。Step3:Practice学生分组进行描述不同季节的天气和景象的绘画活动。每组选择一个季节，然后在白板上画出该季节的景象并进行口语描述。Step4:Production学生分组讨论他们最喜欢的季节，以及在该季节中的活动和节日。最后每个小组用PPT形式来进行展示。教学评估学生能够准确地认识四季的名称。学生能够描述不同季节的天气和景象。学生能够认识四季中不同的活动和节日。教学延伸让学生学