北京市近3年(2019-2022)八年级语文上学期期末考试分类汇编1语言基础含详解

北京市八年级上学期期末语文试题分类汇编(语言基础)

2019—2020

东城区

*《京杭大运河》

学校开展“京杭大运河”世界文化遗产传承主题学习活动，请你完成下列任务。

下面是一位同学介绍京杭大运河的文字，阅读这段文字，完成下列问题。

如果说长城是中华民族挺立的脊梁，那大运河就是流动的血脉，蕴藏着中华文明数千年延续不断的密码。

2014年6月22日，中国大运河成功入选世界文化遗产名录。2017年6月，习近平总书记对建设大运河文

化带作出重要指示：大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好。

2019年2月，《大运河文化保护传承利用规划纲要》

五年来，沿线城市不断为这条承载着华夏文化基因的大动脉注入新的生机与活力从中央到地方，法规、

条例陆续颁布，构筑了保护传承利用运河文化的重要屏①在遗产段最长、遗产点最为密集的江苏省,

沿线城市因地②宜，构建起水、陆、空一体监测和预警体系。文化溯源、建章立制、科技护航……

五年来，从南到北，水清、岸明美；由点及面，一座座城市重拾运河记忆，重现运河风光。

(1)依次给这段文字中加点字注音，全都正确的一项是

A.zaishu

B.zaiSU

C.zdishu

D.zaiSU

(2)在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是

A.嶂治

B.嶂制

C.障治

D•障制

一位同学参加了年级“京杭大运河”知识竞赛，其中一道题如下

运河水映照的六省景色各具特色：从“一支塔影认通北州”的通州，到“天子渡口”的天津、“水旱码

头”的沧州“江北水城”的聊城、“运河之都”的淮安，到与“中国古代大运河同生共长”的扬州，再到“人

间天堂”杭州，古运河的流水流去了多少风流人物？

林宁、

台儿庄2

j州

清江（淮।

-，苏!

湖州。

杭水

以下选项中人物、作品及所关联的运河城市搭配有误的一项是

A.扬州——朱自清一一《背影》

B.苏州——茅盾一一《苏州园林》

C.杭州——白居易一《钱塘湖春行》

D.绍兴一一鲁迅一一《藤野先生》

下面是一位同学参观大运河博物馆后写下的感受，文中加点的词语运用不正确的一项是

这次参观中国大运河博物馆，同学们收获颇丰：挤在战国文物青铜戈前，屏息敛声，体味文明的源远流

长：站在长61米、高12米的全景三维漕运画卷下，翘首观赏，感叹经济的繁荣发展戴上特制眼镜坐在椅子上

模拟运河之旅，摩肩接踵，品味运河的风土人情。活动结束返程，有同学欢快地歌唱，也有同学凝视远方，似

乎内心不再喧嚣，又在憧憬新的研学活动了。

A.屏息敛声

B.翘首

C.摩肩接踵

D.喧嚣

一位同学准备去做“大运河上的书法博物馆”志愿讲解员，他拟写了一段讲解词，请你梳理列语句顺序，选出连

贯合理的一项填写在下面的横线上：

总之，北京大运河书法遗迹是集文学、书法、雕刻为一身的综合文化遗产。

①北京段大运河地域涉及昌平、海淀、西城、东城、朝阳、通州六个区。

②大运河书法遗迹从隋唐发端，经宋元的发展，在明清达到鼎盛，以清代数量为最多。

③沿线如白浮泉遗址、什刹海等都留存着先人的手迹和墨刻。它们真实地记录了文化遗产点的历史变迁，是人们

了解运河文化的重要窗口。

A.①②③

B.①③②

C.③②①

D.②①③

参观回来后，各班举行了“运河诗词诵读比赛”。下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一

个标题。

标题：_____

为了弘扬博大精深的运河文化，让同学们进一步感受语言的神奇魅力，我班于12月21日至23日开展了

以“运河诗词诵读”为主题的诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛决赛三个环激烈的角逐，最终评出5名获

奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华诗词的丰富多彩，激发了大家对运河文化的热爱之情。

下面是同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是

大河，通航，千里船船栽来京津风采苏杭韵致。

绿水，堤岸，万家灯火映出城市人文满目繁华。

A.①悠悠②东西③迢迢④南北

B.①悠悠②南北③迢迢④东西

C.①迢迢②南北③悠悠④东西

D.①迢迢②东西③悠悠④南北

西城区

8《篆刻》

基础•运用

篆刻是一门集书法、绘画、雕刻于一体的古老艺术，它以美寓意，以美养心。为了让同学们深入了解篆

刻艺术，学校开展了形式多样的语文学习活动，请你完成下列任务。

（1）今年的世界文化遗产日，古钟博物馆推出了篆刻展。参观前，同学们查找了对篆刻的介绍。阅读下面文字，完

成相关小题。

“篆刻”一词原为书写篆字和精心为文，本指作赋修辞时雕章琢句，后来逐渐演变成镌

刻印章这一艺术的名称。

篆刻艺术迄今已有三千多年的发展历史，古印可谓不ji其数【甲】不同时期都有其代表性的印章【乙】

先秦时期的古玺大开大合，秦印苍劲俊秀，汉印庄严雄浑，唐宋官印屈曲盘旋……可谓①。篆刻艺术

在明清两代好手如林，②：明代的文彭被人奉为“篆刻之祖”，他的篆章秀丽典雅，最具特色，开

创了皖派：与文彭齐名的何震，被誉为“法古而不泥古”的集大成者，创立了徽派；清代中叶篆刻艺术进入兴

盛时期，影响最大、成就最高的是丁敬和邓石如，他们借古开今，成为浙派的开创者。

篆刻艺术在漫长的发展过程中，形成了厚重的文化传统，承载着中华优秀传统文化的精髓。它r6ng万千

气象于方寸之间，体现了中国艺术家们的审美情趣，具有鲜明的中国文化特质。中国篆刻于2009年被列入

《人类非物质文化遗产代表作名录》。

①以上文段中加点字的读音和根据拼音填入的汉字全都正确的一项是

A.“镌”的读音为“judn”“ji”应写成“计”

B.“镌”的读音为“judn”“ji”应写成“记”

C.“髓”的读音为“sui”“r6ng”应写成“融”

D.“髓”的读音为“sui”“Mng”应写成“溶”

②以上文段中画横线处填入的词语最恰当的一项是

A.①处应填“巧妙绝伦”②处应填“各成流派”

B.①处应填“异彩纷呈”②处应填“惟妙惟肖”

C.①处应填“巧妙绝伦”②处应填“惟妙惟肖”

D.①处应填“异彩纷呈”②处应填“各成流派”

