部编版三年级语文下册期中试卷集(共17套)

部编版三年级语文下册期中试卷精选集（共17套）

三年级语文下册期中考试三年级语文试卷

一、看拼音写词语。（io分）

zangefangfusiyangzhengfuyuyan

()()()()()

jiangtaijTnggongzhTniaorenshanrenhai

（）（）（）

二、把词语补充完整，再选词填空。（8分）

群（）吐（）饥（）交（）

（）精（）勤（）颜（）色

（）羊（）牢受（）无（）

1、卖火柴的小女孩（）的遭遇深深地打动了我。

2、从小养成良好的行为习惯会让我们一生（）。

三、照样子，写词语。（12分）

例：来来往往—

例：美丽一一漂亮

嘱---（）教诲---（）能手---（）宽阔----（）

例：（光彩夺目）的春天（认真）地画

（）的山峰（）地说

（）的掌声（）地叹气

四、按要求完成下列句子。（10分）

1、例：小草发芽了。

小草睡醒了。

A:荷花随风摆动。

2、例：我们要珍惜时间。

我们怎么能不珍惜时间呢？

A:他应该接受街坊的劝告。

3、例：珍珍的字写得很快。珍珍的字写得很好。

珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。

A:明天有新的太阳。明天不会有今天的太阳了。

4、天空中飞着小鸟。（扩句）

5、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）

五、根据课文内容填空。（12分）

1、不知细叶谁裁出，O

2、,人无再少年。

3、,万紫千红总是春。

4、日日行，；常常做，o

5、回忆《和时间赛跑》课文内容，爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比"

"还让我感到可怕，比，"更让我有一种说不出的滋味。

6、《检阅》一文中，"这个小伙子真棒"是指。"这些小伙子真棒”是

指o学习了这一课，我懂得了同学之间应该

六、选词填空。（4分）

摸索探索

我长大以后要飞上太空（）宇宙的奥秘。

他们在暴风雨的黑夜（）着前进。

奥秘

3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（）的强烈愿望。

4、科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。

七、口语交际。（4分）

期中考试就要到了，大家都在认真的复习功课，可是明明却成天懒洋洋的，上课玩东西,

回家看电视，作为他的好朋友，你会怎么劝他珍惜时间呢？用上一两句珍惜时间的格言，对

他说上几句吧。

八、阅读短文，并按要求作答。（15分）

（-）回忆《争吵》这篇课文，回答问题。

克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

他又说：“我在外边等着你！"我回答说："我也等着你！“可我心里却在想着父亲对我说过的

话：

"要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。"

1、在（）里填上合适的关联词。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（1分）

悲晶---（）防御-----（）

3、他们都说在外边等着对方，俩人想的分别是什么呢？（2分）

（-）老虎和狐狸的新故事

自从上次"狐假虎威"事件发生以后，老虎十分生气，它要抓住一切机会报仇。

一天，老虎好不容易发现狐狸正在找东西吃，便不顾一切地扑上前去，捉住了它。老虎

说："这次无论如何我都不会相信你了，除非你能说得我心服口服。"狐狸想："这次可不能故

伎重（ch6ngzhdng）演了,必须得（d爸ded爸i）想到一个新圈套,让它中（zhbngzhOng）计才

行。"不一会儿，它就想到了一个妙计。于是，它对老虎说："要不是我没发现你，我早就跑

得无影无踪了，你还捉得到我？"老虎不信,说："那我们就来跑步比赛吧，我要是跑赢了你,

我就把你吃了。"只听一声枪响，老虎便拼命向前跑去，连脸都涨（zh3ngz陪ng）红了。狐狸

却故意跑得很慢，等老虎跑远了，便一溜烟地跑进了林子里。老虎跑呀跑，半天都不见狐狸

的踪影，知道上当了。

老虎用爪子拍着脑门说："我怎么这么笨呢！又让这家伙逃跑了。"

