新教师个人培训心得7篇

第第页新教师个人培训心得7篇新老师个人培训心得（精选篇1）“老师”一个平凡而又宏大的职业，20__年，我的梦想得以实现，那是一种自豪的心情，也是一种奋进的力气。兴奋的心情也难以言表终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生的激动。在实习期间我乐观参与绍兴市越城区组织的各种新老师培训活动。培训的内容非常丰富，包括对教育法规、师德师风、教学工作，老师本身素质等诸多方面。老师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导的教导和同事的沟通交流，慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。在培训中，许多有阅历的前辈的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。各位前辈老师的讲座给了我许多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：1、老师职业与事业的体会首先，我认为老师之所以为老师，不管你承认与否，不管别人是否对你看得上眼，不管是成年人还是小孩，都有一个共同的认识。学生确定在乎老师，即使随着年龄的增加对老师的依靠削减，无论如何在他们心中有你的位置。成人也在乎老师，是因为他们的子女需要老师，至少通过这样那样的方式和途径与老师产生了肯定的联系。从这个意义上来讲老师可以说是一种身份。老师的行为对象是人，是需要通过老师工作不断去完善他们的不健全的人，需要对他们不健全的人格不断塑造的人。这个活动过程比其他任何活动过程都要引人注目。说老师崇高或许就基于这个理由。从这个角度理解，老师应当是事业。你努力的去完善你的工作对象，是必需特别用心的，不光是用技能而更多的是用心去完成的工作应当上升为对事业的剧烈追求2、要学会反思作为教育工尤其要学会反思，上过一节课后的反思，一天工作之后的反思，对学生作业的反思等等，从反思中得出结论，可以知道存在什么教育问题，从而得以改进。作为一名老师，假如不会反思，就不会工作，就不可能成为优秀的老师。考尔德希德说过：“胜利的有效率的老师倾向于主动的制造性地反思他们教学中的重要事情，包括他们的教学目的，课堂环境，以及他们的职业能力。”美国的心理学家波斯纳也提出老师成长的公式是“成长=阅历+反思”。由此可见，反思在老师的发展和成长中发挥着重要的作用。俗话说“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。作为一名老师，在日常的教育教学过程中或“问题”学生处理过程中的得失，常常要反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。3、多听课，听课，能发觉教学中的不足有比较才有鉴别。同别人比较，对比检查，就会发觉自己教学中需要弥补和改进的地方。能使人戒骄戒躁：4、老师自身要具备良好的素质好口才，专业素质，文化素养等其实好老师也是一个精彩的演讲家，能够把他的听众深深地吸引，让听众随着你而快乐，难过。好口才不是天生的，而是要靠平常熬炼的，自身具有良好的专业素质也会在无形之中提高你的威信，增加学生对你这门课程的兴趣，提高自信念，从而也为提高教学质量奠定一个基础。老师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生供应思考、制造、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上乐观表现，欢乐开心地去学习。老师这个职业又决定我们应当具有良好的文化底蕴，“身正为范”。老师就是一面很好的镜子。因为自己担当一班级学生的班主任，刚开始的时候，缺乏阅历和目标，常常对于班级事务无从下手，通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课老师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结分散的力气是无穷的。优秀的班主任也给我们讲了许多她们曾经遇到过的办法，并且叙述了一些基本处理的阅历，这对于我们而言是时候受益匪浅的。新的历史阶段，新的形式对我们小学老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚决信念。作为一名新老师，还有一段距离要我们自己去摸索，发觉，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民老师。新老师个人培训心得（精选篇2）转瞬间我就毕业了两年了。在这两年里，从企业工作到学校代课的这段时间，我真的成长了不少。____年的9月对我来说，是有着特别意义的，我成为了一名真真正正地人民老师。县里组织新上岗老师的培训，当再次踏入那熟悉的教室，坐在那座位上，心里感慨万千。在这个年月，或许还用“光荣”来形容老师这个职业，好像让人有些费解。但对我而言，成为一名老师是我毕业到如今始终都想要实现的梦想，这份梦想里还有我家人的无限期盼。只是如今我的身份已不再是一名学子，而是一位光荣的人民老师。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，我们虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还是感到缺乏正确的理论指导。通过这几天的培训学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在也搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训，我感触很深，收获很大，现将自己的心得体会总结如下：第一，本次新老师培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认老师的工作是单调的、重复性的，如何让自己保持职业上的满意感、上进感，需要我们不时地进行自我调整。对于老师而言，所谓的胜利在于把更多的孩子培养成为一个可用之才，一个能够安分守纪，对社会心存善意的公民。我想，“俯下身来做教育，静下心来做学问”这应当成为我们全部教育工共同的信条吧。胜利是需要耐得住寂寞，经得住诱惑。其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法。在教学教法阅历方面，第三试验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课程，我认识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。俗话说，你要想给学生一碗水，自己得有一桶水。总的来说，作为新世纪的老师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生。新老师个人培训心得（精选篇3）时间如梭，光阴似箭。不知不觉的新老师的培训也已进入了尾声。在这不到一年的培训过程中本人是获益良多。而整个培训是形式多样，内容丰富。比如网上的视频学习，现实中的集中学习，特殊     是在集中学习里更有在教育第一线的优秀老师为我们做讲座。而他的讲座更和我们在实践中遇到问题更接近，在教学的实际操作中和对教材的处理中，给予了很大的帮忙。而其中的理论学习，更是坚决了我们要实行课改，拥护课改的决心。课改在可以说在重庆刚刚起步，而我们新老师正好赶上了这一班列车，我们没有传统的束缚，更简单接收新的思想，新的理念，在课改中好像我们更占优势。但是，正因为这是第一班列车，有许多的地方还值得我们去摸索。虽然在其他的省市在新课改中有相当多的成就，这些成就是值得我们去借鉴的，但是我们更应当结合重庆市的实际情况，结合自己本校的，本班的情况，找出一条自己的课改之路，否则照搬别人模式最终也只有死路一条。而要找到一条适合自己的道路，那就必需要求我们在实践课改的老师专心，透彻的领悟课改的精神，领悟课改的实质。所以对新老师在这方面的培训是特别有必要的，且是势在必行的。而我们的教委在这方面给我们供应了相当好的平台。