部编版语文三年级上册背诵与积累知识梳理+知识点分类训练集

部编版语文三年级上册背诵与积累知识梳理+知识点分类训练集

三年级上册背诵与积累知识梳理

一、词语积累

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香

层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

百发百中百战百胜百依百顺

四面八方四通八达四平八稳

七上八下七嘴八舌七手八脚

二、名句背诵

1.关于“理”的名句

灯不拔不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

2.关于“团结协作”的名句

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

3.关于“爱”的名句

爱人若爱其身。一一《墨子》

不迁怒，不贰过。一一《论语》

仁者爱人，有礼者敬人。一一《孟子》

与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。一一《荀子》

三、古诗背诵

1.《所见》清•袁枚牧童骑黄牛，歌声振林檄。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.《山行》唐・杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3.《赠刘景文》宋•苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

4.《夜书所见》宋•叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

5.《望天门山》唐•李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

6.《饮湖上初晴后雨》宋・苏轼

水光激谶晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

7.《望洞庭》唐•刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

8.《早发白帝城》唐•李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

9.《采莲曲》唐・王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

四、课文段落背诵

1.《秋天的雨》第2自然段

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的

叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红

红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，

看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人

们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽

的菊花在秋雨里频频点头。

2.《大自然的声音》第2、3自然段

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，

树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；

不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃

细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出

一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打

打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树

林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小

雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大

海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大

合唱。

3.《司马光》

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，

儿得活。

五、重点课文知识梳理。

1.《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔,文中“当雷云在天上轰鸣，六

月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”一句运用了

拟人的修辞手法。

2.《秋天的雨》中“它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子，

扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,

飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看，田野里像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到

的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头”

这段话运用了比喻、拟人等修辞手法。

3.本学期我们学习了很多童话故事，认识了很多可爱的童话角色，有《去

年的树》里信守诺言、珍惜友情的鸟儿;有《那一定很舒服》里努力生长成二

颗大树、然后被农夫做成一辆手推车、接着被做成一把椅子、最后被拼成木地

板的种子；有《在牛肚子里旅行》中被吞到牛肚子里的红生和机智勇敢帮助朋

友脱离危险的青牛;还有《一块奶酪》中处事公正的蚂蚁队长和团结守纪的小

蚂蚁们。除此之外，我在课外还阅读过很多童话故事，如：《小红帽》《三只小

猪》《白雪公主》《拇指姑娘》等。

4.《金色的草地》的作者是苏联的普里什文,文中“我”通过细心观察，

发现中午时草地是金色，是因为蒲公英的花朵张开了，花瓣是金色的;早上和

傍晚时草地是绿色，是因为蒲公英的花朵合拢了，金色的花瓣被包住了。

5.《富饶的西沙群岛》是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地

方”这句话，先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海息的顺序具体介绍西

沙群岛。全文结构为总分总。

6.《美丽的小兴安岭》按照时间顺序写出了小兴安岭一年四季景色诱人,

是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。秋天，森林会向人们献出酸甜可

口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

7.《大自然的声音》中介绍了很多大自然的声音，其中国是大自然的音乐

家，他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢

喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏

出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水也是大自

然的音乐家，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌

澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

8.在《司马光》中，当小孩落水时，其他孩子的做法是“众皆弃去”,司马

光的做法是“光持石击瓮破之”,最后的结果是“水迸，儿得活”。由此可以看

出司马光是一个机圈勇敢的孩子。

多音字

（背包）（圆圈）

1did（真假）（<bei（<quan

假背圈

1<jid（放假）।（背诵）।<judn（猪圈）

rtiao（挑选）（qie（切开）rda（答应）

挑..切＜答《1

Uifio（挑战）Iqi。（亲切）展（回答）

rying（应该）fgu（骨碌）fji（几乎）

应<骨'几'

