有关社会实践活动总结合集9篇

第页共页有关社会理论活动总结合集9篇有关社会理论活动总结合集9篇社会理论活动总结篇1为贯彻大连大学团委关于开展大学生暑期“三下乡”社会理论活动的通知精神，发动和组织广阔青年学生积极投身到振兴老工业基地、建立东北亚重要的国际城市与构建和谐社会当中，到理论中、到基层中受教育、长才干、做奉献，让大学生在理论当中实在发挥作用、认识社会，根据上级党团委的安排，在“青春理论助振兴，我与大连同开展”的主题下，信息工程学院在已有的社会理论基地根底上，组织大学生进一步深化学校、社区和公共场所，实在、有效地组织开展了系列的大学生道德理论活动，收到了良好的效果。一、精心筹划、全力组织、挖掘资，实在做好前期准备工作在暑假即将开场前夕，我院分团委组织学生会、各社团以及学生党支部负责人召开暑期“三下乡”活动筹备会，筹划此次理论活动的详细安排。会上，大家根据留校学生统计情况和暑期理论活动报名情况，确定了参加理论活动的人员。然后，挖掘我院现有的社会理论基地的有利资，立足当前，精心设计理论活动的详细方案。经过讨论，围绕构建和谐社会的主题，最终确定了包括开展“开发区岗盛社区老年人义务效劳”、“组织青年志愿团开展美化维护公共场所环境活动”、“关爱弱势人群——走近海军广场农民工子女”、“希望____”等详细活动方案，并对各项活动责任人进展明确，对活动需要的标语条幅制作等前期工作做了安排。在暑假开场的第一天，分团委召集全体参加此次理论活动的大学生召开发动会，对活动的详细安排以及活动过程中的要求、考前须知进展了安排部署。二、主要理论活动情况1、走近夕阳红——大连经济技术开发区岗盛社区老年大学义务效劳按照前期活动方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院将来老师协会和局部留校学生组成的效劳团，在岗盛社区老年大学的老年人们上了四次书法课，帮助老年人通过书法艺术来陶冶情操、充实晚年光阴。在课堂上，老人们听得聚精会神，积极参与到课堂当中来，练得津津有味。眼前的这些小“老师”们的悉心讲解，让他们的晚年光阴有了更好的寄托，许多老人都跃跃欲试，纷纷走上前来要试上一试。我们的志愿者们发挥“将来老师”的特长，将自己的所学用精心准备过的通俗语言讲解给老人们。有的老人手握毛笔不太便利、书写不得要领，志愿者们手把手的教授；有些同学是第一次给别人讲课，对能有这样的时机锻炼自己倍加珍惜，对每次课都做了精心准备。8月10日至15日，我们经过与我院计算机中心沟通，为老年大学的学员提供了五台电脑，利用这五台电脑，开展了为期5天的电脑培训。培训当中，老人们兴趣浓重，不停的提问，轮流进展上机操作。我们计算机专业的学生，利用专业所长，给老人们讲解了简单、易学的电脑操作知识，并指导他们上机操作。培训完毕，许多老人兴致不减，纷纷要求同学们能经常来开展这样的培训，让他们承受新事物的学习。课后，志愿者们和老年大学的老人们进展了座谈。大家就老年人的晚年生活、身体安康以及书法艺术等话题作了讨论，老人们和同学们拉起了家常，讲述自己的过去，座谈气氛热烈。老人们纷纷感谢志愿者们顶着烈日和高温来讲课，对大连大学的学生们的素质表示赞赏。本次活动得到了岗盛社区的大力支持，我们的效劳也得到了社区群众和负责人的肯定。参加活动的许多同学表示，从活动中真正锻炼了自己的表达才能、沟通才能，同时对能用自己的行动关爱老年人、为构建和谐社会尽一份力量感到自豪。在此根底上，8月21日，我们结合医学院学生会组织了一次为老年人开展医疗效劳的活动。活动中，由医学院的同学为老人们提供测血型、量血压、推拿等医疗效劳，并给老人们讲解一些生活安康知识。我们的活动深受社区居民的欢送，尤其是推拿，许多老年人在做了推拿之后都觉得神轻气爽，虽然很多同学都累得满头大汗，但奉献的快乐让他们忘却辛苦，推拿之余还和老人们聊起天来，为老人们排解心理上的压抑，成了这次活动方案外的新工程。2、和谐靠大家——青年志愿团开展美化、维护公共场所环境活动8月6日，烈日炎炎。信息工程学院青年志愿团公共场所环境美化活动在开发区丽娇湾拉开。志愿团的同学们着装统一，精神饱满，在海滩上顶着烈日，对海滩的卫生死角进展了清理。大家不怕脏，不怕累，非常用心的清理一些野广告和垃圾。在“播撒青春铸和谐”的大旗下，这群年轻的志愿者的行动赢得了海边的很多游人的赞赏，许多游人对大连大学的学生表示了肯定。在我们的影响下，一些游客也参加到了我们的行动中，他们也和我们一起将身边的垃圾拾掇起来。虽然烈日当空，许多同学顾不得擦掉脸上的汗水，忙着配合游客拾掇垃圾。活动完毕，大家表示自己也受到了一次社会责任感的教育，对今天可以为丽娇湾的清洁献上一份力冲动不已。8月16日，青年志愿团来到大连开发区五彩城轻轨车站。轻轨车站是来往市区和开发区的重要枢纽，来往行人较多，卫生问题也凸显。而作为大连经济技术开发区的一扇窗户，维护好这里卫生是所有市民的义务。我们在得到了轻轨2号线开发区站站长的同意后，大家纷纷拿出准备好的工具，按照车站工作人员的辅助安排，一局部同学负责清理野广告，一局部同学负责车站的三块玻璃的清洁。当天的最高气温逼近了30℃,大家没有丝毫懈怠。理解到我们是大连大学的学生志愿者，现场很多的乘客纷纷对我们的行动表示了赞赏。活动完毕，开发区站站长代表全站工作人员对我们的志愿者效劳团表示了感谢，他说：“今天你们的行动对我们车站员工也是一种教育！让我们一起来维护车站的形象。”两次环境卫生维护活动，为展现我院学生的良好精神风貌提供了一个平台，大家从活动当中也实在体会到清洁工们的不易，同时也为能给公共场所带来一个清洁的环境感到快乐。3、关爱弱势人群——走近农民工子女7月14日至21日，在信息工程学院赵红老师的组织和带着下，暑期社会理论效劳队来到大连市中山区春德小学。暑假，当地在连农民工们面临着因为自己工作而使得孩子无人看管的问题，针对这个问题，同时为关心在连农民工子女的生活，志愿者效劳队的同学们义务为这里的孩子们开展了为期一周的课内外知识辅导。在义务效劳期间，同学们当起了传道授业的小老师，帮助孩子们解决暑假作业当中的难题，同时给他们加强补习弱项、帮助他们对即将学习的课程进展预习；一些孩子根底较差，我们的“老师”们为他们开小灶；在上课之余，同学们还利用自己的特长给孩子们拓展课外知识，给他们讲述大学校园和大学生活，让孩子们从小产生对大学的憧憬。我们的志愿者们将校园文化带入小学校、带入了社区，效劳群众，效劳农民工子女。在８月底，我院志愿者效劳队在赵红老师的组织下，分成了六个小组分散到全市六个社区开展对农民工子女的暑期教育。志愿者们的效劳区域从三八广场到海军广场，走访了多个农民工子女学校为他们开展了课程辅导。效劳活动得到了所到社区的大力支持，也受到了在连工作的农民工们的热烈欢送，他们表示大连大学的学生为他们解决了暑期孩子没人管的难题，对志愿者们的效劳表示感谢。在校外志愿者们奔波效劳的同时，开设在我校的“大连市希望工程——进城农民工子女暨滨城青少年效劳____”暑期也格外繁忙。由我院局部留校学生组成的____接听小组在校内开展了为期一周的接听效劳。一周里志愿者们每天从下午四点一直工作到晚上十点，为打来____的青少年们解决心理和生活上的困惑，为他们提出的成长中的问题提供建议，期间共接到50多个，志愿者们为城市的和谐开展奉献了绵薄之力。4、暑假期间，我院号召假期没有留校的学生自主开展社会理论活动按照院里的号召，许多同学在自己的家乡和自己所在的社区、企事业单位开展暑期社会理论活动，他们有的下农村、有的走企业，在不同的地方接触社会、悉心学习。三、此次活动的成果和遇到的问题今年暑期的大学生社会理论活动方案安排合理、开展顺利、效果显著，到达了预期的效果。通过暑期社会理论，提升了大学生的社会责任感、时代使命感，让大家认识到并重视起来自己的社会身分，理解到如何做一个好市民、好乘客、好游客、好老师，为大学生将来走向社会积累了珍贵的社会经历，也让他们培养了良好的效劳意识和责任意识。同时，我们的活动也得到了社会各界的认可，许多单位、社区都纷纷对大连大学的学生在活动中表现出的良好精神风貌表示赞许，这让我们学校的社会形象进一步进步，也让大连大学人更加自信和自豪。