精确制导武器思考复习题

制考题为？确主导？精器主？器？边考题全？我问场？国全要方？境？何构全？题式一填空题（一命效远效比特点。（二精制器制方式主要有:象，制等。为导精大。国是争。二简答题确战响？答：1、提高了作能2、使战式生深变；成改事量比杠杆。什导？答：精确制导武器是指采用了精确制导技术，直接命中概率在50。国全是？界争整威有事侵渗颠等。构？答：安2、加强国防建设，提高我军的实战能力力3局4境三论述题境）答：一、和平与稳定是我国目前周边安全环境的主流，态国本；着中日的常与现。条盾中建后我国约生的家了正。，势我安许患军我长响；在。邻是患我国和。精神分析习题（附答案A默B德C锡D．埃里森E弗.：B7．于A176年B．178年C．176年D06年E．1856年答案：A18．关于催眠治疗的原是A．利则B则C．则D．阶梯则E．保护无意识：C解析：催，，性则。9．于A．心碍B者C眠D．神碍E．性障碍案：B0．于A．潜意识矛盾冲突B．意识矛突C．认知矛突D．本突E．性矛盾冲突：A1．是A联想B其然C服抗D释梦E发泄答案：B2．精神是A．临察B．实验室C估D．心验E．析：A察有察行。183．的为A．新弗洛伊德学派B后派C派D．客派E．反弗洛伊德派：B派的析和精析析安我体。4．精析中者过解治就少，地患者诉技为A．倾听B制C抑D．阻抗E．释梦：B5．御于A．自恋性防御机制B不制C制D．成制E．正常人防御机制：D16．压抑、合理化等心于A．自恋性防御机制B不制C制D．成制E．错误的防御机制：C7．向理的8注9情0泄1别2通：A188．和A．意力B力C．内驱力D．强力E．力：B9将1岁婴期为A．肛期B．口欲期C．性器期D．生期E．发育期案B0．为A．释B想C情D．通E．悟答：D1．为A．发泄B想C识D．解释E．分析：D2．情是A．泄B．反移情C．负移情D．正情E．闹：C3．神法治通表患一识意的件意技为A．听B释C抑D．抗E．释梦答：B疗出。4．于A．现性B．客观性C性D．道性E．心性案C5．于A性B性C性D性E性：D6．性3岁，害怕蜘蛛3于A．性B性C性D性E性精神分析习题（附答案）答案：A伊观威胁的根源来动想准而胁。来一、行师作，度为A．听B制C抑D．抗E．中立答：E8．为3听4释5建6抗7梦：C9将4岁称发的A．肛期B．口欲期C．性器期D．生期E．童期案A20．精神于自恋性防御机制G．不成熟防御机制H．神经制成熟防御机制J．正常制：A解析在5岁境性作作熟防机制防性制经访。不熟御机在～16岁儿和少人障者感碍及经访中常有防击。属神经性御制是E．置换．退行G．离H．抑．分裂J．答：E2．的A．本望B潜突C．社会环力D．生物学因E．因：B3．不属是A．重复的释B．打破情离C重性D．重去E．化：C4．不成熟防御机制常见于以下一些情况，但除外A6童B年C者D．神经者E．人：E5．心错是A，两者的B的C，在强调帮助的D，两者都注重建立系E．认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件：E6．的A．激发能B熟C希心化D．希望达到的目标更多为外变E．希望改变来访者的歪曲的认知：C7：A．帮助则B．客观中则C则D．合则E．则：D208．备A．对自我和他人的良好觉察B人C于误D．真诚的关心他人E．以上是：E9．是0．德1．斯麦2．尔3格4．德勒案：A0点《癔症研究B》G．《行》H．《咨询与心理》答C1．于A．移情B泄C抗D．压抑E．联想障碍：C表抗。262．正接受精神分析治疗的第6次能于A．情B泄C碍D．抑E．阻抗答：E3．、于A．社式B式C式D．行式E．人本主义心理学模式：C4名3结而这之为A．见动B情C泄D．别E．修通答：A它。下属神论机分是263．自恋性防御机制264．攻击性防御机制5．制6．制7．制：B神御制。5．析鼓尽由拘地要所否或是乎种是A．节制和立B想C情D．解释与建E．修通答：B-1题共用答案)A．自