风成地貌课件 【备课精讲精研】 高中地理湘教版（2019）必修一

导入思考：1.和我们漳县比较，视频中的“凉州”地区的地理环境有何特点2.塑造视频中的地貌的主要动力是啥?3.该种地貌主要在什么样的地理环境下发育呢？干旱、干燥风干旱、多风、地表物质疏松地区风成地貌

湘教版必修1第二单第2节学校：

漳县一中

主讲人：刘宏刚通过野外观察或运用视频、图像，识别风成地貌，描述其景观的主要特点。了解风成地貌的形成原因掌握风成地貌的形态特点结合实例，分析人类活动与风成地貌的相互影响学习目标课程标准01自主预习——了解风成地貌风成地貌地貌类型概念主要地貌景观形成原因风成地貌由风蚀作用形成的地表形态风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面，所形成的各种地表形态风蚀作用定义风吹经地表时，风将地表的松散沉积物或者基岩上的风化物吹走，使地表遭到破坏风中运动的沙粒对地表物质（岩石等）进行的冲击、摩擦作用风蚀地貌风积地貌风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀壁龛、风蚀沟槽新月沙丘链、沙垄、金字塔沙丘、格状沙丘风力吹蚀、磨蚀风力堆积吹蚀作用磨蚀作用02——探索风成地貌课堂探究实验探究：风成地貌的形成过程实验材料：1.砂土、黏土混合体2.吹风机2个3.小草若干（或湿毛巾）4.小花盆一个（或粉笔盒）

实验步骤：1.将花盆放在土堆前一米处2.开始吹风机吹蚀土堆（刚开始1个吹。后面两个吹）3.吹几分钟后，在土堆上铺盖小草或湿毛巾再吹观察实验现象，并思考以下问题：

1实验探究：风成地貌的形成过程思考：1.观察吹大风、小风情况下吹走的碎屑物质数量2.观察沉积物颗粒分布与风口的距离3.观察障碍物附近的沙丘形成过程4.观察沙丘的坡度与风向关系5.观察沙地铺盖植被的情况下被风吹走的碎屑物质数量风越大，吹走的碎屑物质越多（风力越大侵蚀能力越强）距离风口近，沉积的沙粒越大（风力越大，携带沙粒的能力越强）1实验探究：风成地貌的形成过程观察：1.观察吹大风、小风情况下吹走的碎屑物质数量2.观察沉积物颗粒分布与风口的距离3.观察障碍物附近的沙丘形成过程4.观察沙丘的坡度与风向关系5.观察沙地铺盖植被的情况下被风吹走的碎屑物质数量沙粒随风移动的时候，遇到障碍物的阻挡，风速减缓，慢慢堆积，形成沙丘迎风坡坡度缓，背风坡坡度大1实验探究：风成地貌的形成过程观察：1.观察吹大风、小风情况下吹走的碎屑物质数量2.观察沉积物颗粒分布与风口的距离3.观察障碍物附近的沙丘形成过程4.观察沙丘的坡度与风向关系5.观察沙地铺盖植被的情况下被风吹走的碎屑物质数量植被覆盖的地方，被吹走的碎屑物质少（植被可以防风固沙）1实验小结:简述风成地貌的形成过程风速降低遇到障碍物风向戈壁沙漠黄土风积地貌风蚀地貌2风力侵蚀探究一：沙丘的形态与风向的关系在丝路之旅途中，我们经过塔里木某地时，看到了以下景观，同学们能否根据沙丘形态来判断当地的主导风向呢？想一想N探究一：沙丘的形态与风向的关系在丝路之旅途中，我们经过塔里木某地时，看到了以下景观，同学们能否根据沙丘形态来判断当地的主导风向呢？迎风坡背风坡风向新月形沙丘示意图（侧视）缓坡为__迎_风坡背风坡想一想沙丘两翼沙丘两翼风向探究一：沙丘的形态与风向的关系在丝路之旅途中，我们经过塔里木某地时，看到了以下景观，同学们能否根据沙丘形态来判断当地的主导风向呢？想一想N风向迎风坡背风坡