1、划去（）里不正确的读音。（2分）

2、写一句话，用上"无论......都......（2分）

3、给画的句子换一种说法，意思不变。（2分）

4、读了短文你想对谁说什么呢？（2分）

5,老虎为什么又上了狐狸的当？从中你受到什么启发？（3分）

九、习作（25分）

我学会了______________

1、把题目补充完整，如：游泳、骑自行车、洗衣服、做饭..…

2、回忆你学本领过程中发生的趣事，有什么体会，再按事情发展顺序，就是由不会到会的过

程写清楚，要表达出自己的真情实感。

3、抓住特点，描写细致，抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动等，怎么做的就

怎么写。

附答案

一、赞歌仿佛饲养政府寓言

讲台惊弓之鸟人山人海

二、群芳吐艳饥寒交迫

业精于勤五颜六色

亡羊补牢受益无穷

1、饥寒交迫

2、受益无穷

三、略

四、略

五、1、二月春风似剪刀

2、花有重开日

3、等闲识得东风面

4、不怕千万里不怕千万事

5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

光阴似箭，日月如梭。

6、博莱克儿童队员

互相尊重互相关爱

六、1、探索

2、摸索

3、奥秘

4、神秘

七、略

八、略

九略

三年级语文试卷

老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了，老师相信聪明的你，细心的你一定

能考出最佳成绩！加油哦!

第一部分基础积累与运用（52分）

一、看拼音写词语。（10分）

qTngcui

1.春天的早晨刚下了一阵小雨，垂柳更加（）了。远处一串特殊的声

qingcuiyanzouzange

音传来，（）而有节奏，原来是黄鹏在（）春的（）呢!

chengxinchengyi

2.爷爷告诉了我对待朋友要（）,错了就要主动向朋友

chengrenjiaohuishouyiwuqiong

（）错误，友谊才能长久，他的（）使我（）。

二、组词。（5分）

稻（)逢（)载（)

蹈（)蓬（)裁（)

悔（)聚（)

诲（)骤（)

三、读一读，选一选（5分）

1.下面没有错别字的成语是（）

A、郁郁匆匆B、专心致志C、业精于晴D、鸦雀无生

2.下列黑体字读音正确的是（）

A、围秆（gGn）B、情不自禁（jin）C、硬（yin）要D、半晌（shdng）

3.“二月春风似剪刀。”这句话所用修辞手法是（）

A、比喻B、拟人C、排比D、对偶

4."（）你不能按时完成，（）不应该勉强答应比尔，这下可好了，拖

延了别人，又为难了自己。”在括号中应填的关联词是（）

A、即使……也……C、虽然……但是……

B、因为...所以...D、如果...就...

5.《亡羊补牢》是属于（）

A、神话故事B、寓言故事C、民间故事D、童话故事

四、照样子，写词语。（9分）

人山人海（ABAC）

亡羊补牢（动物）

大吃一惊（数字）

博览群书（学习）

一（道）深沟一（）清泉-（）明月一（）斧头

清对浊勤对（）憎对（）吐对（)

快乐的节日弯弯曲曲的（）和颜悦色地（)

小草长得绿鲜花开得（）时间过得（)

五、按要求修改句子。（12分）

1.不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（改为陈述句）

2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。（仿写一句比喻句）

3.我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句）

4.天上的星星快活地眨着眼睛。（仿写一句拟人句）

5.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

6.穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

六、把下面的句子补充完整。（11分）

1.通过本学期的学习，我们收获了很多：“池上碧苔三四点，

（）"，让我们仿佛看到了池塘里浮动着的点点青苔，听到

了绿叶下传来黄莺的叫声；“一日之计在于晨，（

让我们知道要珍惜时间；”等闲识得东风面，（）。”让

我们感受到了春风的魅力；“莫看江面平如镜，（）。”告诉

我们看事物不鞫只看表面。

2.翠鸟的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的（）o背上的羽毛像

（）。（）像赤褐色的衬衫。

3.（）,二月春风似剪刀。

诗人把（）比作剪刀。这句诗描写的是（）季的景色。表达了诗人

（）。

第二部分：阅读天地（23分）

一、《一个小村庄的故事》片段

谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成

了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的

树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

⑴从短文中找出下列词的反义词。（4分）

覆盖（）减少（）一无所有（）存在（）

⑵我从两个“谁家”体会到小村庄的人们（1分）

⑶读了这段话，我知道了小村庄消失的直接原因是

_____________________________________________________________（2分）

我想对小村庄里的人们说

____________________________________________________（2分）

二、老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡猾地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时□一个老鼠跑到老鼠头领面前说口头儿口咱们买这么多鱼干啥呀口老

鼠头领说：“笨蛋！咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，

咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍

听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准

没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。

不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，

却上了老鼠的当。”

1.选择带点字的意思（在括号里填序号）（3分）

费：a.费用.b.话费c.复杂，不容易.

