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文档简介
关于压力的作用效果第一课时第1页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三FF••活动1:观察与作图这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。画出支持面受到压力的示意图F第2页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三一、压力:1.概念:垂直作用在物体表面上的力。3.作用点:在受力物体的表面。4.方向:垂直于受力面,且指向受力面。2.特点:(1)作用在物体表面上(2)与物体表面垂直第3页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三练习:画出支持面受到压力的示意图FFGFGG第4页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三压力与重力的区别重力压力施力物体方向作用点大小地球施压物竖直向下与受力面垂直重心受力面上当物体静止在水平面上时,压力与重力相等,有时与重力毫无关系。第5页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。活动2.试一试第6页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三猜想1:压力的作用效果可能跟_________
有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想2:压力的作用效果可能跟___________
有关;…………压力大小受力面积大小猜一猜动一动:第7页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三【猜想】压力作用效果压力大小受力面积控制变量法探究第8页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三1、探究压力的作用效果与压力大小关系结论1:当受力面积相同时,
越大,压力的作用效果越明显。压力活动3:探究压力作用效果与什么因素有关G第9页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三2、探究压力的作用效果与受力面积关系当压力相同时,
越小,压力的作用效果越明显。结论2:受力面积GG第10页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N,与地面的接触面积是5m2AB怎样比较压力的作用效果呢?相同受力面积比较压力第11页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2AB相同压力比较受力面积第12页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2AB甲乙压力F/N109受力面积S/m2532311第13页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三物体单位面积上受到的压力叫做压强。1、定义:压强=压力受力面积2、公式:符号:P3、单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa。N/m2
4、1Pa物理意义:物体每m2面积上受到的压力是1N。二、压强(物理意义:表示压力作用效果的物理量)(F)(s)(P)(N)(m2)1Pa=1N/m2第14页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三估算自己双脚站在地面上时,对地面的压强?需要测量哪些物理量?想一想:第15页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三例:一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。求坦克对地面的压强多大?(g=10N/Kg)F=G
=mg=2×105N=20×103kg×10N/kgp=FS__________=2×105N4m2=5×104Pa答:坦克对地面的压强是5×104Pa。第16页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三一小孩在冰面上行走时,突然发现冰面将要破裂,这时他应该如何自救呢?请你们一起帮他想想办法。讨论交流:如何自救?第17页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三这节课你收获了什么?第18页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三课堂小结压强压力压强1.定义:垂直作用在物体表面上的力.2.压力和重力的关系1.定义:单位面积上受到的压力2.公式:p=F/S3.单位:帕(Pa)第19页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三1、一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是()
A平放B侧放
C竖放D三种放法一样大能力冲浪C第20页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三2.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学做了如下图所示实验。(1)观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
有关。(2)比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与
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