共享活动会方案

共享会活动方案共享会活动方案【篇1：共享会活动筹划】筹划者：陈金琴1共享会一．活动背景进同学之间的相互了解，加深同学之间的情意。二．活动目的在大学生活里留下奇特的回忆。三．活动主题四．活动时间202352219:00—21:30五．活动筹划组织筹划者：陈金琴王海丽六．活动流程第一环节共享环节〔19:00—20:00〕 1．〕场白，简洁介绍活动流程，活动规章，及活动主题等第一个环节共享环节，由同学们共享自己的故事，自己看到的，见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人，在共享中收获关于成长的故事〔共享可以借助ppt，可以表达形式不限〕1.分组〔随机把全班同学分为五组，每组六人〕每个组自由抽签，随机抽取，每组只能抽一次，抽到纸条的人到讲台上，〔即纸条上的人相互了解假设谁再最少的提示状况下猜出纸条上指的是谁，则她所在组加分乐观提问的组也有相应加分第三环节团队玩耍——我的海报我做主主旨：从侧面关心了解同学话，可以是对班级的，也可以是对本次活动的。七．人员安排主持人：刘嘉飞陈金琴后勤保障人员：刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲现场秩序，活动完毕后负责清扫教室的卫生。八．留意事项1.维持现场活动秩序，后勤保障人员安排好各小组座位，2.保管好物品及分发，对物品去向做好记录。3.ppt九．物资预备笔记本电脑桌子气球奖品清洁用品笔纸18附件：图片资料图一：由主持人讲解活动主题一、活动背景：通过“暑期夏令营”，各位同学在阳朔好多的著名景点，对当地的自然景观和人习俗文化都有了深刻的生疏和了解。我们这次的夏令营不止提高我们的知名度，为下次供给更优质的效劳积存阅历。二、活动目的：“共享成长、收获喜悦”四、活动地点：〕一、活动流程及工作安排活动前期工作安排活动流程及当天工作安排【篇3：学习共享会活动方案】精英组织梯队，中山营业部打算开展学习共享会活动。活动目的：通过活动一起共享学习、生活、情感、工作心得，沟通工作方法及阅历。更价值观，到达思想统一，提升团队执行力、协作力的目的。参与人员：成员由两局部组成，第一局部是营业部各班长、组长。其次局部为自愿报名的同事。与大家一起共享。活动形式目的，是否需要分组进展最终由参与人员人数打算。活动时间报名时间及方法10101200中山营业部2一、指导思想《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万80个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，人生。二、活动目的进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣和热忱，让师生一起共享在潜移默化中安康成长，以到达素养的真正提高，思想的真正升华。三、参与对象1秀代表参与共享活动。四、共享时间及地点42514，B栋多功能厅。五、活动流程：1、主持人开场。2、共享活动按年级班级挨次进展。3、共享方式：无固定方式。书意义等和阅读相关的内容。5、评比环节。六、评比方式级教师不参与评分)。六、点评颁奖发奖状。一、活动目的1、组建学习型团队，营造更为深厚的学习气氛。二、参与对象:工程部全体员工。三、根本要求素养。四、共享时间:暂定每月一次。六、共享书目1、符合公司各类业务的书籍。七、活动流程1提示大家做预备。2、共享会流程:共享学习成果；互动环节。3、共享方式:无固定方式(只要能够做到精彩共享，可自己制作PPT，也可口述。4a、作品介绍(包括作者，写作背景等相关内容)。b、心得体会(也可以是一句话或者一段话的体会)。d、简洁共享自己独有的读书方法。不限定内容，期望全体乐观参与共享会，形成良好的学习气氛。——七九年级面对面，九年级优秀学生成果共享会一、活动主题：共享成长感悟，助力梦想花开二、活动目的：中反思自己，不断进步3、七九年级对话沟通，解决困惑，转变观念4、鼓励宽阔学生心怀梦想乐观进取三活动时间地点：2023.06.11 学校西楼前四、活动过程：1、致欢送词〔年级组长〕2、优秀学生共享阅历梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉3、七年级学生提问，九年级学生答复环节、4、赠送纪念品51、电子屏幕:综合办2、音响预备：教务处3、纪念品预备：总务处4、会场布置：年级组5.读书共享会活动方案一、活动目的：提高员工内在素养与修养，丰富员工精神世界，营造阅读、思考、相互沟通的学习气氛，进一步推动集团企业文化建设。二、活动主题：语言的魅力〔暂定〕18:00〔暂定〕六、活动过程：由主持人介绍本次活动主题、意义。的感悟、见解，引起共鸣处可进展争论。3.每位与会者均可推举一本好书。