③在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

A.【甲】逗号【乙】句号

B.【甲】句号【乙】冒号

C.【甲】冒号【乙】逗号

D.【甲】逗号【乙】冒号

(2)同学们在展览中看到一枚古朴的印章(见右图)。这枚印章的印文出自儒家典籍《》。

(3)在参观中，同学们看到了许多篆刻名家的作品。在感受美的同时，同学们发现这些印文能表明篆刻者们的人生

志向、为人准则、高尚情操……请选择一枚印章，谈谈你的理解。

吴昌硕“心同月光”齐向右“叹呼名星一笑”*沐若“情寸二

参观后，学校微信公众号准备做一期与篆刻相关的推送，向同学们征集资料。阅读同学们的来稿，回答下列问题。

(1)以下是一则新闻的草拟稿。请你概括其主要内容，为同学们做推送。

9月9日，”印记中国(1949-2019)——庆祝中华人民共和国成立70周年大众篆刻作品展”在中华世纪

坛艺术馆开幕。众多精美的篆刻作品令公众穿越历史，记录了70年来新中国的辉煌历程和伟大成就。400余件

来自专业篆刻工作者、大中小学师生、企业员工和科研单位职工设计创作的篆刻作品集中亮相。从新中国成立

之时制作的“中华人民共和国中央人民政府之印”，到采用金属3D打印技术制作的最新篆刻作品，种类繁多。

印章的内容不仅反映了中华人民共和国成立、成渝铁路通车、红旗牌轿车制成、第一颗原子弹爆炸成功等里程

碑事件，还记录了的确良、釉(xian)型杂交水稻、复兴号等与老百姓衣食住行相关的标志性事件。

(2)下面是四位同学分别写下的对篆刻艺术的认识，其中修辞方法使用不当的一项是

A.一件篆刻作品由篆法、章法、刀法组合而成，真像是一首悦耳动听、气势恢宏的交响乐。

B.我最爱秦汉之印，它壮如舞剑，细如抽丝，放如纵鹰，收如勒马..........真是其妙无穷。

C.如果能有更多人在传承的基础上加以创新，篆刻艺术怎能不开出具有新时代特色的绚烂花朵？

D.篆刻作品倘若疏密处理得当，做到密不容针，疏可走马，则会生动活泼，令人赏心悦目。

(3)一位同学拟将一副对联做成篆刻作品投稿。你认为在上下联横线处填入词语最恰当的一项是

①水流开②

莺飞③悟④

A.①脉脉②天机③鱼跃④画意

B.①山静②画意③鱼跃④天机

C.①山静一②天机③戾天④画意

D.①脉脉②画意③戾天④天机

海淀区

?《过年民俗》

过春节，逛庙会，感受浓浓年味，探寻丰富意趣。同学们，快过年了！今天，让我们一起去了解了解北京的庙会

吧！

【逛一逛】

北京冬天里最红火的地方当属各处的庙会了。这里大红灯笼高高挂，万头攒动人气旺。你看，穿着厚厚

冬衣的人们，三五成群，(ctiyong)着走在庙会的景观大道上，脸上洋溢着节日的欢愉。东来顺、便宜坊、

护国寺小吃等餐饮老字号展位上，大厨们现场制作的美食，热腾腾，香喷喷，引得大家难以遏制住味蕾的骚动。

美食区可谓是人气爆棚了！再随着我到手工艺品摊位前瞅瞅吧一一迎着冷风旋转招摇的风车，粉面彩身、背插

彩旗的兔儿爷，惟妙惟肖的蔚县剪纸……这些作品展现了不同地域的特色，吸引众多游人驻足观赏。再来瞧瞧

庙会上的表演吧，唐山皮影舞蹈口俏夕阳口尽显皮影戏夸张不失协调、生硬而又自然的特点，沧州舞狮鼓点火

爆、欢腾热烈，气势恢宏的翼城花鼓，彰显了农耕民族的精神力量……不同风俗、原汁原味的民间表演轮番上

演。台上精彩纷呈，好戏不断，台下人山人海，叫好连连。

北京的庙会，盛满了浓浓的年味儿，沸腾着欢乐与吉祥。

(1)根据拼音写出汉字，给加点字注音。

①cuyong

②遏制

③惟妙惟肖

(2)根据语境，下列词语不能准确表达文中画横线语句意思的一项是

A.车水马龙

B.摩肩接踵

C.熙熙攘攘

(3)在文中“口”处，依次填入标点符号，正确的一项是

A.“”；

B.《

D."”,

(4)一个摊位前的两行小字引起了不少同学的注意，上面写着：“挂羊头卖狗肉，这种做法不局气。”摊主意在告

诉顾客们：

【尝一尝】

说起庙会，就不能不说说那些让人眼花缭乱的小吃大排档。各种小吃汇聚到一起，让游客们大饱口福。

庙会上随处可见大家熟悉的北京小吃：冰糖葫芦、羊肉串儿、豆汁儿、糖瓜、臭豆腐……

买•串红彤彤的冰糖葫芦，咬一口，酸甜的山楂，配晶莹剔透的冰糖，酸酸甜甜的滋味在舌尖化开，冲击着味

董―那沙沙的口感令人回味无穷，感觉妙极了。

(1)在上文的结尾处，你要号召大家来品尝美食，下列句子语气最恰当的一项是

A.朋友们，今年庙会你必须要来品尝！

B.朋友们，今年的庙会你会来品尝吗？

C.朋友们，今年的庙会还是来品尝吧。

D.朋友们，今年的庙会一定来品尝哦！

(2)庙会汇聚了各地的不少美食，请你选择一种，参考画线句对冰糖葫芦的描写，至少调动两种感官，写一段文字,

引起大家的食欲。(要求：50字左右)

阅读回答问题。

,感受文化魅力

位于琉璃厂的厂甸庙会始于明代嘉靖年间，至今已有400余年的历史。2001年，为丰富市民的文化生活,

厂甸庙会在暂别北京37年后重新开张。厂甸庙会上，一，③。在这里，市民可以亲身体验戴月轩湖

笔的制作过程，鉴赏荣宝斋木版水印，观赏中国书店的古籍修复；可以在专门售卖老北京物件的摊位前学习翻

花的玩法，购买纸糊风筝、毛猴、兔儿爷等玩意儿；还可以买到厂甸庙会特许的印有风车和空竹图案的胶带、

大小糖葫芦抱枕等“网红”文创作品。

(1)将下面三句话填入文中横线处。正确的一项是

A.①既突出传统技艺②又做足京韵京味③还展现新鲜新意

B.①既展现新鲜新意②又突出传统技艺③还做足京韵京味

C.①既做足京韵京味②又突出传统技艺③还展现新鲜新意

D.①既展现新鲜新意②又做足京韵京味③还突出传统技艺

(2)根据文段内容，从游客的角度补全标题。(要求：结构相似，字数相等)

逛完庙会，同学们纷纷在朋友圈中留言，表达感想。其中没有语病的一项是

A.热闹的庙会、喷香的美食，在喜气洋洋的气氛中，度过了一个有滋有味的春节。

B.在庙会上，我亲身体验到了戴月轩湖笔的制作，真切感受到了传统文化的魅力。

C.庙会中的民俗展示、非遗展演等活动，传统文化与日常生活的距离一下拉近了。

D.我期望未来的庙会能够传承中华文化中最传统和最精华，并让它产生新的活力。

朝阳区

£《网络流行》

学校开展“互联网时代的观察与思考”主题学习活动，请你完成下列任务。

年度网络流行语是一年网络文化生活的重要窗口。阅读下面的新闻，完成下面小题。

近日，各类年度流行榜单频繁推出。2019年12月，《语言文字周报》编辑部发布了“2019年度十大网

络流行语”。与往届相同，本次入选的流行语条目，幽默诙谐，(反应/反映)社会民生，描摹世事

民情。例如“道路千万条，安全第一条”原是电影《流浪地球》的台词，走红网络后，在各行各业掀起了全民

造句的热潮，如“法律千万条，守法第一条”“健康千万条，预防第一条”等，层出不穷。又如“阿中”一词,

意指拥有14亿粉丝的“明星”一一中国，这是网友们亲昵地表达着爱国之情。这些鲜活的网络流行语

在(潜移默化/潜滋暗长)中影响着人们的表达方式和社交方式.它们犹如一面镜子，。

(1)依次给加点的字注音，全都正确的一项是

A.摹(m6)W(xian)

B.摹(mil)鲜(xidn)

C.摹(md)鲜(xidn)

D.摹(m6)鲜(xidn)

