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同分母分数加、减法

濮阳县

郎中乡张寨集田雪利义务教育教科书数学五年级下册第6单元小数的加法和减法复习：78（1）的分数单位是（

）1959（2）里面有（

）个47（3）里面有4个（）515（4）3个的和是（）我吃了3块饼我吃了1块饼爸爸吃了

张饼，妈妈吃了张饼。1(1)爸爸和妈妈共吃了多少张饼？(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼？(3)妈妈比爸爸少吃了多少张饼？(4)爸爸妈妈吃剩下多少张饼？(5)妈妈吃的是爸爸吃的几分之几？(6)爸爸吃的是妈妈吃的几倍？爸爸吃了张３８妈妈吃了张１８你发现了什么？3818＋

＝

3+18=4812答:爸爸和妈妈一共吃了张饼.12计算结果,能约分的要约成最简分数.分子相加分母不变（张）=结合上面的问题，再想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？分数加法的含义与整数加法的含义相同,都是把两个或两个以上的数合成一个数的运算。(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼？３

１

＝2

888（张）答:爸爸和妈妈一共吃了张饼.＝4141分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？分数减法的含义与整数减法的含义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。３８＋１８＝４８３

8１

8＝28观察两个算式，你能发现什么共同点？同分母分数相加、减，分母不变。只把分子相加、减。同分母分数加减、法法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。

注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数。1、判断：（1）.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算．（）（2）.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算．（

）(3).同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变．（

）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37

（）(4).××√√检测12233407=025122813374513小明和他的同学陈静都喜欢课外阅读。小明一天看了《皮皮鲁和鲁西西外传》的1/2，陈静一天看了《淘气包马小跳》的1/2。两人一天共看完了1/2+1/2=2/2=1（本）。你认为对吗？为什么

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