播撒青春，共铸和谐——信息工程学院开展20xx年暑期“三下当然，由于我们的经历还不是很丰富，在组织工作和各小组协调工作还有待进一步的改良，另外，我们的社会理论还没有形成一种长效机制，容易出现走过场的问题；我们还没有很好的进展社会调查，对所效劳群体的需求理解还不是非常到位，这些都是我们今后开展相关工作时需要注意的问题。暑假完毕，大连大学人重新开场了繁忙。相信参加此次信息学院暑期社会理论的同学会以此次活动作为他们不可多得的人生财富，指导和鼓励他们在今后的人生道路上不断前进。我们也相信，在我们的努力下，在全体市民的共同努力下，构建和谐大连、振兴东北老工业基地的宏图伟业一定可以实现！社会理论活动总结篇2春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会理论就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会理论，我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会理论活动总结篇3随着教育改革的深化开展,培养、进步学生的社会理论才能,已越来越被人们所重视。以下是专门为你搜集整理的中职社会理论活动总结，供参考阅读！中职社会理论活动总结篇一：20xx年xx月至xx月两个月期间，我在福建结合动力机组设备二部岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，虽然我前面几年都做过暑期工，有传过菜还有摇过奶茶。但这次不一样，肩上责任重了，开场与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，有时赶货还要加班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我的肩上开场扛着重大责任，凡事得慎重小心，否那么随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出的代价!“天下英雄皆我辈，一山更比一山高”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这宏大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，学问。自学才能“在中专里学的不是知识，而是学会怎么做人。”。有人说：专业在工作中只占百分之二十，而人迹关系和经历各占百分之四十。我担任的是检验员一职，平时工作只是测发动机耐压和装配发动机检查工作，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司那些老员工就大不一样了。就拿发电机来说，他们可以在很短的时间内学会自己开发设计，他们只是在自己以前的根底上努力自学尽快掌握知识。在这个时代，都是师傅引进门，修行靠个人。我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早会被社会所淘汰!由于公司没提供住宿，如今自己租房子，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周日，都得去上班，有时候公司定单繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不去，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以请假，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天坐着对发动机做耐压检验和抽机油，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来费事或损失，还是得认真完成。就象同公司的前台工作人员每天得打。接，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇>挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开场有意识地培养自己独立生活的才能，我们刚毕业，工资程度普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不注意可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适冷漠没有人情味的公司，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机肯定毫不犹豫的跳槽。情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去休息。而偶然的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句>慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的开展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，就拿我来说吧!我之前在读高职，就读了二十天。不想读的原因有很多————之后我每一期都往招聘会上跑，可以说是一只无头的苍蝇到处乱蹿。公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜实习时机来之不易。总结我是学机电技术应用的，在书本上学过很多理论知识，似懂非懂，但从未付诸理论过，我们在老师那里或书本上看到过很多关于电的知识，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己走创业之路做准备.最后我想说：时机都是掌握在自己手上的，只要用心去做都会有一定的收获!中职社会理论活动总结篇二：时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要完毕了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进展毕业实习了。xx年2月27日，我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理，听起来让人觉得很轻松，因为当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，因为有些东西电脑根本就做不到。我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室，每个资料室都放满了资料)，而且很复杂——首先要把资料装箱，然后进展交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是：因为保存的都是纳税人的档案，是绝对不可以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有专心致志的工作态度，更重要的是要有很高的警觉性。长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。虽然随着社会的开展，我市国税系统在征管方面进展了改革，很多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标志着我市国税系统信息化建立的进步。然而税收征管资料管理形式仍停留在原有的程度上，存在各种问题，处于落后的场面。所以，我认为有许多地方都要迫切进展改良：一、资料管理要科学资料管理假如不标准、不科学，就会影响工作效率，甚至给工作造成很大的被动。比方说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应及时进展整理、分类、归档、上夹的，但由于如今各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在：1、管理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重，造成工作中顾此失彼的状况;2、局部经办人不能合理安排工作时间。