(2)在这段文字横线①②处填入词语，全都正确的一项是

A.①反应②潜移默化

B.①反映②潜移默化

C.①反应②潜滋暗长

D.①反映②潜滋暗长

(3)结合语境，在横线③处填入语句，最恰当的一项是

A.展现了中国的时代风貌，折射出历史的变化轨迹。

B.记录着历史的变化轨迹，展现了多面的社会生活。

C.折射出多面的社会生活，展现了中国的时代风貌。

(4)请根据文段内容，为这则新闻拟一个标题。

近日，视频博主李子柒在海外走红，引发热议。请阅读下面文段，完成问题。

一个网红，可以有多红？她的微博有2000多万粉丝，而在国外网站，尽管没有翻译字幕，她的每一个视

频却都有500万以上的播放量。

不妨先看看她的作品。三月桃花开，采来酿成桃花酒；九月秋梨黄，摘来制成秋梨膏；手工造纸，养蚕

绿丝……她把平淡的日子过成诗画，把对生活的热爱藏进一帧一帧的画面，就像一个线上的“世外桃源”，满

足了许多人对“采菊东篱下，悠然见南山”的美好想象。李子染每拍一个视频都要花费很多精力和时间，为了

酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始，清明播种，接着看着黄豆发芽、生长、成熟，拣拾黄豆，挑山泉水泡黄

豆，用柴火灶煮豆，制曲，酿造酱油……她努力生活的状态，让人们感到勤劳、勇敢、自强的精神力量。春耕

夏种，秋收冬藏，就这样，李子柒发现并运用生活中的点滴美好，让不同肤色语言的人产生情感共振，向世界

展现出另一种东方名片一。

(1)文段画线处的诗句源自代诗人的《饮酒》(其五).

(2)对海报内容解读有误的一项是

A.“红”字的设计与李子染视频风格相契合，都富有浓浓的传统文化意味。

B.海报中“红”字的右部分展现了李子柒运用大自然的点滴美好，用心生活和劳作的状态，这正是她红遍海内

外的原因。

C.一名具有古典气质的女子在果树下烹制美食，让人感受到一种“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在。

D.海报下方的文字中第一个“热爱”指大众对美食的热爱，第二个“热爱”指李子柒对待生活积极努力的态度。

读了李子柒的故事，国内外许多网友纷纷在微博下发表感想。

(3)下面四则留言中修辞方法或词语使用不恰当的一项是

A.她的视频如此精彩，我真恨不得看上一万遍。

B.这样精益求精，任劳任怨的李子柒，怎么可能不成功？

C.李子染的双手提醒我，是她的努力造就了她的独一无二。

D.大自然敞开了怀抱，让李子柒拥有取之不尽用之不竭的宝藏。

(4)有人搜集了与李子柒相关的网络热词，并为她设计一张名片。请你从这些网络热词中选择2—3个词语，补全

介绍。(不超过25个字)

，他就是43柒，

其他区

3《树立劳动观念》

学校开展“树立劳动观念，汲取榜样力量”主题教育活动，请你完成下列任务。

(1)下面是一段关于“农民院士”朱有勇的报道文字。阅读这段文字，完成下面小题。

“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称，因为他已经把自己的事业、生命和农民的需

求①合在一起。他深入村村寨寨，带领村民发展特色产业脱贫，接地气，树正气；他跑遍田间地头,

把科技成果变成农业生产力，脚下有泥土，心中有群众。他说：“论文得写在大地上，理论成果要放到实践中

检验，老百姓说好，才是真的好。”这种踏踏实实、务求实效的作风，让科研成为国家发展强大的能量源泉、

人民幸福的动力源泉。

朱有勇信念坚定、志向深远、情怀美好。在他这里，信念就是行动力，信念就是主动力，信念就是

表②力。他是新时代党员的楷模，是新时代科技工作者的标杆，是新时代公民学习的榜样。

①依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是

A.因为(wM)标杆(gin)

B.因为(wei)标杆(gan)

C.因为(wei)标杆(gdn)

D.因为(wGi)标杆(gan)

