小学数学-倒数的认识教学课件设计

问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L算一算，说一说你有什么发现。111111绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1、分子、分母交换了位置；2、乘积都为1；3、都是两个数相乘。

乘积是1的两个数互为倒数。例如:和的乘积是1，我们就说和互为倒数，也可以说成的倒数是，的倒数是。辨析：

1、是倒数。

2、得数为1的两个数互为倒数。你还能写出乘积是1的两个数吗？把互为倒数两个数用线连接起来？考考你(1)0作分母无意义。(2)0×(任何数)≠10没有倒数

求一个数

的倒数，只要把这个数的分子、

分母调换位置。

(0除外)0和1有没有倒数？小组讨论。1的倒数是它本身延伸：1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__61

6的倒数是__61延伸：2.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再调换分子、分母的位置__283的倒数是__283__819__819__198延伸：3.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再调换分子、分母的位置__43

0.75的倒数是__34__34的倒数是()说出下列各数的倒数。的倒数是()的倒数是()先化成分数再求出倒数化成分数求出倒数先化成假分数再求出倒数先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?我的发现⑴真分数的倒数一定大于1。我的发现435297先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?大于1的假分数的倒数一定小于1。⑵我的发现2759613先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?⑶分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现21012先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?整数（0除外）的倒数的分子一定是1。⑷我的发现1419115先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?⑴真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小于1。整数（0除外）的倒数的分子一定是1。⑵⑷⑶分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?一、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（）（2）计算结果是1的两个数互为倒数。（）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（）（4）0的倒数是0.()（5）因为是的倒数，所以（）××××二.填空：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba1.把互为倒数的两个数连起来。2.填一填。31071118131383.直接写出得数。4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L5.看一看，想一想“1＝？”，你还能写出不同的

算式吗？绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。112（）3（）（）0.41×1＝12×（）＝13×（）＝1（）×0.4＝1绿色圃中小学教育网http://w