部编版六年级语文下册期末真题卷附答案(二)

部编版六年级语文下册期末真题卷（一）

（用时：90分钟总分：100分）

题号—■二三四五总分

得分

一、选择题。（填序号）（24分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.卑鄙（bi）咔嚓（cd）B.炯肉（画）晕眩（xudn）

C.噌泪（qin）哪匹（za）D.依偎（wei）藤蔓（疝1）

2.下列词语的书写中，没有错别字的一项是（）

A.染料B.耐何C.,发D凄凉;

3.根据形声字的特点，“画”（yD字的本义可能指的是（）

A.在某方面有特长B.表示人三面受困

C.盛水洗手的用具D.医生诊病的动作

4.下列词语填入句子中最恰当的是（）

草原的那达慕大会上，蒙古族同胞们的欢声笑语o

A.响彻云霄B.悄然无声C.人声鼎沸D.锣鼓喧天

5.下列语句中加点字词解释不正确的一项是（）

A.为是其智弗若与（难道）B.及其日中如探海（热水）

C.箍承一水间（清澈的样子）D.烈火焚烧若等困（平常）

6.以下哪句诗最适合用来规劝右图中的人？（）

A.读书须用意，一字值千金。

B.少壮不努力，老大徒伤悲！

C.莫道君行早，更有早行人。

D.读书破万卷，下笔如有神。

7.下列句子中没有语病的一项是（)

A.听了消防战士的演讲，情不自禁地鼓起掌来。

B.既然你答应了他要一起去园博苑，也不能失信。

C.看，弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，多美啊！

D.通过读书节活动，同学们阅读能力大大增加了。

8.快毕业了，小红想送一副对联给自己的恩师，以下选项最合适的一项是（）

A.上联：鹤发银丝映日月；下联：丹心热血沃新花。

B.上联：喜学成建功立业；下联：盼含笑拥抱明天。

C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。

D.上联：学海无涯展鸿鹄志；下联：金石满卷做栋梁材。

9.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（）

A.运动会上东东奋力夺得男子甲组60米比赛的冠军，累得昏祥不犀。

B.每个人都要珍惜当下的每一分每一秒，如果错过了就不可照回了。

C.见微冲蓍并且能够善于思考，是成为一名伟大的科学家的前提。

D.在烈日的炙烤下，这条碰巧跃出湖面落到地上的鲤鱼已量窜：艮

10.张大爷总是一脸严肃的样子，可相处久了，你就知道他是一个很温和的人。正

所谓（）

A.莫道君行早，更有早行人。B.听君一席话，胜读十年书。

C.路遥知马力，日久见人心。D.天晴先修渠，无事先为人。

11.段落中妈妈包粽子对应的动作正确的是（）

妈妈先把糯米、花生和黑豆洗干净后放在水里泡着，再把粽叶清洗干净，我把

线剪成一段段的。中午的时候，妈妈把糯米、花生和黑豆一起捞了出来，滤干水，

撒一点食用纯碱，拌均匀。然后，妈妈把两片粽叶卷成陀螺一样的形状，往里面装

满糯米，再把上面留的粽叶盖上。最后，用绳子捆紧，一个粽子就包好了。

A.洗一泡-洗-剪-捞-滤-撒-拌-卷-盖-捆B.洗-泡-洗-捞-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆

C.泡-洗-捞-剪-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆D.洗-泡-捞-滤-捞-撒-拌-卷-装-盖-捆