②在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是

A.①溶②率

B.①溶②帅

C.①融②帅

D.①融②率

③结合文段内容，你认为朱有勇院士所说“论文”一词的意思是。

(2)观看了纪录片《我在故宫修文物》之后，同学们被文物修复者们的高超技艺震撼了一一书画、青铜器、钟表、

木器、陶瓷、织绣……原本破损不堪的稀世文物在他们的双手下逐渐复原，敬佩之余，大家纷纷写下感悟，为

工匠精神点赞。下面是班级微信群中的四则留言，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是

A.经过师傅日复一日的打磨调试，尘封了上百年的老钟表摧枯拉朽，重放光彩。我觉得钟表修复师们就是一群

刀尖上的舞者！

B.乾隆帝放置诗稿的木箱刷过120多层漆，每一层的质地和颜色无从知晓，漆器工却能弹精竭虑将它成功修复,

堪称奇迹。

C.无论是青铜匠、摹画工还是木器工，他们都如同神医，用回春妙手让一件件价值连城的国宝重见天日，将千

年文化延续下来。

D.人们往往只看到精美绝伦的展品，却不知修复之难，而文物修复师的成功恰恰在于无痕。向“择一事，终一

生”的默默奉献者致敬！

(3)为了更好地培养学生的劳动意识，学校组织开展了学农活动。在活动中，“翻车”这一灌溉工具引起了同学们

的兴趣。下面是一段介绍翻车的文字，结合语境在横线处填入语句，最恰当的一项是

翻车，又名龙骨水车，是利用齿轮传动原理汲水的灌溉农具。据史书记载，翻车是汉代晚期的毕岚发明

制作的，三国马钧加以完善，可用手摇、脚踏、牛转、水转或风转驱动。它利用齿轮带动链上的刮水板，将水

刮入车槽，可以用于提水灌溉，也能在雨涝的时候向外排水。，因此在近代水泵发明之前，它一直

被广泛使用。

(a)拨车(b)路孥(c)牛转制，

A.【甲】翻车连小孩也能转动，提水效率远胜于以往的器具，再加上它运转轻便

B.【乙】翻车运转轻便，再加上它提水效率远胜于以往的器具，连小孩也能转动

C.【丙】翻车提水效率远胜于以往的器具，再加上它运转轻便，连小孩也能转动

(4)在学农活动中，同学们体验到了质朴自然的田园生活，也因此对古人辞官归隐的选择有了更多理解。下列诗句

中体现诗人归隐之乐的一项是

A.兴尽晚回舟，误入藕花深处。

B.山随平野尽，江入大荒流。

C.山气日夕佳，飞鸟相与还。

D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(5)在学农基地食堂里，值日生发现有些同学饭后交回的餐盘中剩余了不少食物。他想在食堂墙上挂个字幅，郑重

地提醒大家珍惜粮食，尊重农民的劳动。请你从书体的角度，在以下三幅作品中帮他选出最适合的一幅，并简

要说明理由。

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S《70周年国庆》

阅读下面一则消息，完成各题。

新华社北京10月1日电10月1日上午，为了庆祝中华人民共和国成立70周年，一场盛况空前的大阅

兵在北京天安门广场隆重举行，喜悦的豪情在广场上倾情绽放。

响彻云①的轰鸣声中，29架直升飞机，以雷霆万钧之势率先从天安门广场上空飞过。当飞机的轰鸣声还

在耳畔回响，当人们的目光还在不停翘首眺望，仪仗方队沿着先辈的足迹，踏着胜利的节拍，威武雄壮地通过

天安门•穿过战争与和平的峥昧岁月，肩负新时代的使命任务，陆军方队、海军方队、空军方队以排山倒海之

势相继走来，接受祖国和人民检阅。紧随其后的是32个装备方队，他们以崭新的阵容接受检阅。一辆辆坦克

披坚执锐，一枚枚导弹昂首向天，展示着这个由580台(套)地面装备组成的钢铁巨阵所向披靡的气②。

古老沧桑的中华民族，久经风雨的伟大祖国，在这场举世关注的阅兵盛典中焕发出胜利与自豪的荣光。

(1)回答问题。

①依次给这几段文字中加点的字注音，全都正确的一项是

A.倾情(qing)翘首(qiao)

B.倾情(qing)翘首(qiao)

C.倾情(qing)翘首(qiao)

D.倾情(qing)翘首(qiao)

②在这几段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是

A.①霄②慨

B.①霄②概

C.①宵②概

D.①宵②慨

③请为这篇消息拟一个标题(15字以内)

(2)几位同学观看了国庆阅兵之后，颇有感触。下面是他们在观后感中写下的句子，其中修辞方法运用不恰当的一

项是

A.官兵们迈着整齐的步伐排山倒海般地走过天安门广场。

B.“首长好！”这口号像惊心动魄的响雷，长久地在天空回荡。

C.透过电视，我们看到整齐划一的解放军队伍和各类先进的武器装备，此时的心情真像十五个吊桶打水七上八

下。

D.这次的阅兵给世人交了一份满意的答卷，不仅展示了我国的科技军事力量，更树立起中华儿女的民族自信心。

(3)学校准备组织“我和我的祖国”演讲比赛，请你完成各题。

①在大漠荒原，驰骋杳无人烟的戈壁滩，我知道了祖国疆域的广大辽阔；在丝绸之路，脚踏外贸交易的通道，我

通晓了祖国文化的悠久灿烂；在塞外长城，抚摸【甲］，我懂得了民族精神的伟大坚强。

②,也曾有那圆明园屈辱的烈火，也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤，内忧外患，岁月蹉昵，人们在黑夜里

