数学教研组活动工作总结

第页共页数学教研组活开工作总结数学教研组活开工作总结数学教研组活开工作总结1我校现有高中40个班级。数学老师22名，14名高级老师，人数多、职称高、才能强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体工作，根据本学科的特点本学期主要做了以下工作。1.重视教学常规工作〔1〕各备课组加强集体备课，提倡以备课组分章节做课件，资共享。〔2〕坚持每节课布置课内外作业，坚持作业全批全改，数学作业的数量比拟多，老师比拟辛苦。〔3〕认真配合教务处选好教辅资料，必须符合我校的生实际，必须符合新课标、新教材的要求。真正起到进步教与学的效果。完成了下一学期的教辅资料选择工作。〔4〕重视月考或单元考、中段考和期未考的工作，从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细，真正起到检测教与学的效果。每次高三全市模拟考试，每位老师按教研员的要求按班按题统计得分率和平均分，做了大量工作，得到了教研员的肯定。2、研究、学习、施行新课程标准和新教材，〔1〕高一研究施行高中必修教材5个模块的开设，确定了必修一，必修四，必修五，必修二，必修三的教学顺序，成功地克制了学生对新教材构造的不适应的问题。〔2〕高二研究施行选修课的开设及理科五本选修教材的学习安排等。〔3〕高三认真研究考纲，结合新教材的思想，参考广东省各市模拟试题中的新题型来指导学生进展复习，备战高考。3、重视常规教学，苦练根本功，本学期组内开展公开课活动，本学期结合学校要求每个数学老师上一节组内公开课，大家互相交流学习获得了较好效果。重视课堂教学的效果，重视研究学法，在期中教学反应中有１３位老师评教分数在90分以上，其中张成功100分，高霞、陈东辉99分，在全校老师中名前矛。4、各年级都坚持做好培优补差工作，高一、高二认真做好市教研中心的竞赛和优生调考的准备工作，高三针对高考进展培优补差。5.强化科研意识确立教研要为教学效劳，研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张成功、高霞、刘来继续开展工作，做课例及相关的结题工作；现老师应完成局部已经完成。6.积极参加市教研室组织的有关学科活动，较好地完成上级部门和学校布置的各项学科工作。充分发挥备课组的作用，以备课组为单位多开展相关的活动。高一备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次，高二备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次，高三备课组参加市教研室组织的有关学科活动四次。7.加强青年老师的培养，新老老师结队，指导青年老师尽快成长，对青年老师刘来的指导指导工作继续由高霞、张成功担任，刘来老师进步很快，在教学成绩，教研论文，学生评教中都获得了较好成绩。数学教研组活开工作总结2一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探究课堂教学新形式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改良教学方法，为进步我校的数学教学质量做出了一定的奉献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结：一、坚持理论学习，促进老师素质的进步随着教育理念的不断更新和开展，我们深深认识到，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有方案、有步骤进展校本培训，措施得力，目的明确，形式多样。要求老师深化学习《新课程标准》以及《温州市小学数学学科教学常规》，老师们把新课标的理念浸透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和理论创新才能为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学才能。二、积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动方案中提到，为了改革课堂构造和教学方法，进步老师的课堂教学程度和课堂教学效益，开展“听、评、试紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本组老师能严格执行课程政策，认真落实教学方案。贯彻落实学科备课、上课、布置修改作业、检测评价、课外辅导等各环节的详细要求，实在加强教学过程的常规本学期。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内老师之间互相取长补短，互相学习，真正做到优质资共享。通过一学期下来我们发现老师的课堂教学才能有了长足的进步。在实在抓好教学常规，大面积进步教学质量的同时，我们数学组的每位老师都能做好培优补差工作，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们在学习上有所进步，以进步学生的整体程度。总之，一学期以来，数学组老师注意自身素质的进步，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中获得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的获得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下获得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要进步改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。