费事（）破费（）费工夫（）

2.找出短文中一对近义词和一对反义词。（4分）

近义词：（）一一（）反义词：（）一一（）

3.在第5自然段的空白处加上合适的标点。（2分）

4.阅读短文填空。（3分）

（1）文中“敲竹杠”指的是o

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中的“敌”指的

是。“猫非常高兴，果真与鼠'化敌为友'了。”这句话中的“敌”

指的是。

5.这则寓言故事告诉我们的道理是（）（2分）

A老鼠买鱼送给猫。

B.老鼠成灾，给社会造成危害。

C.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

D.反应鱼行老板开始不明白，后来醒悟了。

第三部分习作（25分）

同学们，在成长的过程中，你们一定学会了不少的本领，比如：滑滑板、

游泳、烧菜、弹琴、骑车、武术……写一样自己学会的本领，把学习的过程写

下来，写下学习中发生了哪些事。

语文三年级半期测试卷

学校班级姓名得分：

一、看拼音，写词语。（8分）

xunsufannaoludluh6ydnyuesd

()()()()

tudmdanwdizhanIanxichuwangwai

()()()()

二、给词中加点字选择正确读音并画“——（4分）

(zenzQng)加渔翁(wBngwong)咽喉(y。yan)喘(chuGnchudi)气

骤（z6uzhbu）然饲（sishi）养窟窿（16nglong）拉弦(xidnxuan)

三、照样子写词语。（8分）

1、有B郁（）（）（AABB）：、o

2、（）辕（）辙（寓言故事）、o

3、专心（）（）（表学习的）：、o

4、群（）吐（）（写景的）：、o

四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（2分）

1、我们在生活中要分清（）晋，（）隼分明。

2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（）,有的写得监。

3、我们做任何事都应该有（）有孥。

五、填上合适的词。（9分）

清澈见底的（）漫天飞舞的（）清脆的（)

不约而同地（）聚精会神地（）弯曲地（)

盘缠带得（）生活得（）荷花开得（)

六、按要求改写句子。（12分）

1.小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？（改为陈述句）

2.雨滴滴在雨伞上。（改为拟人句）

3.翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。（改为比喻句）

4.他的一双手几乎完全冻僵了。（修改病句）

5.我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）

6、队长的声音打破了局面。（扩句）

七、按课文内容填空。（8分）

1.；常常做，不怕千万事。

2.雨里鸡鸣一两家，o

3.,鸟笼里飞不出雄鹰。

4.《画杨桃》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该,看到是什么样的

就。这单元说明道理的名言还有不少，比如：“,

亲口尝梨知酸甜”。这样的格言你还知道："

八、为加点字选择正确的意思。（7分）

光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑

⑴妈妈不*为我做饭洗衣，还教我读书。（）⑵我很快就把碗里的饭吃为了。（）

⑶明亮的灯为，洒在我的作业本上。（）⑷奥运健儿为国争斗。（）

⑸我举着一只脚就急忙赶来了。（）⑹临阵磨枪，不快也为。（）

⑺明媚的春考，永远值得人们留恋.（）

九、阅读片段，完成练习（9分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳

快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，

看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，

有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年

级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

1.选段中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？（1分）

2.选段中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。（3分）

（1）（2）

（3）（4）

（5）（写写自己）

3、仿照画线句子写一句话。（2分）

4、“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？（2分）

5、你还知道哪些珍惜时间的谚语？（1分）

十、阅读短文，完成练习。（12分）

画树

上美术课的时候，一个同学要求老师画一棵树做样子，老师没同意。同学们也纷纷请求：

“老师，画个样子给我们看看吧！”老师说：“如果我画一棵树，那只是用我自己看树的方式

来画的。画树，不仅仅是用线条，还要用自己的眼睛、手和脑。”同学们望着老师，一脸困惑

（hud）o

“你们愿意做试验吗？”老师问。

“做什么试脸呢？”

老师说：“你们每个人都闭上眼睛，想想自己最喜欢树的什么。”

过了一会儿，老师又说：“现在，让我们一起去看看窗外那棵大树，好吗？”

“好！”

同学们兴高采烈地走出教室，围住大树。一些同学用指尖轻轻地碰碰树干，另一些同学

手拉手想环抱大树，还有些同学拾起地上的树叶，仔细观察。大家议论纷纷。

“我喜欢粗壮挺拔的树干。”

“我喜欢风吹树叶摇曳（y苞）的样子。”