由于这两个原因，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况：一是资料没有及时整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随意性，从桌面到桌底到处都是。二、资料管理要标准1、资料一定要齐全，而且归档一定要符合标准。资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。2、要有专用、足够的场地。没有专用的场地或场地缺乏的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象，造成既费时，又费力。如我所在的征管科，征管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，那么要翻箱倒柜，不仅容易造成资料破损，而且还严重影响了工作效率。3、纳税人资格发生变更的，征管资料要及时转移。我所在的征管科就存在这种情况：在接收一般纳税人资料时，发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的)，而税收征管资料尚未移送到接收的小规模管理分局。4、资料保管要平安。时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要完毕了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进展毕业实习了。社会理论活动总结篇420xx年7月4日，为响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等结合下发的《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会理论的通知》，工商管理学院以“育人才开展电商，促创业助推扶贫”为主题，在校团委和院团总支的带着下，七名志愿者来到平顶山新华区西果店村进展理论考察活动。7月6日，平顶山市新华区西果店村电商支农启动仪式在西果店村村委会顺利举行。参加本次启动仪式的有河南播送电视大学党委副书记、工会____、郑州信息科技职业学院党委书记岳修峰，河南播送电视大学团委书记张扬，平顶山西果店村村支书盛红勋，西果店村支部委员盛达，村委委员盛学民，监委会主任李松海，以及西果店村村民代表和三下乡电商支农社会理论队全体成员。仪式开场前，支农小组成员们对西果店村的村干部和村民们进展了口头和发放问卷形式的调查，更加详细地讲述了农村电商现状，期间理论队成员们对乡亲们的问题进展一对一热心的解答，现场气氛活泼，然后我们队调查问卷进展了手机、汇总并分析^p，进一步理解西果店村对电商的需求。仪式开场，先由我们电商支农社会理论队学生代表刘雨晴、刘康佳进展发言，对我们学校进展了简单的介绍，介绍了电商支农社会理论队来到西果店村的主要目的，让大家理解我们这个工程的针对性以及可以给村民带来的好处。岳修峰书记也在会上发表了重要的讲话，指出我们这个电商支农就是要干实事，并且是持续性的，并不只是纸上谈兵，并对我们电商支农社会理论队的工作做出了指导，不仅给我们指明了工程将来的开展方向，也给予我们队伍莫大的鼓励。西果店村村长表示对此次活动的大力支持和对理论队成员的衷心感谢和信任。仪式完毕后，岳修峰书记和张扬书记到电商支农社会理论队的住所进展了考察，表示对理论队辛苦工作的高度认同，并带来了一些慰问品，让理论队的成员们感动不已。随后去理论基地西果村桃园进展了实地考察，对我们此次工作进展了评价和后续的开展进展了指导。本次社会理论活动圆满完成，我院由此和西果店村达成初步的`合作意向，将来将会帮助他们销售冬桃和其他农产品。社会理论活动总结篇5为了深化开展争当“四个好少年”阳光假日活动，进步小学的思想道德程度和社会理论才能，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去理解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会理论活动的根底上，结合我市创立全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会理论活动施行方案。通过“深化社区进展义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，理解社会、增强创新精神和理论才能，使学生在理论中受教育、长才干、扬正气。为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会理论活动。综观我校寒假道德理论，主要反映在以下几个方面：一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位为了保证寒假社会理论活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会理论活动的得与失，汲取了以往工作经历，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德理论有关要求，让全体教职工充分认识开展道德理论活动的重要意义。结合本校实际，将道德理论活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做奉献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。2.参加一次(种)安康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德理论活动。二、活动内容丰富，形式灵敏多样我校社会理论活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德理论活动内容比拟丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假搜集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生理解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生理解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培养学生的动手才能，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果非常明显，社会整体反响较好在今年寒假社会理论活动中，从活动记录单反应的信息可以看出，广阔群众对道德理论活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格按照新颁《守那么》、《标准》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不平安事故发生，学生能高快乐兴回家，平平安安返校。由于我校可以充分利用校外德育资，对学生进展良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德理论活动是非常可行的。社会理论活动总结篇6十天虽短，可意义却非凡!在这十天里，我第一临床医学院护理学院20xx年暑期“三下乡”社会理论小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带着下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热烈。义诊——繁忙的十天“发挥中医学院专业特色，做在才能范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在积极补充学习新知识的同时，与当天的医疗理论活动相结合，真正做到了学以致用，在理论中发现问题，在理论中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有时机亲自理论义诊、支教、后勤效劳等活动，活动实行轮换制，使每位同学都可以在不同的工作组经历不同的体验。