苦苦等待。

③当雄伟的天安门，迎来东升的太阳，一个【乙】的声音庄严宣告，“中华人民共和国成立了！”那排山倒海般

的回响，传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，祖国豪迈地走向了繁

荣富强。

①在【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是

A.【甲】城墙的累累弹痕【乙】摧枯拉朽

B.【甲】城墙的累累弹痕【乙】振聋发瑕！

C.【甲】弹痕累累的城墙【乙】摧枯拉朽

D.【甲】弹痕累累的城墙【乙】振聋发飕

②此次活动已邀请到资深记者李女士担任评委，现请你将本次大赛的时间、地点电话告知她，下面表述最准确、

语言最得体的一项是

A.9月15日下午两点，在我校阶梯教室举行演讲比赛，请您参加。

B.李女士，您好！届时请您参加9月15日下午两点举行的演讲比赛，期待您的莅临！

C.李女士，您好！9月15日下午两点，演讲比赛在我校阶梯教室举行，诚邀您光临指导。

D.李女士，您好！9月15日下午两点，演讲比赛在我校阶梯教室举行，您必须准时达到现场！

③为第②段补写一句话，使上下文语意贯通。

S《房山》

一方水土一方人。作为生于斯长于斯的房山人，你对房山了解多少呢？今天就让我们一起透过文字,

“再见”我们的家乡。请阅读下面文字，完成下面各题。

①房山，是镶嵌在北京西南的一颗瑰丽的明珠。这里历史悠久，文化灿烂，山水壮观，物产丰富。

②……

③房山是中国古人类的发祥地之一，也是中国古文化的发源地之一。据考证，早在七十万年前，“北京

人”就已在这片土地上繁衍生息。这里有蜚声中外的世界文化遗产一一周口店北京猿人遗址，有北京历史上最

早的方国都城一一西周燕都遗址，还有世界上绝无仅有的石刻文化典籍一一云居寺石经。

④一方水土孕一方文化。在房山这片古老的土地上，既有因“推敲”而闻名的唐代诗人贾岛，也有擅长

山水墨竹的元代画家高克恭。房山()有文学书画大家，()有精彩纷呈的民间花会。每年春节期

间，大鼓会、旱船会、高跷会等花会表演都会为人们带来一场场民俗盛宴。花会现场，人们【a】肩接踵、络

绎不【b］，在享受节日喜庆的同时也感受着民间艺术的无穷魅力。

⑤房山还有绮丽的风光和丰富的物产：十渡山峰林立、绿水环绕【甲】云水洞曲折幽深、壮美神奇【乙】

晶莹如雪的汉白玉跻身于皇家殿堂，甘甜似蜜的“磨盘柿”享誉大江南北。

⑥房山文化【c】远流长、形式多样，它已深深融入房山人的生活，影响着一代又一代房山人。

(1)给文中加点字注音，全部正确的一•项是

A.瑰丽(gui)绮丽(qi)

B.瑰丽(gui)绮丽(qi)

C.瑰丽(gui)绮丽(qi)

D.瑰丽(gui)绮丽(qi)

(2)在文中[a][b]［c］处依次填入汉字,全部正确的一项是

A.磨绝渊

B.摩绝源

C.磨决源

D.摩决渊

(3)在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

A.【甲】逗号【乙】句号

B.【甲】分号【乙】句号

C.【甲】逗号【乙】分号

D.【甲】句号【乙】分号

(4)在第④段()处填入关联词，最恰当的一项是

A.既然那么

B.因为所以

C.不是就是

D.不仅还

(5)文章第②段是介绍房山地区历史的。将下列句子按顺序整理出来还原到原文，最恰当的一项是

①据《金史》记载，大金海陵王迁都燕京，选定京西“大房山”这块风水宝地建造皇陵

②1987年，经国务院批准，撤销“房山县”，设立“房山区”

③“房山”一词，最早见于北客村唐人洞洞口的石壁上，璧刻时间为唐开元23年(公元735年)

④元朝改奉先县为房山县

⑤并在这里设奉先县，“奉先”是奉祀先灵的意思

A.④③①⑤②

B.③①⑤④②

C.③④②①⑤

D.①③⑤©©

(6)房山文化底蕴深厚。古往今来，这里遗存了众多书法珍品。其中既有帝王手迹，也有名家墨宝。下面第

[]幅作品方正严谨，属于楷书；第【1幅作品潇洒灵动，属于行书。

山震经六洞山灵望寺■足清乾隆皇帚《宫柳》手迹，

发现于原西长沟小学

【第一幅】【第二幅】【第三幅】

《北京中轴线》

北京有一条南北中轴线，这条中轴线被誉为古都“龙脉”。学校举办“京城之脊•一脉绵延”寻访北京中轴线主

题活动，请你完成下列任务。

（1）“中轴全览”组对中轴线的历史进行了考察，请结合文段及图示完成下列小题。

北京中轴线（如图一）始自元代，经历了几多世纪风雨，它依然是一道迷人的风景。古人建城，基本遵

循着“点线面”的设计【甲】（理念/概念）。首先要建立“中心台”，作为整个城市的几何中心，这个点就在

如今的鼓楼附近：这条线，就是如今北京中轴线的雏形；有了点，线，接着形成面，元大都就这样建好了。到

了明代，大将军徐达【乙】（承袭/承接）了元大都改造工程，中轴线由元代的3.75公里延长到7.8公里。清

代，没有进行大规模图一改造。

新中国成立后，北京中轴线大放异一①一（c5）。申奥成功后，北京城市建设步伐再现高潮，中轴线向北延

长至奥林匹克公园和奥林匹克森林公园。奥林匹克公园中的“鸟巢”和“水立方”分列中轴线左右，环鸟巢东

部的景观河流，直通北部奥林匹克森林公园中的“奥海”。主湖区“奥海”和景观河道形成的“龙形水系”