“我想摸摸它。”……

“好！”老师不住地志声抄贤，“现在回到教室，每个人都画一张画。可以用蜡笔、铅笔,

也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识，要画出自己的体脸。”

同学们拿起笔来，兴致勃勃地开始画自己心中的树。

1、联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（2分）

（1）联系上文，我们知道“困惑”在文中具体指的是：»

（2）联系下文，我们知道“议论纷纷”在文中具体指的是：。

2、仔细读文，再按课文内容填空，初步了解文章的主要内容。（3分）

上美术课时，同学们要求老师，老师，

说画树要用，同学们一脸,老师就带他们

做，同学们先想像，接着又走出教室仔细。最后大家回到

教室画o

3、同学们在教室外是怎样看树的？用“——”勾相关句子。（2分）

4、读文中画线句子，回答后面的问题。（3分）

从带点的动作我们能感受到老师。联系上文，

我们知道老师称赞的是...

5、这个故事给你的启发是：（2分）______________________________________________

小学三年级语文试题

分数：________

一、读拼音，写词语。（8分）

qingtingJiduzhanIan

()())

shuxikulongdangyang

()()()

xianmuchcngren

()()

二、想一想，写一写。（6分）

shifen

（）察考（）本（）（）芳纠（）（）数

qingwen

（）蛙（）蜓（）晨波（）（）名（）章

三、请为句中的“绝”选择相应的序号！（3分）

“绝”字在字典中有几种解释：①、断；②、穷尽，尽；③、极，极端的；④、一定的。

1、这事儿绝不能干！（）

2、他已走入绝境，没办法了！（）

3、你不要绝望，说不定事情有转机。（）

4、这个办法真是太绝了！（）

四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。（12分）

①层（）叠（）②（）（）不分③废（）忘（）

④（）而（）舍⑤日月（）（）⑥（）（）分明

⑦（）羊（）牢⑧悬（）峭（）⑨南（）北（）

1.关于勤奋学习的词有：________________________________

2.含反义词的有：______________________________________

3.形容山岭的词有：______________________________

4.关于珍惜时间的词有：__________________________

5.寓言故事有：______________________________

五、想一想，填一填，再读一读。（6分）

1.花盆里长不出苍松，o

2.池上碧台三四点，o（作者：）

3.穿花蝶蝶深深见，o

4.,白首方悔读书迟。

5.《亡羊补牢》这个寓言告诉我们

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

6.我国有很多神奇的泉。的羊八井热泉，的“喷鱼泉”，

的水火泉，真让人惊叹不己。

六、我会按要求写句子。（5分）

1.养羊的人把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）

2.他在上学路上为盲人人引路。他上学迟到了。（用关联词联成一句话）

3.马跑的越快，离楚国不是越远了吗？（换个说法，意思不变。）

4.长时间的掌声淹没了观众的讨论声。（缩句）

5.天上的星星很多。（改成夸张句）

七、古诗文阅读。（10分）

咏柳d

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

1.把古诗补充完整。（1分）

2.把下列加点字选择正确的读音。（3分）

绿丝绦（tidotao）似剪刀（sishi）裁出（zdicai）

3.咏柳的作者是诗人。诗中一连运用了三次想象，把柳叶想象成0把柳

枝想象成，还把想象成剪刀。诗句“，"自问自答

想象丰富，为我们展现了一幅生机勃勃的春景图（6分）

八、课内阅读。（10分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，lublii（）的土地不断扩大……树木变

成一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒

出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错，然而，不知过了多少年，多

少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没chudnqier（）一连下了五天五夜，到第六

天Uming（）雨才停下来，可是，小村庄都被Pd。xido（）洪水不知卷到了何处。

什么都没有了-----所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.联系前后文，并在（）里写出相应的词语（2分）

2.坡上的树木被人们砍去做了什么？请用“”在文中画出有关的语句。（2分）

3.什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。这句话中破折号表示的

意思是（）。（1分）

①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示声音的延长。

4.”大雨没喘气儿”这句话运用了的修辞手法，意思是

_____________________________o（2分）

5.面对这样的结果，你想对小村庄的人们说些什么呢？（3分）

九、课外阅读。（10分）

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强紧硬）的石头上，它决心把石头滴穿。

这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石

头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这

块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的（结果后果效果）？”“容易，容易！”大浪

哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别

说能把石头打个洞，就是把石头（销毁摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚

持不懈，（辛苦辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗一一”地冲一下，不高兴时

就懒洋洋...

