三年级下册英语教案-Project2 A magic clock 第二课时-译林版三起_第1页
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文档简介

三年级下册英语教案-Project2Amagicclock第二课时-译林版三起教学目标确认课文中的目标语言：时间单位及其构成的方式。学习和掌握新的词汇：add，takeaway，minute，hour，o’clock，half.通过角色扮演和游戏活动，让学生在真实的语境中学习和正确使用时间单位。提高学生的听、说、读、写能力，让他们能够自信地应对与时间相关的情境。教学重点时间单位及其构成方式的掌握。新的词汇：add，takeaway，minute，hour，o’clock，half的学习和正确使用。通过真实情境的学习和游戏活动，帮助学生提高听、说、读、写能力。教学难点帮助学生正确理解时间单位和构成方式，确保学生能够在真实情境中正确表达时间。教学准备教师准备好与课文相关的图片，并打印出来，以便课堂上使用。课文配套的教师用书和孩子们的学生用书。学生分组的提示卡片。时钟模型。教学步骤步骤一：带领学生回顾所学时间单位使用图片和课本帮助学生回顾所学时间单位，如：minute，hour，o’clock，half并请学生自己用英语描述它们。强调时间单位的重要性，告诉学生需要在日常生活中正确地使用时间单位。步骤二：介绍新的时间概念：add和takeaway使用图片和课本帮助学生明白add和takeaway所代表的含义。介绍add和takeaway在日常生活中的应用。步骤三：进入课文：Amagicclock让学生第一遍默读课文，并带领他们了解课文内容和词汇。在第二遍阅读时，向学生解释词汇中较难的部分，并帮助学生理解课文。引导学生讨论课文并请他们总结有关时间单位的知识。帮助学生理解时间单位和构成方式。步骤四：学生分作业组进行角色扮演指定两个以上的小组并给出角色扮演情景，例如，在玩具店表演如何选购玩具，或在学校表演如何找到正确的教室。每个小组应设置自己的目标时间并向其他小组介绍他们的角色和目标时间。每个小组都必须使用add或takeaway来帮助实现其目标时间。教师应提供一些课程用品，例如时钟模型，以帮助学生更直观地了解时间单位。步骤五：游戏时间教师编写几个游戏并将学生分成小组玩游戏。如猜谜、班级旅行等游戏。游戏要求学生正确使用时间单位，并在真实场景中学习时间单位。教学总结对学生已掌握的知识进行复习和强调。对新学知识的概要进行讲解和总结。强调家庭作业和本节课的重点。作业布置让学生做与课文相关的练习，并检查学生的作业。让学生每天练习谈论时间，借

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