L（几个）

lying（回应）Igd（骨头）

rchil（作坊）rshao（稍微）rdan（担心）

处稍<担<1

〔ddn（担子）

<chti（作业）1shdo（稍息）

1（zhong（中间）।（dan（子弹）।rya（压力）

中弹压

1<zhdng（中奖）<tdn（弹性）।<yd（压根）

rma（抹布）（m6（打磨）rcan（参加）

抹<磨《.,参,,cen（参差）

Imd（涂抹）Imd（磨面）vshen（人参）

bi（手臂）(xing（兴旺）rsh6（舍弃）

f1

臂,兴＜舍（

（胳臂）xing（高兴）she（宿舍）

rne（好呢）I(za（扎彩）1rlud（落后）

呢扎々।zha（扎根）落Ido（落枕）

Li1

（呢喃）〔zhd（挣扎）1dd（落空）

1rdido（音调）1(d6u（烟斗）1rdd（大小）

调j斗;大1

〔tido（调料）〔ddu（争斗）<ddi（大夫）

一、识字表（250字）

第一单元

1.大青树下的小学

坝汉艳扮扬读摔跤凤洁

2.花的学校

荒笛罚假裳

3.不懂就要问

背诵例圈段练糊涂呆戒厉挨楚

第二单元

4.古诗三首

径斜赠刘残犹傲君橙橘挑

5.铺满金色巴掌的水泥道

洼印凌增棕靴

6.秋天的雨

钥匙缤枚争勾喇厚曲丰

7.听听，秋的声音

抖蟋蟀振韵掠吟辽阔

第三单元

8.去年的树

融伐斧锯切煤燃

9.那一定会很好

缩努茎推吱拆旧

10.在牛肚子里旅行

咱偷答应卷骨齿嚼吞胃悲咽几

泪眯

11.一块奶酪

宣处诱舔毅强犯禁稍豫跺聚

语文园地三

申介绍宗乙召孝

第四单元

12.总也倒不了的老屋

暴凑嗡孵叽饿偶尔

13.胡萝卜先生的长胡子

萝卜愁沾晾

14.不会叫的狗

吗讨厌怒批访担压差忍模中弹

疯汪搞

语文园地四

典基础阁佳盲唐

第五单元

15.搭船的鸟

父啦鹦鹉悄

16.金色的草地

蒲英耍欠钓拢

第六单元

17.古诗三首

亦抹宜庭未磨盘

18.富饶的西沙群岛

富饶优瑰岩参虾划武粪辈设

19.海滨小城

滨鸥胳臂睐载凰亚榕髡逢除

20.美丽的小兴安岭

兴侧欣浸乳剑梢舍显材膝临库

语文园地六

蝌蚪蛾鲤鲫鲨

第七单元

21.大自然的声音

妙奏呢喃伟击汇喳

22.父亲、树林和鸟

黎凝畅瞬猎

23.带刺的朋友

枣馋缓讶测监恍悟逐扎聪

第八单元

24.司马光

司跌皆弃持

25.掌声

默落姿势投调况烈镇述普忧联

26.灰雀

宁胸脯惹仰渣或者惜诚

27.手术台就是阵地

斗棒恩大血撤险瓦帘迅速夺秒

语文园地八

眨瞪瞅眶睹

二、写字表（250字）

第一单元

1.大青树下的小学

晨绒球汉艳服装扮读静停粗影

2.花的学校

落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂

第二单元

4.古诗三首

寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑

5.铺满金色巴掌的水泥道

铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟

6.秋天的雨

盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰

第三单元

8.去年的树

冷离等剩斧砍谷柴煤油诉睁接

10.在牛肚子里旅行

旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算

第四单元

12.总也倒不了的老屋

洞准备暴墙壁饿蜘蛛漂撞饱晒

第五单元

15.搭船的鸟

搭亲父沙啦响羽翠嘴悄吞哦捕

16.金色的草地

蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡

第六单元

17.古诗三首

断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘

18.富饶的西沙群岛

富优浅错岩虾挺鼓数厚宝贵

19.海滨小城

滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁

20.美丽的小兴安岭

脑袋严实挡视线坛显材软刮库

第七单元

21.大自然的声音

妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣

22.父亲、树林和鸟

朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重

23.带刺的朋友

刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰

第八单元

24.司马光

司庭登跌众弃持

25.掌声

掌班默腿轮投调摇晃烈勇

26.灰雀

雀郊养粉粒男或者冻惜肯诚

三、词语表

第一单元

1大青树下的小学

早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱

国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝

这些好奇招引古老粗壮枝干影子

2花的学校

阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假

互相狂风急急忙忙自然能够双臂

第二单元

5铺满金色巴掌的水泥道

金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠

落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红

叶丛歌唱迟到

6秋天的雨

清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花

仙子淡黄气味香甜香味过冬丰收

第三单元

8去年的树

寒冷离开一定原野发生剩下树根

斧子山谷火柴村子煤油灯告诉灯火

接着

10在牛肚子里旅行

旅行要好咱们草堆作声答应做梦

可怜来得及救命拼命大吃一惊马上

消化当然刚才知觉光亮眼泪

第四单元

12总也倒不了的老屋

变成门板准备暴风雨安心主人墙壁

母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此

第五单元

15搭船的鸟

母亲外祖父雨点、船夫用力船头羽毛

翠绿静悄悄翠鸟捕鱼

16金色的草地

乡下窗前蒲公英盛开常常玩要

一本正经绒毛假装哈欠钓鱼而是观察

合拢有趣喜爱睡觉起床

第六单元

18富饶的西沙群岛

群岛位于南海部分风景优美物产

丰富杏黄相互交错海底海面色彩

岩石成群结队条纹周身游动堆积宝贵

肥料祖国事业发展必将更加

19海滨小城

海滨街道交界来来往往云朵机帆船

渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪

靠岸初夏散发除了打扫整洁

20美丽的小兴安岭

东北红松脑袋严严实实挡住视线花坛

显得苍翠飞舞名贵药材雪花树洞

巨大宝库

第七单元

21大自然的声音

美妙音乐家演奏手风琴歌手歌曲轻柔

感受温柔激动合奏乐曲充满喜欢

乐器雨滴音乐会滴答所有河流轻快

合唱

22父亲、树林和鸟

父亲童年雾蒙蒙鼻子茫然轻声生怕

惊动气息过夜总是抖动露水湿气

呼吸时刻猎人翅膀沉重

23带刺的朋友

红枣摆动如同无数新月后院忽然

圆乎乎赶忙墙根注视暗暗兴许清楚

活动劲头匆匆散落归拢急火火聪明

本事高明好奇心弯腰黑洞洞

第八单元

25掌声

掌声文静默默轮流讲台一齐角落

慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听

勇气面对

26灰雀

郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者

严寒本来可惜肯定诚实

词语归类训练（部编版三年级上册）

一、我会看拼音写词语。

zdochencaicefengshouJinga

ikuanghuan

()()()

()()

k4xichidaogouzhuh

aow6nJiajin

()()()

()()

fuzihudchdizanmen111

xlngmdnban

()()()

()()

chibdochuancangcuinidowan

shuahaqian

()()()

()()

diaoyuzhaowuchibdngchao

shiputong

()()()

()()

二、我会写出下面缺少的量词。

-(）大雁-(）邮票-(）颜

料一（）叶子

-(）大树-(）乐曲-(）秋

风一(:）阳台

-(）草地-(）油灯-(）蟋

蟀一(:）手推车

-(）小狗-(）黄牛-(）旅

行一（）小鱼

-(）小路-(）喷嚏-(）雨靴

一（）早晨

-(）小学-(）水草-(）石

板一（）蚂蚁

-(）灰雀-(）母鸡-(）声

音一（）小孩

一（）树枝一（）胡子一（）扇

子一（）狐狸

-(）地毯-(）圈套-(）宝

库一(:）红枣

一（）巴掌一（）战士-(）花

园一（）木尺

-(）钥匙-(）弹片-(）头

发一(:）音乐会

三、我会写出下面词语的近义词。

访问----（)辽阔一一（)明朗一一（)