九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，

银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗一哗一一哗一一”连续几声，可是河边

的石头仍然一动也不动。

1.给短文加个题目。（2分）

2.画去括号里不恰当的词。（2分）

3.文中第一段里大浪对小水珠说话时的神态是（）。（1分）

A.虑心的B.藐视的C.高兴的

4.用“一”画出文中描写人物内心活动的句子。（2分）

5.学习这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

十、习作。（30分）

题目：未来的学校。

提示：展开想象，以后的学校会有什么样的变化？把你想象中的学校写下来。

要求：1.内容具体，语言通顺，想象丰富。

2.不少于400字，不写错别字。

期中统一考试题

时量：90分钟

题号卷面-・二三四五六七A九十总分

得分

（书写整洁2分）

、读拼音，写词语。（10分）

zange6uerylshangqlngtingsiy

ang

()()()()

()

cherishanzhouranbeicandingzhubis

a、i*

()()()()

()

--、比一比，再组词。（6分）

燕（）倦（）栋（）

雁（）卷（）冻（）

悔（）晌（）俊（）

诲（）响（）梭（）

三、我会在括号里填上恰当的词语。（6分）

（）的节日）地说飞得（）

（）的声音）地画看得

（）

四、把词语补充完整，再照样子写词语。（10分）

夕—西—旭日持—懈

专—致—苍翠而—厌

例：大大方方（AABB）

朗朗上口（AABC）___________________________

五、读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）

1、大雨（连续继续）下了五天五夜，小村庄消失了。

2、同学们（安静宁静）地坐在教室里听课。

3、这是我生日收到的最（珍惜珍贵）的礼物。

4、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。

六、我会选取合适的词填空。（4分）

串束支棵只幅眼

阵

一（）白菜一（）珍珠一（）山歌

一（）清泉一（）大风一（）鸭子

）鲜花）图画

七、照样子写句子。（6分）

1、例：我把杨桃画成了五角星。

杨桃被我画成了五角星。

队长把博莱克安排在队伍前面。

2、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

难道会有人认为亡羊补牢晚了吗？

3、例：翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

八、根据所学内容填空。（10分）

1、，万条垂下绿丝绦。

2、等闲识得东风面，。

3、万壑树参天，o

4、,亲口尝梨知酸甜。

5、我们应该相信自己的，看到是什么样的就

九、阅读短文，回答问题。（12分）

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂

亮。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊

的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼

睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在簸箕的眼睫毛下，很好看。突出

的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。它的腿细长细长的，四条腿下的

蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人

注目。小山羊的尾巴不长，毛茸茸的，像个白色小球。走起路来小尾

巴一摆一摇的。多漂亮的小山羊啊，我真喜欢我家的小山羊！

1、根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（8分）

（）的毛t）的眼睛

（）的腿（）有胡子

2、短文共有句话，第四句写了小山羊的o（2分）

3、这篇短文是围绕哪句话写的呢请用波浪线画出来。（2分）

十、作文。30分

题目：我学会了

要求：1、把题目补充完整，内容必须是你的亲身经历。

2、注意按一定的顺序写，写清楚事情的经过。

3、语句要通顺，卷面要整洁。

部编版小学语文三年级下册期中试卷

（时间：80分钟满分100分）

题号一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音写词语：（10分）

chibangzengtianwudaosiyangshushi

)()()()()

wennudnh6yanyueseyaquewusheng

)

二、组词（8分）

裁（）喘（)响(）拂（）

载（）瑞（)晌(）佛（）

三、在括号里填上适当的词。（6分）

成（）上（）日月（）（）之鸟

（）（）尽有各（）各（）饥寒（）（）

四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在（）里。（3）分

①容易②友爱和睦③很④优点多，让人满意

（1）他是一个好班长。（）（2）他背诗背得好熟啊！（）

（3）我和他处得很好。（）

五、选择正确的答案的序号填进括号里。（10分）

1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家（）（A、林清玄B、叶圣陶）。

2、与“神秘”意思比较接近的词语是（）。（A、神气B、神奇）

3、“温暖”的反义词是（）。（A、寒冷B、紧张）

4、“池上碧苔三四点”下一句是（

（A、阴阴夏木噤黄鹏B、叶底黄鹏一两声）

5、《亡羊补牢》的故事说明（）o（A、有错误要及时改正B、要学会思考问题）

6、爸爸对我说：什么事情都要自己试试才知道。”