12.以下几句话填在横线上，按照顺序最恰当的是（）

地球每时每刻都在转动，可是我们却感觉不到它的转动，这是为什么呢？

如果我们站在其他星球上，并以那个星球为参照物，就能感觉到地球

的转动了。

①当我们站在马路边看车流时，如果以路边静止的树木或电线杆作为参照

物，就能感觉到马路上的车辆在往不同方向运动。②地球上的一切物体都和地

球保持着相对静止的状态，没有可以参照的事物，所以没有办法感觉到地球的

转动。③而地球在转动时，我们和周围的物体一起跟着转动。④判断物体是否

在运动需要用另一种物体来作为参照物。

A.①②③④B.④①③②C.④①②③D.④③②①

二、按要求填空。（7分）

那lido()famei

1.弟弟今天生病没去秋游，结果在家得快要“

（）”了。（2分）

2.只要是对人民对社会有益的，就不用拘泥于效仿古人的做法，正如《淮南子》中提

到的：“，;苟周于事，不必循旧。”（2分）

3.为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，

。”（1分）

4.有时候，刻意去做一件事，反而失败了；无意间做的一些事，却有着很好的效果，

这真是“，。”（2分）

三、阅读题。（34分）

（-）阅读文学作品《拾瓶记》，按要求作答。（17分）

拾瓶记

①小时候，妈妈成天在外头干活，维持着一家人的生计。我们兄弟姐妹几个由

奶奶带着。由于家里穷，零花钱成了可望而不可即的奢侈品，我们不得不自个儿想

法子去挣。

②我那时只有5岁，不能跟姐姐一样给人家当保姆，也无法像哥哥那样，周末

到农场给人家打下手。我惟一能胜任的挣钱活是收集汽水瓶：到户外的水沟或路边

草丛中捡人家扔掉的空饮料瓶子。一个废瓶子能换回一枚闪闪发光的5分硬币。

③那年秋天，哥哥姐姐们都返回学校念书去了，只留下我一个人独享自由自在

的快乐。再过一年，我也要被送进学校，何不趁机发一笔小财呢？

④每周有3天的时间，奶奶给麦金太尔先生照看便利店。我们有一半的时光是

在那儿度过的。小店有很多好吃的，尤其是柜台后那待售的一瓶瓶糖果：甘草棒棒

糖、薄荷糖以及太妃糖等等。但我得用现金去买这些好吃的。于是，在获得奶奶的

同意后，我开始到处搜罗废弃的饮料瓶。

⑤捡瓶子的地方主要是离店不远的田野、台阶等场所。我经常像老鹰一样盯着

在地里干活的雇工，看着他们喝完最后一口汽水，忙不迭地跑过去捡回来，如获至

宝。由于我长时间四处找瓶子，很快就挣够了买一小包糖果的钱。我天天乐此不疲

地到处搜寻，回头再把瓶子卖给奶奶，很快我就成了奶奶的固定客户。

⑥有一天，我照样出去捡瓶子，刚好转到了那家便利店的后面。我简直不敢相

信自己的眼睛！那里散落着一地的空瓶子。我赶紧把这些宝物如数装入自己的小推

车，然后拉到店的前面。奶奶见了也笑逐颜开，不停地夸自己的小孙女肯吃苦、会

做事。

3

⑦第二天，我再次来到相同的地点又有一堆汽水瓶子躺在那儿，足有两打！哈

哈，我发现了聚宝盆，以后再也不用眼巴巴地瞧着人家喝汽水了。

⑧接下来的一天，我又来到那个神奇的所在，还是有更多的瓶子。我如法炮制，

装入小车后，直接推到店前面，只等着奶奶来收购。

⑨这时，一辆卡车开到了店后面。麦金太尔先生走了出来。他礼貌地朝我点了

点头，然后问奶奶：“在哪儿呢？我得把你提到的那些瓶子都装上。”

⑩“在后头，”奶奶回答，又加了句：“至少有8打，是我孙女在村子周围一

个一个捡来的。”