在这次培训中有特别多的专家学者为我们讲解这部分内容，使我更进一步的坚决了课改之路，就算前方有多困难也要坚持。当然实行课改，就是肯定要否定传统的一切教学方法吗?答案当然是否定的。由于历史学科的特别性，一些传统的教学方法还是不得不保留的，改革并不是对过往的彻底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，加以修正。新课改提倡学生主体，也并不是说课堂就要老师完全放手给学生，不要忘了在课堂上的老师的主导性，适时地进行必要的指导。而课改也不是一蹴而就的，应当循序渐进因地因校因班而异，正所谓因材施教。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然培训就快结束了，但我们的征程才刚刚开始，在以后的教学中不断的连续学习。新老师个人培训心得（精选篇4）20__年的9月19日，我参与了我校组织的新老师培训。通过短短一天的培训，使我对老师的职业内涵有了更深一层的了解。各位领导的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。培训中领导们的讲话特别精彩，让我受益匪浅并且感到意犹未尽。首先应当感谢校领导能够为我们供应这次培训的机会。作为一名新老师，我们在教学常规和教学方法技巧等问题上，都是比较缺乏实践阅历的。所以我们迫切需要学习。庆幸的是，我校领导对我们新来的老师特别关心，从实际出发，从微小处出发，针对详细问题，精心安排了这次培训，其目的是为了让我们新老师能更快地适应新环境。我也抓住了这一良好的学习机会，怀着一颗诚挚的心加入新老师培训队伍中去，学习别人宝贵的阅历。首先，李校长为我们介绍了我校的校情，并为我们做了题为《校情决定策略》的讲话。李校长提出：作为新老师，考虑问题要紧扣校情，并且要讲策略。要用成长的理念来营造成长文化。我们肯定要合理地整合教育资源，凸显“示范性”。新老师要尽快做到“入格”，适应学校的工作环境，树立在试验小学工作的光荣感和使命感，还要学会包涵和宽容。新老师还要抓紧时间读书充实自己，并提高自身的反思能力。李校长为我们做了《专业发展，靠我们自己》的讲话，其中谈到了老师工作的灵魂、老师的自我认识、老师的专业发展三阶段、老师的自我认可以及老师的学习。作为新老师肯定要懂得爱与责任，要有乐观的性格和广泛的兴趣。我们要顺应发展潮流，走专业化道路。童主任的《构建富有生机的课堂》的讲话谈到了我们新老师所面临的备课以及组织教学的技巧。王主任提出了“以一带多，长短结合”和“定向、定学、定练、定时”，并且还针对低班级学生给我们举了许多组织教学的范例以及技巧。钟主任的《班级管理：爱的艺术》的讲话令我感触很深，对于我们新入职的老师来说受益匪浅。作为老师首先必需要有广博的爱心，学会尊重学生的人格、赏识学生的亮点，了解学生的特点，宽容学生的过错，倾听学生的心声并且主动与学生交流。这次培训使我对将来的工作布满了信念和动力。在培训前，我们作为新老师对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。但本次培训中，领导们和优秀老师的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，转变以往学生时期那种生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的佼佼者。这些鼓励，使我对将来的工作布满了信念和动力。这次的新老师培训，体现了学校领导对我们新老师的关心，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。虽然新老师的培训现在已经结束，但它对我们的影响仍在连续。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来做贡献、实现自身价值。经过这次培训，大大激发了我的工作热忱，我也相信每位新老师从培训中学习了许多宝贵的阅历，我也不例外。我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的老师不断学习。通过学习我发觉了自身的不足，明确了自身努力的方向，使我的实践也有了理论的指导与支持，为我进一步的学习与实践制造了一个崭新的开端!新老师个人培训心得（精选篇5）“老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我终于踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂宝贵，内容涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热情的欢迎，也介绍了学校将来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，专心工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满期望的热土的信念。二、专心学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作规范和制度还是非常生疏的。教导处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的专心体会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从_型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。新老师个人培训心得（精选篇6）20__年_月_日，我有幸地参与了我校举办的老师培训，作为一名刚踏出大学校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地期望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都专心地倾听，准时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的，因为它是我们老师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必需时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护老师职业道德。老师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国将来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且同意投入更多的精力和时间。有了对教育的责任感还不够，老师不仅仅是学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友，所以关心爱惜学生是一个老师最基本的道德，也是其剧烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化学问，教育他们做人做事的方法。假如能在学问传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、懂得思考的能力，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，这是件困难的事，特殊     是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应当是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进学生的全面发展。作为一名新老师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有许多，遇到的困难会接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，乐观进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校老师。新老师个人培训心得（精选篇7）20__年8月27日，我有幸参与了池店镇教委办举办的新