（A、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜）

7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道，这句话（）比喻句。

（A、是B、不是）

8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文（）,它们讲了同样的道理。

（A、《掌声》B、《父亲和鸟》）

9、来自于历史故事的成语是（）。（A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟）

10、“与时间赛跑”最大的好处是（）。

（A、锻炼身体能跑得快B、能获得成功）

六、按要求写句子。（6分）

1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改陈述句）

2、我错了。我应该第一个伸过手去请他原谅。（请用关联词合成一个句子）

3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。（用这种修辞手法写个句子。）

七.精彩回放。（4分）

1.等闲识得东风面，。

2.班上有人贪玩不爱学习虚度光阴，我想对他说：“

3.在己经学完的四个单元里，我认识（）的贝蒂；（）的更羸。

八.整本书的阅读（4）分

“开卷有益”，本学期你读的课外书中印象最深的是《》，你最喜欢书中的

人物是（），因为（）o

九、阅读题（19分）

（一）课内阅读（6分）

小鱼悄悄地把头露出水面，吹起小泡泡。尽（jinjin）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟（锐

利锋利）的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（gangon）,像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在（摇动摇晃），水波还在荡漾.

1.请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉。（2分）

2.这一段主要写了,突出了翠鸟的特点。（2分）

3.文中描写翠鸟的动作词：、、、。（2分）

4.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去"，把比作,这样形象生动地写出

了.（2）分

（二）课外阅读（13分）

①我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

②我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子铺满一大片地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

③一阵春风过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,

真像小孩跳舞嬉戏。这是你若有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，流连忘返呢！

④你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下起

了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的贴地，但我

相信它们不会在暴风雨下屈服。果然，小草慢慢地挺直腰，尽管脸上还带有晶莹的泪珠！它们好像骄傲地

说：“你看，我们多么顽强啊！”是啊！小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样的挺拔，可是它们的生命力

多么顽强啊！

⑤“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来。

1.填空：一（）春风一（）暴雨一（）草坪（3分）

2.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）

心旷神怡：________________________________________________________

奄奄一息：________________________________________________________

3.用“”画出全文的中心句。（1分）

4.请你针对“可是它们的生命力多么顽强啊！”这个重点句提一个问题。（2分）

问题：_________________________________________________________

5.仿写：一场春雨后，池塘里的小鱼欢快地游起来，有时,

有时，有时，真像神仙一样自由。（3分）

6.在最准确的表述后面画“J（2分）

①短文赞美了绿油油的小草，表达了作者喜爱小草的感情。（）

②短文赞美了小草生命力顽强，表达了作者喜爱小草，热爱大自然的感情。（）

十、习作题（30分）

以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点，注意语句通顺，格式规范。

三年级语文下册期中试卷

一、看拼音写词语。（8分）

dingzhtixianmu6uerbeican

()()()()

caijidnlionpengruishichdnshan

二、给下面加点的字选择正确的读音，用“J”标出来。（5分）

羊圈(juanquan)拉弦(xudnxian)嫉妒（式Ji)

挨挨挤挤（aiai)窟窿（I6nglong)

三、形近字组词。（5分）

载（）悔（)普(）至（)式)

截（）诲（)谱(）致（)试()

四、把成语补充完整,并按要求分类（9分）

群）吐（）)S()升悬()峭（)

(）（）群书学（)不（)苍翠（)()

）羊（）牢南（)北（)专心（)()

1、描写景物

2、学习方面

3、寓言故事

五、照样子填词语。(6分)

进对退攻对()吐对（)）对（)

勤对懒善对()偏对（)）对（)

高兴一一高高兴兴)------()

讨论一一讨论讨论)------()

六、按要求写句子。（12分）

1、一群蝴蝶翩翩起舞。（扩句）

2、照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。

一颗高大的橡树挺立在路旁。

②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、老师把两个杨桃摆在讲桌上。

改成“被"字句。___________________________________________

4、修改病句。

今天，老师带我们去参加艺术馆。

5、我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，顾像是五个角的什么东西。

用带点的词语写一句话。

七、按课文的内容填空。（8分）

1、日日行，；常常做，o

2、雨里鸡鸣一两家，o

3、,万紫千红总是春。

4、居民们纷纷（）家门，（）严寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬

的山路，四处寻找冻僵的燕子。

八、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。（5分）

（）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。”

（）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。

（）一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

（）双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。

（）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。”

九、阅读短文，回答问题。（12分）

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇行（gangan）上了。它

一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水