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文档简介
一、情境导入小金丝猴重多少克?笼重:150克砝码重:500克从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?二、合作探索小金丝猴重多少克?小金丝猴的质量+笼的质量=500克想一想,小金丝猴质量、笼的质量与砝码的质量之间,有着怎样的数量关系?能用一个数量关系式来表示吗?二、合作探索χ
+150=500如果用χ表示小金丝猴的质量,你能列方程解答吗?怎样求χ呢?我们可以借助天平来研究。小金丝猴重多少克?二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况天平两边有什么等量关系?(1)天平两边加相同的物体二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况(1)天平两边加相同的物体二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况(1)天平两边加相同的物体二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况(1)天平两边加相同的物体二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况(1)天平两边加相同的物体二、合作探索活动一:天平两边“同时加”的情况(1)天平两边加相同的物体现在天平两边有什么等量关系?为什么天平两边质量变化了,而天平保持平衡呢?
二、合作探索用方程怎么表示?
(2)天平两边加相同的数为什么天平依然保持平衡呢?等式两边加上同一个数,等式仍然成立。
=20+10χ+10二、合作探索(1)天平两边同时减相同的物体你发现了什么?
天平两边减去相同的物体,天平仍然平衡。
活动二:天平两边“同时减”的情况二、合作探索(2)天平两边同时减相同的数用方程怎么表示?
等式两边减去同一个数,等式仍然成立。
你发现了什么?小金丝猴重多少克?χ+10-1020-10=二、合作探索回顾刚才的探索过程,可以得出一个什么结论?等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。这是等式的性质。
χ+10=20+10
χ-10=20-10二、合作探索χ=350你能利用等式的性质,求出小金丝猴重多少克吗?解:χ
+150-150=500-150
χ+150=500小金丝猴重多少克?为什么等式两边同时减150?
课堂达标检测1.根据等式的性质,填一填。(1)x+80=120x+80-80=120○□(2)45+x=9645+x-45=96○□2.根据等式的性质,填一填。(1)x-80=120x-80+80=120○□(2)x-5.8=12x-5.8+5.8=12○□3.判断下面等式是否成立,成立的打“√”。(1)y-80=200y-80+80=200-80(
)(2)x+5.8=12.8x+5.8-5.8=12.8-12.8(
)(3)18+x=25.518+x-18=25.5-18(
)参考答案:
1.(1)-80(2)-45
2.(1)+80(2)+5.8
3.(1)×(2)×
(3)√
χ+80=100试一试利用等式的性质求x的值。χ
=20解:χ
+80–
80=100-80
解:χ-10=70○□二、合作探索Χ-10=70χ=你会解x–10=70吗?□○□70X-101010解:χ-10=70○□二、合作探索+Χ-10=70χ=你会解x-10=70吗?□10○□+108070X-101010○□10二、合作探究你会解x–10=70吗?70X-1010解:χ-10=70○□+Χ-10=70χ=□10+80χ-10=70χ=80解:χ-10+10=70+10
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程解的过程叫解方程。Χ=350解:χ
+150-150=500-150
χ
+150=500二、合作探索三、自主练习1.
怎样放,天平才能保持平衡?为什么?30克100克50克30克20克40克40克40克40克50克20克三、自主练习1.
怎样放,天平才能保持平衡?为什么?30克100克50克30克20克40克40克40克40克50克20克三、自主练习1.
怎样放,天平才能保持平衡?为什么?30克100克50克30克20克40克40克40克40克50克20克三、自主练习1.
怎样放,天平才能保持平衡?为什么?30克100克50克30克20克40克40克40克40克50克20克三、自主练习2.
解方程。χ+8=13
χ-40=152.5+χ
=5.3χ-1.6=1.4解:χ+8-8=13-8χ=5解:χ-40+40=15+40
χ=55解:2.5-2.5+χ=5.3-2.5χ=2.8解:χ-1.6+1.6=1.4+1.6
χ=33.根据图中的数量关系列方程并解答。三、自主练习买这套桌椅一共用120元。桌子的价钱+椅子的价钱=总价80+χ=120
答:椅子的价钱为40元。解:80+χ-80=120-80
χ=40三、自主练习总个数-卖出的个数=剩下的个数答:一共有19个。X个卖出6个,还剩13个。4.根据图中的数量关系列方程并解答。χ–6=13
解:χ-6+6=13+6
χ=19三、自主练习小东的
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