循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识，到下午已经可以在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮助者”变成了“亲自理论者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等根本技能。我仍然还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边抚慰我一点儿都不疼，一边迅速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我，帮助我抑制对针产生的恐惧感，终于，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。最让我感动的当属我们与村民们的深沉感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进展义诊的时候，我感觉到自己医学知识的严重缺乏，在医疗方面需要学习的还有很多很多，我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的光阴。支教——快乐的十天因为没有与小孩子交往的经历，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名老师!多么神圣的职业!假如说在支医组体验的是严肃认真科学的态度，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与得意。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就开场积极筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗读等课程，一方面教给了小朋友们知识，另一方面积极催促小朋友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。这样需要从小学生中选拔一局部学生来表演节目。选拔的过程主要由小学老师来完成。在选拔过程中，我听到老师们最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小学老师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名老师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要!”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子，也许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教育阶段，对建立健全安康的人格是非常重要的!而那些小学老师的做法，会令我们有些绝望。小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣，比方：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中，小孩子们总能发现学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。小朋友们特别聪明，学习得特别快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了许多曾经已经丧失的东西……生活——多彩的十天在前往漯河车上，我的心情虽然平静，可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已完毕，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到黄赵村村委会大院里。思想汇报专题来不及观察村子的情况，我们就开场清扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂漂亮亮，一边清扫我们还一边互相开着玩笑，议论着即将要开场的下乡生活……社会理论活动总结篇7新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经历很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，对集体生活不熟悉，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，面对生疏的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种别离焦虑与生疏人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样，行为受到一定的约束，于是有的孩子哭闹不止，有的不肯吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜欢参加活动，不能适应集体生活，或无拘无束到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，尽快适应幼儿园的集体生活，以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自然而然地开场了。主题活动“幼儿园真好”的目的定为：1、乐意参与集体活动，感受集体活动的快乐，逐渐减轻入园焦虑。2、学习相应的行为规那么，逐渐适应集体生活。随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展。家长与老师之间加强沟通，及时交流孩子的安康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带着孩子参观美丽的园舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的气氛，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”；念念儿歌“幼儿园也是我的家”；游戏“找朋友”等一系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。对于哭闹厉害、不承受老师的帮助的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和平安，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不承受老师——承受老师——喜欢老师。社会理论活动总结篇8通过这次的社会理论，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。在理论的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最>幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地理解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己如今还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和时机去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会理论给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深化的经历。在理论的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。本来以为自己已经学会了一些根底的知识就够用了，可到了理论的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“英勇点，>挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是抑制自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目的前进。