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文档简介

小学数学第八册三角形的内角和说一说一套三角板的各个角的度数60°+30°+90°=180°45°+45°+90°=180°你能猜想得到什么结论？以小组为单位，量一量信封中的三角形的每一个角的度数，再计算三角形的三个内角的和，填在报告单上。把任意一个三角形的三个角撕下来，拼一拼，看一看，拼成了一个什么角？动一动你的小手：3231平角：1800拼探索交流解决问题

归纳：三角形的内角和是＿＿＿．１８０。课堂达标

1.填空。（1）三角形的内角和是（）度。（2）一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个角是（）。（3）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。∠1=（

）∠2=（

）∠3=（

）2.下图是一个等边三角形和它的对称轴。180°25°55°60°90°30°

做一做：在一个三角形中，＝，＝，求的度数．∠２∠３１４０。２５。∠１●判断：1、有两个角的和是90度的三角形是直角三角形(）

2、两个锐角的和小于90度的三角形是钝角三角形()3、一个三角形有2个直角（）4、一个三角形最少有2个锐角（）5、三角形最小的那个角小于60度（）×√√√×

做一做：爸爸给小红买了一个等腰三角形

的风筝．他的一个底角是７０度，

他的顶角是多少度？

●拓展练习

如下图，求∠1的度数。

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