⑪H焦着小推车中的瓶瓶罐罐，我立即明白了：原来，自己正反复地把同一些瓶

子卖给奶奶！

⑫当时我怕极了，害怕奶奶因此而丢掉饭碗。没了她的收入，我们全家的日子

会更加难过。但我知道自己必须硬着头皮向麦金太尔先生坦白，哪怕他们把我关起来。

⑬我大气不敢出，推着那些瓶子走到麦金太尔先生面前。我把所发生的一切和

盘托出。渐渐地，我的眼泪开始流出，一丝微笑浮现在他的脸上。随后他开始哈哈

大笑，我如释重负，意识到奶奶不会有什么麻烦了。

⑭后来，麦金太尔先生专门搭了个用来放空瓶子的小棚屋，以免其他的小冒险

家重蹈我的覆辙。每到周日，我就帮他把空瓶子装上车。作为报酬，在劳动结束后，

他会给我一瓶汽水。

⑮“有时候，一件事情看来太容易了，那往往不是真的。”奶奶常常这样告诫

我们。那年剩下的日子，我还像以前一样，在田间水沟、偏僻小路上，或是挨家挨

户地找瓶子。活儿很苦很累，但在店里的柜台上数着丁当作响的硬币时，心头甭提

有多舒畅了。真的，再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了。

1.结合文本内容，以下词语不适合用来形容“我”的是（）（2分）

A.勤劳懂事B.诚实勇敢C.投机取巧D.吃苦耐劳

2.本文在塑造“我”的形象时，没有用到的描写方法是（）（2分）

A.心理描写B.动作描写C.神态描写D.外貌描写

3.在第6T4自然段的描写中，“我”的心路历程变化是（）（2分）

A.惊喜-得意-惊讶-担忧-安心B.得意-惊喜-担忧-惊讶-安心

C.惊喜-安心-得意-担忧-惊讶D.惊喜-得意-安心-惊讶-担忧

4.第7自然段中的“聚宝盆”在文中具体指的是（）（2分）

A.“我”通过捡瓶子这件事得到了许多的报酬。

4

B.常常被地里干活的雇工丢瓶子的田野和台阶。

C.“我”发现的总有许多空瓶子的便利店后面。

D.麦金太尔先生搭的专门用来放空瓶子的棚屋。

5.以下选项和文本内容一致的是（）（2分）

A.由于家境贫穷，“我”们兄弟姐妹只得挣钱维持生计。

B.承认错误后，麦金太尔先生罚“我”把空瓶子装上车。

C.“我”把捡到的空饮料瓶卖给了开店的麦金太尔先生。

D.“我”得到了捡瓶子的差事，想赚钱去买好吃的零食。

6.有人认为开头两段删去，也不影响这个故事的叙述，你同意这种看法吗？请结合

文本说明理由。（3分）

7.“再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了”，请结合文本

内容谈谈你对这句话的理解。你在学习或生活中通过自己的努力挣得过什么样的

“汽水”呢？（4分）

（二）阅读信息类文本《十万个为什么（节选）》，按要求作答。（17分）

十万个为什么（节选）

（一）为什么要保护臭氧层？

①臭氧是大气中含量非常少的一种气体，主要分布在距离地面20千米至50千米

的臭氧层中。臭氧层能将太阳光中99%的紫外线吸收掉，使得地球上的生物免受紫

外线的伤害，所以被称为地球生命的“保护伞”。

②但是人类活动已使臭氧层遭到了破坏，如人们使用的冰箱和空调会用到一种

叫氟利昂的制冷剂，它在制冷时会排放出大量的氯氟烧等污染物质，这些物质会破

坏臭氧层，使之变薄，甚至出现空洞。目前，南北两极上空是臭氧层空洞最严重的

地方，而且在青藏高原上空也发现了臭氧分布稀疏的区域，所以保护臭氧层已成为

全人类刻不容缓的事情。

（二）什么是太空垃圾？