鲜艳一一（)

感受----（)威武----（)安静——（)

凌乱----（)

摇曳一一（)诚实----（)炎热----（)

憧憬一一（)

出色——（)规则----（)热烈——（)

喜欢一一（)温暖----（)悲伤一一（)

呼喊——（)艰难——（)刚刚——（)微

弱——（)责备----（)猛烈一一（)

恼火----（)害怕一一（)敬爱----（)

聪明一一（)柔软——（)经常一一（)

讨厌——（)加紧一一（)马上一一（)雪

白----()美丽----（)动听一一（)寻

觅----()盛开----（)玩耍一一（)

感动——（)观察----（)继续一一（)

骄傲----（)热闹----（)轻快一一（)力

量----（)雄伟——（)清楚一一（)

兴许一一（)气味一一（)普通一一（)

匆忙——（)

高明----（)钦佩----（)视察一一（)

明媚----（)沉默一一（)犹豫一一（)

软弱一一（)严肃一一（)批评一一（)幽

深——（)跌倒一一（)凉爽一一（

可惜一一（)兴趣一一（)回答一一（)

孤单一一（)

闻名一一（)本事----（)兴奋一一（)

危险----（)

困难----（)怜惜一一（)旅程----（)

宝贵一一（)

四、我会写出下面词语的反义词0

洁白——（)遥远一一（)深沉一一（)

继续一一（)

模糊一一（)鲜艳——（)动听一一（)

镇定一一（)

喧嚷——（)柔软一一（)称赞----（)

隐蔽一一（)收拢----（)明亮一一（)柔

和——（)新鲜一一（)

温暖一一（)掩盖----（)犹豫一一（)

艰难——（)

兴奋一一（)悲伤----（)弱小一一（)

肯定一一（)

聪明一一（)批评一一（)糊涂----（)

准时——（)

认真----（)经常一一（)美丽----（)

微弱一一（)欢乐——（)降落一一（)诚

实——（)连续——（)轻快----（)骄

傲----（)巩固——（)勇敢----（)香

甜----()愿意----（)仰望----（)嫩

绿----()

茂密——（)松软一一（)热闹----（)

严肃一一（)

相信----（)熟悉一一（)润湿一一（)

迅速——（)

愉快----（)温柔一一（)可爱----（)

果然一一（)

讨厌----（)明朗一一（)增添一一（)

开心——（)

舒服----（）落后----（）危险----（)

宁静一一（）

粗壮----（）特殊----（）调皮----（)

高兴一一（）

坚持----（）打开----（）整齐----（)

浪费----（）

活泼----（）长----（）胜----（）强----（)

快----（）

五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。

一本正经糊糊涂涂细嚼慢咽争先恐后

鸦雀无声横眉怒目

清清楚楚慢条斯理嬉皮笑脸和颜悦色

狼吞虎咽七嘴八舌

六、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。

1.残暴贪婪凶恶狡猾可爱

)

2.叽叽咕咕悄悄嘀哨喔喔

)

3.小溪小鸟小鱼小猫小狗

)

4.拍着打开寻找伸向必定

)

5.葱绿粉红洁白百合梨黄

)

6蝴蝶蜜蜂蚂蚁蜘蛛蝌蚪

)

七、我是词语美容师。

1.在括号里填上合适的动词。

例：（做）游戏

【）房子（）头发（)

地毯（）扇子

:）饺子（）蔬菜（)

油灯（）蟋蟀

:）舞蹈（）圈套（)

喷嚏（）故事

2.连一连。

走过后&开拍着收起

抽出闻到

气味荒野翅膀枝条

戒尺大手

3.我是“地。我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

(）地听着(）地歌唱（）地摇晃

(）地响着

(）地猜测(）地呼吸（）地排列

(）地背诵

(）地走着(）地数着（）地生长

(）地包裹

(）地吃草(）地刮过（）地往树上

爬（）地跑来跑去

4.我是“的”，我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

()()