（如图二），使得中轴线宛如一条巨龙，将北京的历史文化与水利建设完美融合在一起。传统的中轴线经过多

次改造，更独具一②.⑺的）力。北京市已基本确定了中轴图二线中道的时间节点，到2030年基本达到申遗要求。

他田二

①给文段及图一中加点的字注音，全都正确的一项是

A.附近(fu)阜成门（fu）

B.附近(fu)阜成门（fa）

C.附近（ft!）阜成门（fu）

D.附近（玲）阜成门（fu）

②在文段一①一和一②一处填入汉字，全都正确的一项是

A.①彩②魁

B.①采②魁

C.①彩②魅

D.①采②魅

③根据语境，依次为【甲】【乙】两处选填词语，全都正确的一项是

A理念承接

B.理念承袭

C.概念承接

D.概念承袭

④文中“将北京的历史文化与水利建设完美融合在一起”一句表意欠妥，请你根据语境加以修改。

(2)“南访中轴”组在刚启用的北京大兴国际机场找到了中轴线的印记。在机场4层E值机岛地面上有一件大型公

共艺术作品，取名《一线一城》。十块0.9米与见方的铜方砖上，浮雕图案从北至南依次表现了北京中轴线、

国家体育馆，鼓楼，景山万春亭，天安门、前门，天坛，北京大兴国际机场的图象，这座最现代的机场与北京

中轴线几近重合。航班起落间，乘客透过悬窗，看北京中轴线延伸，感受国家经济的迅速发展，见证“发展轴”

的辉煌。根据介绍，结合图示，你认为“一线一城”的意思是？

(3)“名人讲述”组查找到了我国著名建筑学家梁思成先生对北京中轴线的评赞之语。根据语境，在【甲】【乙】

两处依次填入标点，最恰当的一项是

建筑大师梁思成先生曾这样赞美北京的中轴线：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生【甲】

前后起伏，左右对称的体形或空间分配都是以这中轴线为依据的；气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的

规模【乙】这样气魄的建筑总布局，以这样规模来处理空间，世界上就没有第二个！”

A.【甲】句号【乙】分号

B.【甲】冒号【乙】分号

C.【甲】句号【乙】句号

D.【甲】分号【乙】冒号

(4)小明同学在听了“中轴全览”组和“南访中轴”组的分享后，即兴抒怀，“展宏图，促发展，南北延伸显前行

之威”，但是上联，他只写出“读北京”三个字，请你根据“名人讲述”组的分享内容，帮他将对联补充完整。

读北京，①，②

展宏图，促发展，南北延伸显前行之威。

(5)“艺术中轴”组在中国独有的艺术形式一一书法中也感受到“中轴之美”。请欣赏以下四幅书法作品，并根据

提示依次判断其作者，全都正确的一项是

苏状、黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋代四大书法家”。苏轼用墨丰腴，笔画舒展，笔法肉丰骨劲，跌

宕自然；黄庭坚每个字都长横长竖，大撇大捺，竖画虬曲不平；米带字的起笔往往颇重，到中间稍轻，遇到转

折时提笔侧直转锋而下；蔡襄以工整规矩见长，笔势流利，浑厚静定。

(二)

前

V^条

浮

.前A

A包

氯

太于布

根

用(i

茶

*.林

加

友

，

$看

g举出

(=)(四)