③太空垃圾是人类在探索宇宙的过程中遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。自

5

20世纪50年代人类开始探索宇宙以来，已经发射了4000多次航天运载火箭，每个航

天飞行器都会留下各种各样的垃圾，大的有卫星、空间站等航天器，以及被遗弃的

运载火箭推进器残骸；中等的有意外爆炸形成的碎片；小的有一些零部件，如星箭

分离用的爆炸螺栓；更多的则是极其微小的空间微粒。

④太空垃圾没有固定的轨道，总是随意“乱跑”，危害极大。一块小小的太空

垃圾撞上卫星，就像两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，能使卫星瞬间被击毁。并且，当

它们撞上卫星和宇宙飞船时又会产生更多的太空垃圾。

（三）____________________

⑤地球在人类出现之前就已经存在了，那么它现在的年龄有多大呢？目前，科

学家们已经检测到30亿年以上的老岩石，其中最古老的岩石是南极洲的火山岩，距

今已经约有40亿年。后来经过测定和校正，科学家认为地球的年龄在46亿年左右。

还有人认为，地球由熔岩冷却为固体需要一定时间，如果算上这段时间，地球大约

在50亿年前开始形成，与太阳形成的时间比较相近。

⑥宇宙中的一切事物都是变化着的。像其他事物一样，地球也会有产生、发展

和消亡的过程。目前地球仍处在壮年期，地质学家估计50亿年后太阳将会膨胀成为

红色星体，到时地球就会走向灭亡。

（四）为什么天上有各种各样的云朵？

⑦当太阳照射湖泊、河流等水面时，水会蒸发，变成水蒸气。水蒸气在空中不

断上升，到了高空湿度较低的环境中，就会凝结成无数的小水滴和小冰晶，它们聚

集在一起，漂浮在空中，就形成了云朵。

⑧云的形状主要有积云、卷云和层云三种，其他千奇百怪的形状都是由这三种

变化而来的。像棉花一样又厚又软的是积云；看起来就像轻飘飘的羽毛的是卷云；

一片一片的则是层云。云的形状和它所处的高度有关，不同的高度、温度和湿度会

有所不同。一般来说，高度越高，温度和湿度就越低，所以高空的云很稀疏，而低

空的云往往是厚厚的。此外，当云被风吹得四处飘荡，形状也会发生变化。

1.本文最可能选自《十万个为什么》中的版块是（）（2分）

A.人文历史版B.地理风俗版C.自然科学版D.安全教育版

2.以下选项最合适用来概括第三部分内容的小标题是（）（2分）

A.关于地球年龄的研究B.地球的年龄有多大？

C.为什么地球会消失？D.地球是怎么产生的？

3.以下选项与原文内容相符的一项是（）（2分）

6

A.地球上最古老的岩石是距今已有40亿年的南极洲老岩石。

B.目前臭氧分布稀疏的区域只有南北两极和青藏高原上空。

C.卫星残骸掉落地球经过大气层完全燃烧后不算太空垃圾。

D.云的形状和它所处的高度有关，和温度湿度的关系不大。

4.根据文本内容，以下推测比较合理的一项是（）（2分）

A.只要科学家们将太空垃圾分解成空间微粒就不会产生危害。

B.沙漠、戈壁等地区的云大多数是积云，而且云的高度很低。

C.去西藏旅行的游客，得紫外线过敏症的几率比沿海地区大。

D.地球的年龄虽然是未解之谜，但它和太阳的寿命是一样的。

5.以下选项对文中画线句子的理解正确的是（）（2分）

A.如果作者把“估计”一词换成“断定”，也不会改变句子的原意。

B.运用了列数字的说明方法，“50亿年”说明距离地球灭亡的时间还要很久。

C.“目前”一词说明了地球现在处于产生时期，人们无需杞人忧天。