()()

的小学的乐曲的天空

的歌

()()

()()

()()

()()的

气味的服装的草地

的男孩

()()()

()

(）的铜钟（）的枝干（）的粉墙

(）的东风

(）的灰雀（）的胡须（）的地毯

(）的地面

(）的树林（）的海洋（）的农夫

(）的宝库

(）的枝条（）的苦味（）的国旗

(）的老师

（）的白桦树（）的小鸟（）的道理

（）的冬天

5.我是“得”，我的前面是动词,我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

讲得（）看得（）说得（）听得

（）显得（）

羞得（）热得（）吓得（）打扮得

（）变得（）

长得（）累得（）多得（）急得

（）跑得（）

摔得（）

八、我们一起参加叠词大聚会。

1.ABB式的词语黑洞洞

亮____________________________急____________________________慢

圆_______________________

湿____________________________热____________________________懒

油____________z

2.AABB式词语密密层层

认真___________________________舒服_____________________________吱嘎

规矩_________________________

咿呀___________________________严实_____________________________急忙

斑驳____________=

3.AABC式词语萧萧梧叶

连连___________________________匆匆_____________________________闪闪

耿耿_________________________

哈哈___________________________面面_____________________________恋恋

津津___________Z

4.ABAC式词语一摇一晃

自_____________自______________糊_____________糊_____________走

走______Z

5.ABCC式词语银光闪闪

习习______________累累______________滚滚______z

6.一个个

九、我会按要求给下面词语分类0

天高云淡捧腹大笑喜笑颜开果实累累哄堂大笑秋风

习习

秋高气爽谈笑风生丹桂飘香眉开眼笑相视大笑哑然

失笑

开怀大笑五谷丰登秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林

尽染

1.描写秋天的。

2.描写笑的.

十、我会根据意思写出成语。

1.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。（）

2.形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。（）

3.发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。（）

4.形容很规矩，很庄重。（）

5.形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。（）

6.指各个方面或各个地方。（）

7.形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。（）

8.形容对所发生的意外事情非常吃惊。（）

9.形容全屋子的人同时大笑。（）

10.形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。（）

十一、我会根据语境写词语。

1.用“追”字组成合适的词语填在括号里。

（1）小朋友在草地上互相（），嬉戏。

（2）我们在奋力（）逃跑的敌人。

（3）黑猫警长正在（）逃犯一只耳。

（4）我们每个人都应该有（）。

2用“算”字组成合适的词语填在括号里。

（1）多多认真地（）着数学题。

（2）我跟爷爷学习打（）。

（3）妈妈是一个说话（）的人。

（4）周日，我和爸爸妈妈（）一起去动物园。

3.用“理”字组成合适的词语填在括号里。

（1）小小做事总是很有（

（2）这本书中的很多（）都让我们受益终身。

（3）爸爸是一名（）老师。

（4）我们没有（）不珍惜时间。

（5）菲菲的（）是当一名画家。

十二、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。

1.“（），（）!（）,（）!”大青树上的钟声

敲响了。

2.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会（）地响。

3.老屋低头看看，墙壁（）地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。

”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面（）叫着钻了出来。

4.一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来“（）……（）……”

的叫声，就举枪瞄准，"（）!（）!”连开了两枪。

5.天下着大雨，雨点打在船篷上，（）、（）地响。

6.走在公园里，听听树上（）的鸟叫；坐在一棵树下，听听（）的虫鸣;

在水塘边散步，听听蛔蝴的歌唱。

十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（）他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

2.它心想：我要（）答应，（）会被青头发现。

3.（）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

4.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道胡萝卜先生的这

根胡子已经长了多长了。

5.（）是一只夜莺，他们（）会给打下来。

6.有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地（）一片金黄，（）一片碧绿。

7.（