部编版五年级语文下册第一单元主题阅读

部编版五年级语文下册第一单元主题阅读

解类文阅读

童年的甜（节选）

尤今

“麦芽糖，麦芽糖！”

这个喑（yin）哑的喊声，是童年里一个永远的诱惑。

麦芽糖，安静地躺在一个小小的木桶里。提着小木桶挨家挨户地叫卖的，是个脸上布

满了风霜的老头儿。他的叫卖声，就像是一根根无形的绳索，随意一抛，便把屋里的小孩

子全都捆得牢牢实实的，轻而易举地拉到身边来。

老头儿坐在小板凳上，嶙蹲遒本地环顾四周有如群蚁聚集的小孩子们，微笑地掀开木

桶的盖子。瑰丽的金光倏（shti）地蹿出，小孩子们推推揉（s壬ng）操，纷纷探头去看，

哗哗之声不绝于耳，①唾液像决堤的河水，在嘴里恣意泛滥。

②老头儿■慢条斯理地取出一根竹签，往桶内猛地一插、一提、一卷、一拉，一团麦芽

糖，便缠绵缱（qidn）绻（qudn）地粘在瘦瘦的竹签上，在温暖的阳光下，得意扬扬地绽

放着绚丽的亮光，把小孩子们的童年照得亮晶晶的……

每到这时，孩子们便纷纷从衣兜里搜出不知是用了哪种理由，从父母那要来的零花钱,

挥舞着喊道：“我要，我要……”买到手的并不会一口一块就融化了，③而是捏着那糖，

慢慢嘶（su。）着，到了最后，拇指和食指被糖粘住，分不了家，连牙也粘住了！吃罢了

糖，然后是慢慢地细致地啕着拇指和食指，再去河边洗净脸和手，大家相视一笑，打道回

府。偷吃的“罪证”当然不会留下，唇齿间留下的只有麦子的清香和糖的甜味，哪怕是最

后那一丝焦香的苦味，也是值得回味！

“士别三日，刮目相看。”昔日土里土气的麦芽糖，已经脱胎换骨地变成另一种可供

玩赏的零嘴了。一个中年妇女，以精妙的手艺，将液状饴糖绘制成栩栩如生的动物，赋予

奄奄一息的麦芽糖以全新的生命力。我拿着那条气势万千的巨龙，轻轻地咬了一口，薄薄

的麦芽糖，脆脆的、甜甜的。

我走了一段长长的人生路而重新品尝麦芽糖，却有了一番新的感悟。童年的甜，是亲

爱的父母赐予的;成年的酣，却是靠自己的努力挣来的。偏偏有人不明白这个浅显的道理

而异想天开地置望父母给予的酣能够延续.一辈子,…着实令人慨叹啊!

---有删改

1.【理解词语】联系上下文，理解文中加点词语的意思。

（1）踌躇满志：—

（2）慢条斯理：____________________________________________________________

2.【品析句子】读文中画“—”的句子，体会作者表达的思想感情，完成练习。

（1）第①句话运用了、的修辞手法，把说成是

，生动地表现出麦芽糖对小孩子们的o

（2）第②句话主要是对卖糖老头儿的描写，表现了小孩子们眼中卖糖老头儿

技术的和麦芽糖的。

（3）第③句话是对小孩子们的描写，表现出小孩子们对这来之不易的麦芽糖

的之情。

3.【整体感知】默读短文，作者围绕麦芽糖重点描写的童年往事不包括（）。

A.卖麦芽糖的老头儿提着小木桶挨家挨户地叫卖

B.小孩子们慢慢嚼着麦芽糖，视若珍宝，偷吃后又去河边洗净脸和手，消灭“罪证”