D.50亿年后，如果太阳没有膨胀成红色星体，地球就不可能会消亡。

6.作者是从哪些方面来说明保护臭氧层的原因的？请简要概括。（3分）

7.结合短文内容，说说作者运用了哪些说明方法介绍“太空垃圾”，这样写有什么好处

?请至少说出两种说明方法并各举一例进行说明。（4分）

四'按要求写一则通知。（5分）

山河小学将于2021年7月1日上午9点在学校礼堂举行毕业朗诵会。活动参加对

象为六年级全体师生，学生需穿校服并佩戴好红领巾。请你帮学校德育处写一份

通知，发通知时间为6月30日。

7

五、习作。（30分）

生活中，爱无处不在。这种爱更多的表现在细微之处：一句话、一个眼神、

一张纸条、一次抚摸……都是爱的体现。请以《爱在细微之处》为题，写一篇记

叙文。要求语句通顺，感情真挚，不少于450字。

100字

8

200字

300字

400字

9

考答案

期末真题卷（一）

一、1.D2.D3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.C11.B

12.B

二、1.无聊发霉2.苟利于民不必法古3.子欲养而亲不待4.有意栽花花不

发无心插柳柳成荫

三、（―）1.C2.D3.A4.C5.D

6.不同意，开头两段交代了故事发生的背景，正因为家境贫穷，“我”又年幼，所

以“我”才回去捡瓶子挣钱，保留这两段能使故事情节更完整。

7.文中的作者到田间水沟、偏僻小路甚至挨家挨户找瓶子，虽然过程非常辛苦，但

是她却靠自己的辛勤汗水获得了回报，比不劳而获来得踏实，更富有成就感。示

例：我通过日复一日的训练，在舞蹈比赛中取得了优异的成绩，这就是我挣得的“汽

水”。

（二）1.C2.B3.C4.C5.B

6.作者从臭氧层的作用和破坏两个方面说明保护臭氧层的原因。

7.示例：（1）列数字，“4000多次”这一数据，让读者更直观地知道人类多次发

射航天运载火箭遗留的太空垃圾非常多。

（2）打比方，作者把太空垃圾撞上卫星比作两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，更

形象地让读者明白太空垃圾随意“乱跑”危害极大。

部编版六年级语文下册期末真题卷

（用时：90分钟总分：100分）

题号—•二三总分

得分

一、积累运用。（共45分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.坦克(位n)论语（liin）南雪霏霏（yii）

B.缝隙(fOng)厚碧（chdng）一噪十寒（pu）

C.单潮(dido)处境（chu）摹然而止（jid）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛

10

B.别出心裁专心至志全神贯注占据

C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶

3.指出下列句子所运用的修辞手法。（4分）

A.比喻B.夸张C.引用D.对偶E.拟人

（1）“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感受。

（）

⑵水是眼波横，山是眉峰聚。

（3）好雨知时节，当春乃发生。)

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。)

4.根据要求选出合适的一项。（4分）

（1）下列姓名拼写不正确的一项是（)