我相信，自己的明天将会更加美妙!关于高中生消费状况的调查与考虑一、问题的由来：在经济飞速开展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财才能怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与考虑”的综合理论活动。二、研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进展考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的才能和理论才能，从而进步我们的综合素质。三、课题研究方法及途径：1、研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;2、途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。四、研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析^p问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五、研究过程：1、准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动方案，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;2、研究阶段：①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进展一定分析^p，以此对当代高中生的消费观念有初步理解，以便更好地开展研究工作;②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇局部高中生进展调查，统计百分比。③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进展个人专访，理解他们的消费状况及消费观念;④讨论，分析^p调查结果，得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进展商讨，提出解决问题的方法。六、研究结果：⑴问卷调查结果分析^p：A、我们在调查中发现，大局部同学的消费比拟理智，有76、6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节省，只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大局部有较好的消费习惯，且节俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。B、对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14、2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C、零花钱的来及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比拟合理;D、理财才能较强。有50%的人能节制地使用零花钱，有47、8%的同学对使用零花钱有一定的方案，其中有20、21%的同学能坚持方案。关于有否纪录花钱情况，有57、45%的同学从来不记，只有6、38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题，有48、94%的同学表示仅仅够，有40、43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63、64%。以上数据说明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进展一定程度的方案与节制，说明受访学生的理财才能较高。E、零花钱的最终用处。41、49%的同学的钱主要花在食品上，15、96%花在穿着服饰上，21、13%用在学习方面，15、96%那么花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比拟大的比重，说明高中生还是比拟注重知识方面的消费。F、对个别消费行为的分析^p：78、43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有67、44%的男同学那么认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在>环境保护问题方面，有73、40%的同学会在消费时考虑到，这说明大局部同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。G、对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的品行以及这种优良的文化气氛对当今的中学生，有潜移默化的影响。⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16——19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的才能。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教诲，发扬艰辛奋斗、节俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，进步消费的科学性。②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。③从学校教育方面看。承受学校教育是高中生日常最根本的工作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进展有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正进步，从小培养良好的消费习惯和理财才能。④从社会方面看。顺德经济兴旺，市场竞争剧烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个安康有利的环境。总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。社会理论活动总结篇9理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。第一次参加社会理论，我明白大学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，]理解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在理论中得到许多的感悟!我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时，别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经历而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,理解了将来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉我们这些，我们必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，在其中他也是收获颇多，认识到理论不仅增加了他的社会经历，进步理论才能，还丰富了他的假期生活，看着他满脸的自豪，我们大家真为他快乐！有的同学在自己家的养鸡场里帮助清扫，一天都没闲者，又是除粪又是喂饲料，她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6