C.父母给自己的孩子们钱买糖

4.【感悟表达】说说你通过画“”的句子感悟到了什么。

■古诗阅读

【甲】春风又绿江南岸，明月何时照我还。

一一王安石《泊船瓜洲d》

【乙】复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

——张籍《秋思》

【丙】此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

一一李白《春夜洛城闻笛》

1.【分析理解】下列对诗句理解正确的一项是（）。

A.甲中的“明月”和丙中的“折柳”两个词，常被用来表达思念故乡、亲人之情

B.乙中的诗句描写了“行人”匆匆送信，生怕家书无法送到亲人手中的焦急情景

C.甲、乙、丙都表现了远离家乡的游子对世态炎凉的社会现状的感慨

2.【比较阅读】分析上面的诗句，完成下面的表格。

诗题诗人抒发情感的方法诗人表达的情感

《泊船瓜洲》借助—一描写来抒发情感

都表达了诗人________

《秋思》通过____________来抒发情感

__________之情

《春夜洛城闻笛》借助_—来抒发情感

3.【知识迁移】你还知道哪首同题材的古诗词？作者是通过什么方式来抒发情感的？

主题阅读一参考答案

类文阅读

1.(1)在文中指卖糖老头儿因为吸引来很多小孩子而从容自得的样子。

(2)在文中指卖糖老头儿做事时动作缓慢，不慌不忙。

2.(1)夸张比喻唾液决堤的河水巨大吸引力(2)动作熟练美味无比

(3)动作珍惜

3.C

4.示例：买麦芽糖的钱是用各种理由从父母那里要来的，这童年的甜蜜来自父母的疼爱和

无私的付出。但人总会长大，成年后的幸福要靠自己去奋斗拼搏，不能一辈子都依靠父

母。

古诗阅读

1.A

2.景物讲述事情笛声对家乡的思念

3.示例：我还知道李白的《静夜思》。作者通过描写景物来抒发自己的思乡之情。

部编版五年级语文下册期末测试卷

时间：90分钟满分：100分

,积累与运用

一、给加点的字选择正确的注音，画上“J”。(3分)

1.这位年轻的共产党员爱僧(zengzeng)分明，铁骨铮铮，不会被敌人的恐吓(xiahd)

给丫(xiahe)倒的。

2.舞台上，一位身材窈罪(tifiotido)、古筝造诣(yizhi)很高的姑娘，手指轻盈地

拨动琴学(xianxuan),正在演奏一首动听的乐曲。

---看拼音，写词语(9分)

C1xiangfengpinglangjingmoquancazhdng

()()()

fangsishoujiyankuaizixiangmaodun

()()()

baofuchumouhuacdyishengbukeng

()()()

三、选择题。（12分）

1.下列字音、字形完全正确的一项是（)o

A.毯痒（rdo）心惊胆战情不自禁

B.卷罚（ch@ng）若有所思一针见血

C.妒号（ji）肃然起劲踉踉跄跄

D.脚强子（win）天衣无逢成群结队

2.“醍（ti）”字的意思最可能与（）有关。

A.西B.是C.提D.酒

3.下列每组词语中，加点字的字义相同的一项是（）。

A.选建出类以萃B.创举不胜枚举

C.断绝络绎不绝D.饱满大饱眼福

4.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.我们怎么熊心家攀得地过着饭来张口、衣来伸手的生活呢？

B.犯罪分子再被机妙算，也逃不过警察的火眼金睛。

C.爷爷虽然平时话不多，但总能二针外电地指出我身上的毛病。

D.他入伍前，在父母的宠爱下吞辱处优；入伍后，经过三年的磨炼，他成长为一位艰苦

朴素、勇于奉献、技术过硬的解放军战士。

5.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。

B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

C.他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

D.夏天，他住在这豆腐块大的房间里，闷热得很。

6.对下面的句子分析有误的一项是（）。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石;

陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。

A.这句话描写了景物闪耀着纯白光辉的样子

B.这句话通过集中强调“白色”，使人感受到陵墓的庄严、美丽

C.这句话在表达上的特点提示我们在描写景物时要将眼中所见全部写出来

D.这句话运用静态描写的方法，呈现出景物独特的魅力

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.用现代汉语翻译下面的句子

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

2.你有什么心爱的事物呢？选一种，照样子，运用衬托的手法，写出对它强烈的感情。

例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小

渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

3.读句子，体会句子的表达特点，再选一种情景仿写句子。

例：小鸟们在枝头婉转地鸣叫，那清脆的声音此起彼伏，就像乐队里音乐家们的合

奏一样美妙。

晚霞映红了天空小雨飘洒在湖面上

点梳理与探究

五、根据所学的知识填空。（4分）

1.“孔指以示儿日：'此是君家果。'儿应声答曰：'这两句

话选自《》，该书主要记载汉至晋宋间一些名士的言行和逸事。

2.古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真可爱。范成大用“,—

”写出了儿童学大人劳动的天真；杨万里用“,彩

丝穿取当银铳”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了其他描写儿童的诗句：

3.他虽为人低调，但风筝制作手艺可谓“，，

他做的风筝连外省人都争相订购。（填歇后语）

IK/同族号.员

六、阅读课内选段，完成练习。（10分）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出

来，伸着两个指头……他就把头摇了两三摇。……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了

几摇，越发指得紧了。……他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……众人看

严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

1.同样是伸出手指头，不同阶段的描写却有区别：严监生先“”，

后来“"，再后来“（3分）

2.选段主要描写了严监生的动作和神态，能不能加上对严监生的语言描写？为什么？（2

分）

3.这些动作、神态的细微变化体现了严监生的心理变化。在严监生点头之前，他的心理变

化是：（）一（）一（）。（3分）

4.从选段中可以看出严监生是一个什么样的人？（2分）

七、阅读短文，完成练习。（10分）

西游记（节选）

话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑到（ku）,

莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉

打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身

之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这

等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹，

——我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，火成一块，所以浑做金钢之

躯，急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中，以文武火煨炼。炼出我的丹来，他身自

为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他解下，付与老君。

那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道

人，架火的童子，将火扇起煨炼……不觉七七四十九日，老君的火候俱全。

一一有删改

1.联系上下文猜测加点的字或词的意思。（填序号）（2分）

（1）刀砍斧剁，枪刺剑郛（）①砍开②剁碎③剖开

（2）不着与老道领去（）①不如②不要③不行

2.短文中提到孙悟空被惩治的原因有：①吃了蟠桃。②o③O

（2分）

3.画“—”的句子意思有些难懂，请用自己的话概括出太上老君想要表达的意思。（2分）

4.短文应该位于《西游记》的（开头中间结尾）部分。你觉得作者会不会让

八卦炉中的大圣化成灰烬？说说你的理由。（4分）

八、阅读材料，完成练习。（13分）

【材料一】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，

会议进行到中途，因遭到法租界巡捕的袭扰搜查而被迫停会；8月初，“一大”代表们秘密

转移到嘉兴南湖，在南湖的一艘游船上继续举行会议。“一大”在南湖的续会上，审议、

通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议，选举产生了当时的领导机构一一中央局，庄

严宣告中国共产党正式成立。从此，中国革命的航船就从南湖扬帆起航。

【材料二】为了弘扬红船精神，党的诞生地浙江省嘉兴市决定举办以“一船红中国,

万众跟党走”为主题的红船节。届时将开展丰富多彩的活动，相关旅游景点门票价格及开

放时间如下：

红船节

票价：60元/人

地点：嘉兴南湖岸

日期：6月20日一7月10日

开放时间：8：00—11：3014:00—17:30

1.判断下列说法是否正确，正确的打“J”。（2分）

（1）中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，但中途被迫停会。（）

（2）1921年7月，“一大”代表们在嘉兴南湖的一艘游船上庄严宣告中国共产党正式成

立。（）

2.联系材料，根据语境，选词填空。（3分）

什么是红船精神？红船精神是开天辟地、敢为人先的（）精神，是坚定理想、

百折不挠的（）精神，是立党为公、忠诚为民的（）精神。

A.奉献B.首创C.奋斗

3.2023年是中国共产党建党第周年。元元7月2日上午11：35到达了嘉兴南湖，

并购买了当日门票。请问她能否在这一天上午游湖？为什么？如果她打算下午游湖，最

早几点可以进景区？（4分）

4.你知道“红船”为什么叫“红船”吗？为弘扬红船精神，请你为红船节写下一句祝福语

吧。（4分）

中衰达与交流

九、口语交际。（3分）

读课外书不但能增长知识、开阔视野，还能陶冶情操。但是你的妈妈认为读课外书作

用不大，因此极力反对你读课外书。你会怎样劝说她同意你读课外书呢？

十、妙笔生花。（30分）

生活，是一本永远也读不完的书。只有善于读这本书的人，才能得到启示，收获快乐。

回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给过你启示？请写下来。注意把事情的经过写清楚,

把得到的启示写明白。题目