农业推广感想

农业推广农业推广是随着农业生产活动而发生、发展起来并为之服务的一项社会事业。由于世界各国政治、经济、社会、文化背景各异以及农业生产力发展水平的不同，农业推广活动的内容、形式、方式、方法都有所不同，但究其本质都表现为一种服务于农业和农村发展的事业性工作。中国农业推广活动有着悠久的历史，经历了漫长的发展过程。然而将其作为一门科学来研究，只是近百年的事。由于之前长期的战乱，使得农业推广进程缓慢。随着邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”论断的提出以及社会主义市场经济体制的建立，科技成果转化问题受到空前的重视。从20世纪80年代至今，我国的农业推广学研究经历了引进、草创到逐步成熟的过程。但是，农业推广学的理论并没有被广大农业科技工作者、农业领导者以及中国广大农民所接受。在科学学科之林的地位也没有被确立，对中国的农业推广工作的指导作用也甚微。许多推广活动处于自我封闭的运行状态和感性认识阶段，难以上升到理论的高度。现代农业推广是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。而农业推广要解决的根本问题就是通过推广沟通，传播实用信息，改变推广对象行为，促进农业创新扩散，满足推广对象需要，解决推广对象所面临的问题。但在实际推广中存在问题，我国现阶段的农业主要以政府集中的农业推广机构管理为主，农业推广模式的单一发展现状，且相关政府农业推广机构工作效率需要加强。农业成果内涵不高，适宜推广的使用成果总量不多。在农业推广中有一个很重要的概念：农业科技成果转化，是指把农业科研单位、大专院校在小范围、限制条件下取得的科研成果，经过中间试验、技术开发、成果示范和宣传推广等一系列活动，使成果应用于生产实际，在生产领域发挥作用，形成生产能力并取得社会、经济或生态效益的活动过程。农业科技成果转化对于农业推广具有重要作用，可以使农业生产产生很大的改进，创造出巨大的效益。也可以使农业发展发生大的飞跃，或是诞生一个新的行业，促进农业高速发展，或转变农业的生产方式，促进社会生产发生质的改变，甚至可以改变人们的生活习惯，大大提高人们的生活质量。但农业科技成果转化存在许多问题：由于农业推广成果转化的主体是农民，但农业自身的素质高低不同，直接影响了农业成果的转化。农业推广体系不健全，运行机制不灵活，推广人员数量不足，质量低，都严重影响了农业科技成果的转化，使得农业推广工作取得的效果不理想。对于这些问题，在实际推广过程中要求准确、深入地掌握推广学的基本概念与原理的同时，改进思维方式与方法。基本概念与原理是构成推广学体系的基础，应当把握其内涵与外延，既要知其然，又要知其所以然。要改进过去单一的思维方法，培养发散思维，对问题的看法要学会转换角度，不能死抠字眼，因为推广学中有些内容很难准确表达，学习时需要“悟”。要注重每次推广实践，处理好理论和实际、学习和应用的关系，坚持理论联系实际，学以致用，提高分析问题和解决问题的能力。推广学理论是对推广实践经验的概括与抽象，学通弄懂这些理论需要了解和联系推广工作的实际情况，并用所学理论解释和分析实际问题，逐渐提高分析和解决问题的能力，而在此过程中又会深化对基本概念与原理的理解和把握程度。同样，一个优秀的推广人员一定要有悟性，因为完成许多新的工作常常需要将各种所学的理论加以选择并应用到实践中来，需要将实际面对的各种繁杂的问题归纳为一些理论所能解决的范式，需要考虑各种条件。可以认为，推广是一门艺术，对于没有实践工作经验的人来说，应当具备有关的知识与能力，才能适应未来的工作和实践。促进农业科技成果转化是一项复杂的系统工程，涉及到农业科技成果从生产到采用的各个环节，因此需要政府、科研、推广、农民之间都要积极工作。团结协作，加快农业科技成果转化。在农业推广中，农业科技成果本身应具有合理性、可行性等一些明显优势。因此必须深化农业科技体制改革，加强农业科研管理，促进农业科研与经济紧密结合，提高农业科技成果质量。推广人员在农业推广中起到了重要作用，提高推广者理论与实践水平对农业推广有重要作用，能使农业推广工作顺利进行，农业科技成果得到有利的实现。农民是农业科技成果转化的实施主体，其文化程度和科技水平的高低，决定了农业科技成果能否被农民接收和应用的程度，因此，应提高农民自身素质，提高农民积极性，让农民乐于接收农业科技成果，使农业推广能够顺利进行。总之，为了农业推广工作的顺利进行，农业科技成果得到最大程度的转化，为