A.欧阳修---OuangXiuB.孟浩然---MengHaoran

C.颜真卿---YonZhenqingD.朱熹---ZhuXi

（2）下列是对赵孟撅楷书书法的欣赏，评价不恰当的一项是（）

A.运笔自然，点画圆润多姿。

死

此

横周谢•而而

他

虬

B.龙飞凤舞，奔放流畅。除隹客昌《

坤

内之■皋之绿M

国

手

吗

C.结构严谨端正，平正宽绰。则福意

F9之

还

黄

广

平

道

D.秀丽柔美，稳健大方。，

f外逮舟向

（3）根据上联，下联所缺的词是（）之则U舛月

越M飘《三门记》（局部）

上联：中华儿女文武双全建伟业下联:炎黄子孙（）展宏图

A.奋发图强B.才华横溢

C.知识渊博D.德才兼备

（4）下列对句中词语理解有误的一项是（）

你问我成功的秘诀是什么？成功有诀无秘，早已公开——喜新厌旧，得寸

进尺，见利忘义，无法无天。

A.“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。

B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。

C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。

D.“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。

5.古诗文知识考查。（10分）

（1）下列加点字词解释有误的一项是（）（1分）

11

A.百唯无人能解，国风飞过蔷薇一借着风势

B.《节湖阴先生壁》——书写、题写

C.但像龙城飞将在——只要

D.《游园不值》——不值得，不值当

⑵下列句子中“善”字意思与其他三句不同的是（）（1分）

A.弈秋，通国之善弈者也B.伯牙善鼓琴

C.锤子期善听D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水

⑶''孰为汝多知乎”中“孰”字解释正确的是（）（1分）

A.谁B.你C.成熟D.为什么

（4）下列古诗句运用的表达手法与其他三项不一样的是（）（1分）

A.何当金络脑，快走踏清秋。

B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

⑸下列不是描写西湖风景的诗句是（）（1分）

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C.一水护田将绿绕，两山排阔送青来。

D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

⑹下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似

的一项是（）（1分）

A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.待到重阳日，还来就菊花。

C.移舟泊烟渚，日暮客愁新。D.七八个星天外，两三点雨山前。

（7）根据情境填空。（4分）

古诗词是有生命力的，韩愈的“，草色遥看近却无“中

的早春是清新、湿润的；而叶绍翁的“，一枝红杏出墙

来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝君更尽一杯

酒，"中的情感是真挚的，王安石的“春风又绿江南

岸，"中的思念是深沉的。

6.判断下列说法的正误，正确的打“，错误的打“义”。（5分）

（1）《北京的春节》作者是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生，上学期

12

我们学过他的文章《草原》。()

(2)《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，文章运用对比和象征手法，表

现出作者对美好生活的向往。()

(3)《十六年前的回忆》中作者采用倒叙手法按照时间顺序塑造了一位英雄父亲

的形象，文中多处运用了对比烘托的手法描写人物。()

(4)古诗词中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是词牌名。

()

(5)写文章时，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写，把重

要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。()

7.按要求写句子。(4分)

(1)下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。(改为直接表述句)

(2)我们举办并策划了毕业联欢会。(修改病句，把修改后的句子写在横线上)

(3)不经历风雨，不经历磨难，是不能随随便便成功的。(改为反问句)

(4)老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。(扩句，添加环境描写)

8.根据知识积累填空。(5分)

(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，

(2)“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”说的是我国传统文化。

(3)《学弈》一文运用对比的写作手法，刻画了两人学弈时的不同表现。这个故事

告诉我们。

(4)《真理诞生于一百个问号之后》一文标题给我们的启示是

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

⑸阅读时要熟读精思，每一句每一字都要认真思索，真可谓

“，，

9.课外知识集锦。(4分)

13

（1）子夏日：“，切问而近思，仁在其中矣。”

（2）子曰：“,德之弃也。”

（3）子曰：“,，伯夷、叔齐与？”

（4）子曰：“巧言乱德。。”

10.综合性学习。（5分）

霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你

担任此次班会的策划和主持。

（D请你设计班会的流程，写出其中的一个环节。（1分）

追忆往昔一一（）一一展望未来

（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引

用一句古诗词或运用一种修辞手法。（3分）

（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条临别赠言。（1分）

二、阅读理解。（共25分）

（一）非连续性文本阅读。（5分）

世界卫生组织最新研究表明，目前

中国青少年近视率世界第一，小学生近

视率也接近40%。预计到2020年底，我

国近视人口将达到惊人的7亿。而2020

年年初的“网课”更是让青少年近视率有所上升。请结合右图对青少年近视成因作

出分析和判断。

11.本次研究分析的对象是。（1分）

12.从统计图上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近视的

个方面的因素。而造成青少年近视的两个最大因素是（）。（填序号）（2

分）

13.请结合自身实际，写出一条预防近视的建议。（2分）

（二）阅读短文，按要求回答问题。（8分）

只有一个地球

14

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是

一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱

衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但

是，地球又是一个半径约6400千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球是渺

小的，就像是一叶扁舟。

②茫茫宇宙中，地球只有这么大，不会再长了。地球表面的面积是5.1亿平方

千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小

的。

③地球所拥有的资源也是极其有限的。拿矿产资源来说，地下埋藏的煤、铁、

金、银、铜、锡、铅、石油和天然气等，这些不是上天的恩赐，而是地球经过几百

万年，甚至是几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，她向人类慷慨地提

供各种各样的矿产资源，但这些资源都是不可再生的。如果不加节制地开采，地球

上的矿产资源会越来越少，也许最多再开采二三百年就没有了。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再

