文明礼仪演讲稿范文合集五篇2

第页共页文明礼仪演讲稿范文合集五篇【精选】文明礼仪演讲稿范文合集五篇文明礼仪演讲稿篇1敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我荣耀地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名可以代表班级的同学，我自然是非常清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有那么改之，无那么加勉。当然，假如是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当教师走进班级都会整齐的向教师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重教师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能表达我们文明礼仪成绩的那么是门wai挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小局部是我的功绩，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。还有一点，同学们进餐时纪律维持的比拟好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随意乱下地，然而，只是偶然有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的.意识。然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比拟严重的就是早自习这短时间，只有一局部人再读课文，还有一局部只是在当一个看客，另一局部是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开场，就开场“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都可以从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以到达“文明礼仪之星”的标准!我的讲话到此完毕，谢谢大家!文明礼仪演讲稿篇2亲爱的教师，亲爱的同学们，大家好：今天，我为大家朗读的题目是：《我文明，我快乐》。中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。在建立文明和谐社会的今天，我们更应该发扬光大。人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特别重要，时时刻刻离不开它。一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对别人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向成功的第一步。养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的间隔，形成良好的人际交往气氛，使我们在尊重别人的同时，也赢得别人的尊重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的开展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克制，我相信，大家一定能养成好习惯。同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微缺乏道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加多目，让大家一起在别人的愉悦中永远快乐!我的演讲完毕，谢谢大家!文明礼仪演讲稿篇3教师、同学们：大家好！我今天国旗下演讲的题目：是《文明礼仪与我们同行》对大家来说，文明礼仪就像一些微缺乏道绊脚石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说，文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德，还反映了一个学校的精神相貌。我记得有人说：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该经常性地考虑问题，我在做什么，我做得怎样，我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案，答案的起就是——文明。文明是什么？是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热心帮助，是见到师长时的一声问好，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种道德，文明被所尊重它的人广泛使用，因为这样，所以我们要做个文明之人。首先要会文明语，还要做文明事。一位名人曾经这样说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”一句温暖的话，一句伤感的话，一句抚慰的话，一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到，同时也是生活中最重要的，它比智慧，学习重要的多。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放！谢谢大家，我的演讲到此完毕！文明礼仪演讲稿篇4上学了，进校门。敬个礼，问声好“教师早！”“同学早！”我们都要懂礼仪，学做礼仪好少年。“叮铃铃！”下课了，同学间莫推攘。下课不要大声叫，不要大叫不要吵。文明礼仪要遵守。放学了，排好队，出校门，有秩序，一个挨着一个走。出了门，别忘了，临走还要问个好“教师再见！”“同学再见！”文明礼仪演讲稿篇5古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人假如不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和方式。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达，更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更可以光滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会抱怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的开展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长可以带好头;在学校，假如师长可以带好头,推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民可以带好这个头;假如我们每个人都能从我做起，从如今做起……毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建立，就会和物质文明建立一样，获得飞速开展。我们十三亿人民的精神相貌，