A.苏轼黄庭坚蔡襄米芾

B.黄庭坚米芾蔡襄苏轼

C.蔡襄苏轼米芾黄庭坚

D.米芾蔡襄黄庭坚苏轼

《汉字》

2019年是甲骨文发现120周年，学校开展“探寻文字源头,传承传统文化”主题活动。请根据要求，完成下面小

题。

(1)下面一段文字是对甲骨文的简单介绍，阅读文段完成小题。

甲骨文是镌刻或写在龟甲和兽骨上的文字。出土在河南安阳小屯一带，因为这里曾是商代后期商王盘庚

至帝辛的都城，史称为“殷”。商灭国，遂成为了废墟，后人便以“殷墟”名之。因此，甲骨文也称“殷墟文

字”。其内容绝大多数是王室占卜之辞，故又称“卜辞”，或“贞卜文字”。这种文字基本上都是由契刻而成,

又称“契文”或“殷契”等。甲骨文使商代成为有出土古文字记载可资考的信史时代，填补了史书

的记载。

在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相承，绵发

展，成为今天世界上五分之一人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其

重要的影响。甲骨文也是全人类共同的精神财富，2017年入选“世界记忆名录”，标志着对甲骨文重要文化价

值及其历史意义的高度认可。

①加点字注音都正确的一项是

A.juanbo

B.juanbu

C.juanbu

D.judnbo

②横线处填入汉字都正确一项是

A.查沿

B.查延

C.察延

D.察沿

(2)阅读下列语段，填入横线处顺序最恰当的一项是

无论是昨日的甲骨还是今日的书籍，文字与其媒介相生相长，作为人类精神的载体，它们见证了文明的

诞生，照亮着文明的征程。若加速转动时间的齿轮，我们会发现，中国人是世界上最善于著述的民族之

一。;;;。如果说甲骨文代表了一种“文明的先声”，那么，图

书版本则说明了文化的普及。

①印刷术更被称为‘'文明之母"，其对世界文明的促进作用已无须赘言

②春秋时期，传抄促进了思想的大发展，竹简、木牍、帛书的兴起，推动了中华文化第一次“百家争鸣”的出现

③直至新中国成立以来，各类正式出版物资源己超过600万种

④3000多年前，中国先人在甲骨上刻下文字，促成了自觉、系统的文字记录的形成，此后，象形、指事、会意、

形声、转注、假借这“六书”像是中国文字的“基因”一般，一脉相承到今天

A.④①②③

B.②④①@

C.②①④③

D.④②①③

(3)下面一段文字是某位同学对了解甲骨文意义的小结，语段中标点符号使用和语句表达都正确的一句是

①甲骨文从语言学的角度来说是上古的语料，从历史学角度来说是历史的史料，从考古学的角度来说它又是一种

考古遗存，它可以和多种学科合并起来研究。

②每一个汉字都有一个故事，每一块骨头都有一段历史，它让中华儿女找到文化自信，它让我们明白家在哪里？

而又将走向哪里？

③甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括“史记”在内的一系列文献的真实，把有文字记

载的中华文明史向前推进了近5个世纪。

④甲骨文对国人的价值认同、思维方式、审美观念都产生了极其重要的影响，我们应该弘扬和传承中华文字传统。

A.①

B.②

C.③

D.④

(4)2019年是甲骨文发现一百二十周年，”证古泽今一一甲骨文文化展”于10月22日在中国国家博物馆隆重开幕,

展览为期两个月。这是中国国家博物馆首次举办以甲骨文为内容的文化展，也是国家博物馆馆藏甲骨的第一次

大规模展示。此次展览通过近190件甲骨、青铜、玉石、书籍实物构成的叙事链条，共同讲述那段甲骨被发现

与发掘的惊世过往，重温甲骨文背后的商周文明，致敬甲骨学者们的卓越成就。

①展馆需要悬挂一幅“证古泽今”的匾额，你认为用哪种书体书写合适？请结合书体特点及展览内容阐述理由：

②请你以对联形式，为上面文段拟写一个标题。

展现甲骨文化，。

3《垃圾回收》

近段时间，“垃圾分类”成为北京市某学校学生口中的高频词。为促进“垃圾分类”这件“天大的小事”入脑入

心，大家准备了以下资料，请你完成相应任务。

(1)第一小组准备材料如下，请你阅读后完成下面小题。

为什么我们这么急着搞垃圾分类？

ABCD

焚烧不分类的垃某大学研究员指

我国是垃圾生产每年约有800万

圾产生的二嗯英出，估计全球一

大国，目前全国吨塑料垃圾进入

污染物是地球上半以上人口体内

生活垃圾年产量海洋，至少10亿

最致命的有毒物都能找到和死亡

为4亿吨左右，个海洋生物因塑

质之毒性相海洋生物体内­

并以大约每年料制品而失去生

当于砒霜的900样的物质一一塑

8%的速率递增。命。

倍。料微粒。

——你想被垃圾----你想谋杀动

----你想放弃健----你想失去生

包围吗？物朋友吗？

康吗？命吗？

①下列加点字的注音、字形和笔顺判断全都正确的一项是

A.塑料(sCi)杯盘狼籍“量”的第十笔是横

B.倔强(ju6)巧妙绝伦“量”的第十笔是竖

C.潜伏(qi匕n)坦荡如垠“海”的第八笔是横

D.遒劲(jin)磨肩接踵“海”的第八笔是点

②对上面表格中推进垃圾分类的原因表述不明确的•项是

A.我国是垃圾生产大国，生活垃圾年产量高、增速快。

B.焚烧不分类的垃圾会产生地球上最致命的有毒物质。

C.塑料垃圾大量进入海洋，导致众多海洋生物因塑料制品而失去生命。

D.估计全球一半以上人口体内都能找到塑料微粒。

（2）第二小组准备材料如下，请阅读后完成下列小题。

厨余垃圾：指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾工—以及农贸市场、

农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。

可回收物：是指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括废纸类、

塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。

有害垃圾：指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池（镉银电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），

废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计上—废药品，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂

及其包装物，废胶片及废相纸等。

其他垃圾：是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。

①在横线处填入标点正确的一项是

A.①分号②顿号

B.①逗号②顿号

C.①分号②逗号

D.①逗号②逗号

②请你根据上面两个小组的材料说说为什么垃圾分类称为“天大的小事”？

③请你利用上面的材料将小明同学家的垃圾分类投放（只填序号）。

某天，小明同学家共产生了如下垃圾：①洗发水瓶②鱼骨头③旧作业本④过期的感冒药⑤骨折后拍的X

光片⑥糖炒栗子壳⑦西瓜皮⑧打碎的瓷碗

可回收垃圾餐厨垃圾有害垃圾其他垃圾

（3）第三小组为宣传垃圾分类创作了顺口溜，可是总对画线句子不满意。请你从语句衔接和押韵方面帮助他们进行

修改。

垃圾分类

垃圾分类细归纳，四色大桶要说话。

蓝色大桶可回收，变废为宝不复杂。

绿色大桶装剩菜，加工肥料有方法。

红桶垃圾有害处，电池灯管再处理。

黑色大桶装其他，尿布旧物来安家。

城市文明动动手，美好生活你我他。

(4)下面是第四小组收集的资料，请你帮他们选出一幅张贴在学校宣传环保的橱窗里，并结合内容和书体特点说明

理由。

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