生，长期为人类服务的。但是因为人类无节制地滥采滥伐、随意毁坏，它们再生的

速度和数量已经远远赶不上人类使用的速度和数量一一生态平衡已被打破。（）

不顾后果地滥用化学品，（）会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的

威胁。

⑤科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合

人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

14.请在文中括号里加上适当的关联词语。（1分）

15.第①段表达的主要意思是o（2分）

16.第③段的中心句是。本段使用的说明

方法有、。（5分）

（三）阅读短文，完成习题。（12分）

月光饼

月光饼是故乡一种特有的月饼。每到中秋，家家户户及商店都会用

一根红丝带穿一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，

和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，中间加上一丝红糖，面上撒满了密

密麻麻的芝麻。供过月亮之后，拿下来在平底锅上一烤，掰开来吃，真是又香又脆。

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月光饼面积虽大，分量却并不多，所以一个人可以吃一个。我总是能首先抢到

大半个，坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月光饼很多，每

一个上面都有一张五彩画纸，印的都是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等

图画，还印有说明。我就把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几

年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看，还把

它订成一本，留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑，她时常到我家过中秋节，她特别喜欢吃月光饼。

有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼，我跟她要五张。两个人就吵了

起来。她的脸很大很扁，面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸说：“还吃！再吃，

脸上的雀斑就跟饼上的芝麻一样多了！”这句话真伤了她的心，她掩面哭了起来，

把一大叠画纸撕成了碎片片，一阵风刮过，满天飞舞，我也气得把月光饼扔在地上，

用脚一踩，踩得粉碎，看到一地的碎饼，我又心疼又后悔，也就“哇”地一声哭起

来，母亲发现了严厉地训了我一顿，又捧了一个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去

眼泪，看看饼，又抬头望着母亲问：“我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲拍着

她的肩说：“你放心吧，女大十八变，变张观音面，长大后，雀斑就没有了。”母

亲又笑了笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也

会让你越来越漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，呆愣愣地和我对望

了一会儿，突然掰下半个饼递给我说：“我们分了吧。"我看看地上撕碎的画纸和

踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄去后院，恭恭敬敬地向着天上

的月亮拜了三拜一一我们都希望自己长大以后能有一张观音面:

表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，

她生的两个女儿，都如出水芙蓉一般。我们再见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的

事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听了我的祝愿的，我的脸上的雀斑虽然越来越多，

可我的两个女儿却越来越漂亮。”

家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！

中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候再回家吃月光饼啊！

17.用“严”字组词填空。（3分）

（）的态度（）的要求

（）的组织（）的形势

（）的纪律（）的表情

18.第一自然段中，作者从、制作原料、描写了月光饼。

16

（2分）

19.贯穿本文的线索是；最后一段的作用是

_____________________________。（2分）

20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

21.时隔多年，作者为什么会对家乡的月光饼还能记忆犹新？（3分）

三、习作与表达。（30分）

L十里不同风，百里不同俗。中华文化源远流长，中华传统历久弥新，中华民俗丰

富多彩。热闹祥和的春节，悬灯结彩的元宵节，龙舟竞渡的端午节，望月思亲的

中秋节……传统的节日带给我们许多美好的记忆。请回忆我们身边的传统节日，

以“家乡的节”（“春节”除外）为题写作文，把家乡的风俗推荐给

朋友们，注意把节日的气氛描述得具体详细，突出家乡传统节日的特点。

2.小学六年，我们成长为一个阳光少年，相信大家有了许多熟悉的朋友，如令人尊

敬的老师、亲密无间的同学……分别在即，请选取一个你印象最深或对你影响最

大的人，自命题目写作文，注意结合我们学过的描写人物的方法，把人物的性格

特点写清楚。

提示：以上题目二1a一，文中不能出现真实的姓名、校名，可用“王义义”或“XX学

校”代替。

100字

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200字

300字

400字