认一认

垂直裂隙发育的岩石或土体，在风长期吹蚀下，形成一些孤立的石（土）柱。风蚀柱

突起的孤立岩石，因下部遭受较强烈的风沙侵蚀，从而形成上部宽大、下部窄小的蘑菇状。风蚀蘑菇探究二：认识各种不同的风成地貌风蚀地貌

垂直裂隙发育的岩石或土体，在风长期吹蚀下，形成一些孤立的石（土）柱。在干旱荒漠地区，偶因暴雨产生洪流冲刷地面，可形成许多冲沟。冲沟再经长期风蚀改造，可加深和扩大成为风蚀谷。风蚀洼地松散物质组成的地面，经风的长期吹蚀，可形成大小不同的风蚀洼地。它们多呈椭圆形沿主风向伸展。风蚀谷

认一认探究二：认识各种不同的风成地貌

认一认

陡峭的岩壁受风沙的吹蚀和磨蚀，岩壁表面形成大小不等、形状各异的小凹坑，有群集，有分散，使岩石表面具有蜂窝状的外貌。石窝（风蚀壁龛）

经风化、流水冲刷和风蚀等作用，形成相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。雅丹地貌探究二：认识各种不同的风成地貌风蚀地貌地理中国-雅丹地貌的形成过程Theformationprocessofgeo-chinaYadanlandform

辨一辨新月沙丘链沙垄金字塔沙丘格状沙丘探究二：认识各种不同的风成地貌风积地貌

辨一辨探究三：发现丝路之旅中的地貌类型甘肃马蹄寺

甘肃鸣沙山甘肃张掖国家地质公园

辨一辨探究三：发现丝路之旅中的地貌类型定西黄土高原敦煌雅丹地貌

新疆塔克拉玛干圣墓山干旱、干燥1.对比我们漳县，你觉得新疆地区最大的自然地理特征是什么？2.风成地貌主要在什么样的地理环境下发育呢？干旱、多风、地表物质疏松地区03人地协调——防治风沙活动2023年4月19日,甘肃兰州遭遇历史罕见的沙尘天气,市民变成了一名行走的兵马俑4月20日漳县遭遇了历史罕见的沙尘天气危害：破坏建筑物，降低土壤肥力，掩埋房屋、农田、道路等，加剧大气污染，使当地人民正常的生产生活受到影响，严重时还会造成生命财产的损失。风沙的治理措施(1)工程措施：①阻沙：设置沙障阻挡风沙；②固沙：设置草(石)方格，固定沙面。(2)生物措施：①因地制宜开展生态建设，保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等)，防风固沙；②合理利用水资源，保障生态用水。公路两厢的防护林带石方格高立式沙障草方格风沙的治理措施增大地面的粗糙度，以降低风速，削弱风沙的破坏作用，从而达到阻沙和固沙的目的。“活人不能让沙子给欺负死!”八步沙六老汉三代人接续奋斗，治沙不止，创造了新时代“愚公精神”的传奇石光银，全国治沙模范，七一勋章获得者。他与荒沙碱滩不屈抗争40多年，在毛乌素沙漠南缘营造了一条长百余里的绿色长城；他还将治沙与致富相结合，创造“公司+农户+基地”的新模式，帮助沙区群众脱贫致富。石光银小结：风成地貌风蚀地貌风积地貌风沙危害风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀洼、雅丹地貌黄土高原沙丘：新月沙丘、沙垄、格状沙丘、金字塔沙丘危害：风蚀、沙埋、污染大气、影响生产生活措施：生物措施、工程措施、组织管理措施练习下图为甘肃省张掖市境内合黎山一处地貌景观图。读图回答1～2题。

1．形成这一景观的主要地质作用是(

) A．风力侵蚀B．河流堆积 C．岩层挤压 D．火山喷发2．这一景观所在地区的环境特点是(

) A．植被茂盛B．草原广阔 C．湿润多雨D．干燥少雨3．若想营造灌木林带固定移动沙丘，造林带一般应在(

)①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方A．①③