数学教研组活开工作总结3这个学期我们的'数学教研组度过了一个轻松又不轻松、繁忙又不繁忙的工作时期。这个学期以来，我们在学习中考虑，在理论中反思，在探究中前进，在探究中追求。下面我就来谈谈这个学期的工作：一、在学习中考虑。为了让我们自己成为一条涓涓细流，本着不断学习，不断提升自己的理念。我们数学教研大组中不管老老师还是年轻的老师，认真地备好每节课，及时反思自己的教学。在做好本职工作的根底上，抽出大局部的时间来学习。1、培训学习，如新课程的培训，熟悉教材、教法。老师的职业道德培训，老师的教学培训〔包括听各类各年段的课，到各地区听课，做好听课笔记，并及时写听课心得〕。2、读书活动，读书善能养其人的心智，更能进步自己的品味，所以这个为了迎接学校的读书活动，我们数学组的成员分别研读了：《于丹教授的庄子心得》、《评三国》、《谁偷了我的奶酪》、《谈美与丑》、《名师的人格教育力量》等等，当滨海联盟的读书论坛在场桥小学举行时，我们也尝试着考虑了数学教学的有效性，张全庄老师给我们演绎了他对数学教学有效性的考虑。这样不断的学习，不断地考虑，在考虑中不断的深化。二、在理论中反思。本学期课堂教学活动开展得如火如荼。共有8位老师上课分别上了《分数的意义》、《用字母表示数》、《平行和垂直》、《生活中的搭配问题》、《9加几》、《一位数乘整十、整百、整千的数的口算乘法》、《倍的初步认识》、《11——20的数的认识》，每个老师先都进展试教，老师们也都一起参与课题研究，处理教学中的重点、难点，以及打破点等等问题。再试着教学，老师们评课正中要害，评课中不时有新的想法，新的考虑。这样磨一节课，锻炼了所有参与老师的教学考虑才能，从中可以明晰地看到老师们的成长。除了上课讨论反思这种形式，我们还安排了两位老师做备课解读。其目的是加深对教材的理解和把握。这样不仅会教教材，还会用教材。我们踏踏实实地去做，收获的也是实实在在的效果。这次的塘下学区的教研大组活动中，陈海华老师上的《分数的意义》《直线、射线和角》、林蓓蕾老师上的《垂直和平行》以及李士女老师上的《分数的初步认识》受到了大家的好评。我们欣喜的之余，也感受到理论的力量。三、在探究中前进。我们知学是一门艺术，对于这门艺术的研究。我们仅仅还是翻开了崭新的一页。虽然有理论的积累，可都是一些经历上的积累，只有将理论经历上升为理论那么这样的经历如同生命之水，既实在又深沉。所以我们缺少是这种理论与理论的结合。我想理论的研修还是重中之重，学习哪些有用的理论呢？怎样有机的将理论与理论结合呢？怎样让我们的及时吸收到我们最希望得到的知识？都是我们今后要研究的课题，我们渐渐的探究，在探究中汲取养分，每前进一步不管成功还是失败都是经历的积累。将这些经历积累着、收获着、成就着……四、在探究中追求。我们的教学有一个方向，那就是追求。像学生在课堂中探究数学知识那样，我们在课外游离于数学教学中，探究自己喜欢的教学方式，寻找学生喜欢的教学行为。努力培养学生的数学素养，加强学生的数学锻炼。特别到最后的复习迎考阶段，每位老师抓住一切时机，为学生整理复习，让其查漏补缺。特别关注学习有困难的学生，实在进步他们的学习数学的兴趣和信心。积极寻找一种有利于学生身心开展的数学教学的复习形式，这样的探究、历练、追求、开展。当追求一种完好，探究一种方法时，进步了一种理念。光阴飞逝，岁月如梭，一个学期就这样从眼皮底下匆匆而过。虽然这个学期时间仓促，可我们的数学教研活动还是在井然有序中落下帷幕。回忆走过，路过，看过……留下一串串的足迹，那样的深化，那样的生动，那样的精彩。数学教研组活开工作总结4我校现有高中40个班级。数学老师22名，13名高级老师，人数多、职称高、才能强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体工作，根据本学科的特点本学期主要做了以下工作。1.重视教学常规工作〔1〕各备课组加强集体备课，提倡以备课组分章节做课件，资共享。〔2〕坚持每节课布置课内外作业，坚持作业全批全改，数学作业的数量比拟多，老师比拟辛苦。〔3〕认真配合教诲处选好教辅资料，必须符合我校的生实际，必须符合新课标、新教材的要求。真正起到进步教与学的效果。〔4〕重视月考或单元考、段考的工作，从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细，真正起到检测教与学的效果。高一、高二联考、高三全市模拟考试，每位老师必须按数学中心组的要求按班按题统计得分率和平均分。2、研究、学习、施行新课程标准和新教材，〔1〕高一研究施行高中必修教材5个模块的开设。〔2〕高二研究施行选修课的开设及理科多四本教材的学习安排等。〔3〕高三面对最后一届教材、根据考纲、结合新教材的思想来指导复课。3、重视常规教学，苦练根本功，本学期组内开展公开课活动，高二年级推荐的刘来老师、高一年级推荐的李玥老师参加20xx年珠海市高中数学老师教学技能〔粉笔字〕大赛分别获特等奖和一等奖。4、各年级都坚持做好培优补差工作，高三年级学生翁伟亮、吴炳柱、陈嘉铨参加全国高中数学联赛暨珠海市高中数学竞赛获得市三等奖。5.强化科研意识确立教研要为教学效劳，研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张成功、高霞、刘来继续开展工作，做课例及相关的结