部编版四年级语文下册第八单元主题阅读含答案

部编版四年级语文下册第八单元主题阅读

（感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。）

类文阅读・

偷太阳

很久很久以前，彻罗基人生活在黑暗之中，没有太阳，没有月亮，也没有任何光线。

到处都是漆黑一片，动物们总是撞到对方。

为了解决这个问题，动物们召开了森林大会。啄木鸟首先发言：“我听说地球的另一

面有光呢。或许我们可以去那里，问那里的人们要一点光。”

“让我去吧，”负鼠说，“如果他们不愿意给，我就偷一点，藏在我毛茸茸的大尾巴里。”

大家一致赞同，于是负鼠就出发了。

越往东走，世界就越亮。不久，光线就亮得它睁不开眼睛了，负鼠只好眯着眼睛继续

刖进。

到了目的地后，负鼠小心地取了一小块太阳藏在尾巴下面，就匆忙往回赶。但是太阳

太热了，不一会儿，它的尾巴就着火了。这时，当地的人们发现了负鼠的行踪，要它把太

阳还回去。

可怜的负鼠只好无功而返。直到现在，负鼠都总是眯着眼睛。

可是动物们依然没有光。它们又召开了第二次森林大会，这一次秃鹰主动请缨：“我

飞得又高又快，顷刻之间就能把光带回来。”

秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后，它抓起一块太阳就顶在了头上。可是，当它往

回飞的时候，头顶上的美丽羽毛着火了。秃鹰赶紧把那块太阳扔了下去，但它的头顶已经

被烧成了红色，变得光秃秃的，就像今天这样。

动物们只好再一次开会：“我们该怎么办呢？”

蜘蛛从附近的草丛中爬出来说：“大一点儿的动物们已经出了力，也许小动物可以做

得更好呢。”

大家对光如此渴望，于是同意让蜘蛛前去取光。蜘蛛四处摸索，抓了一把潮湿的泥，

然后把泥土捏成一个碗的形状。它自言自语•：“等我到了太阳那里，泥土就变干了，这样

就不会开裂。”

它二边走，二边吐丝作记号。到了目的地后，它眼疾手快地取了一块太阳，扣在了碗

底下，.然后沿着丝线的方向回到了家里。

动物们翻开蜘蛛的碗，简直不敢相信自己的眼睛，这是它们有生以来第一次见到光。

温暖的光打破了黑暗，动物们开心得又蹦又跳。直到现在，蜘蛛网的形状都像太阳的

光芒。

从那以后，彻罗基人不仅有了光，制陶也成了受人尊敬的工作。

1.【信息梳理】动物们是怎样偷太阳的？根据短文完成下列表格。

动物秃鹰

办法藏在尾巴下

结果头顶被烧成了红色，变得光秃秃的

2.【语文要素】读了这个童话故事，你觉得哪些地方令你感到很奇妙?

（1）奇妙之处一：____________________________________________________________

（2）奇妙之处二：___________________________________________________________

3.【人物评价】文中画"”的句子刻画出了一只怎样的蜘蛛形象?

非连续性文本阅读•

中国空间站

中国空间站名为“天宫”，其基本构型包括“天和”核心舱、“问天”实验舱I和“梦

天”实验舱II。天宫空间站预计在2022年全面投入使用，建成后将在近地轨道运行10年

以上。空间站建成后，将是航天员的“太空之家”，也是科学研究的“太空实验室”。

L【信息提取】中国空间站的名字为（），核心舱名为（），实验舱I名为（）,

实验舱n名为（）。

A.“问天”B.“梦天”C.“天和”D.“天宫”

2.【语言表达】如今我国的航天技术取得了飞速发展，看完这则材料，你想对航天工作者

们说些什么？

第八单元主题阅读参考答案

类文阅读

1.负鼠蜘蛛顶在头上扣在碗底尾巴着火，行踪被发现，无功而返带回了光明

2.(1)动物们也会在一起开森林大会，真奇妙。

(2)太阳竟然可以被小动物们一块一块儿地取下来，真奇妙！

3.刻画出了蜘蛛聪明机智、行动敏捷的形象。

非连续性文本阅读

l.DCAB

2.示例：祖国航天技术的发展离不开你们的辛勤付出，你们是最棒的，你们是全国人民的

骄傲！

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间:90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（每空1分,共10分）

m6nglongzaoyangqiankun

Jingjidhudi6w6ichi

weijie

二、比一比,共10分）

「吨（)「帐（)「博（)

I钝()I账（)I搏（)

「遣（)「涣（)

I遗()、焕（)

三、把下列词语补充完整,并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）

依山（)()手不（)()

心（）如（）临（)不（)

()（）失措)不（)

四、选择题。（每题1分，共5分）

1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）

A.丢掉课本B.放弃、离开

C.丢弃、逃走D.抛弃学习

2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（)

A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》

4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A.占4B.预FC.萝FD.4落

5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张

五、判断正误。（每题1分，共5分）

1.《清平乐•村居》中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读

音相同。（）

2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）

3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）

4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）

5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）

六、按要求写句子。（每题2分，共10分）

1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）

2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）

七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）

1.，飞入菜花无处寻。

2.不论平地与山尖，。

3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。

4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。

5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一

=我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得

；《巨人的花园》让我懂得

八、口语交际。（3分）

和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学

讨论的意见写下来。

九、阅读理解。（13分）

（一）课内阅读。（6分）

我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头

去了呢？你们有什么近道吗？”

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你

们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总

得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，

更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

1.“我”的"不解之谜”是__________________________________________________________

___________________________________________________（2分）

2.挑山工和游人走路不一样在哪里？（2分）

3.挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？（2分）

（二）课外阅读。（7分）

红花草

红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野

都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不

久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高

的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红

花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香

气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又

慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1.从文中找出一对近义词，把它写下来。（1分）

（）---（）

2.用“一”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（2分）

作者把（）比作（），是为了突出（）。

3.用“—”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（1分）

4.“我”为什么喜爱红花草？（3分）

十、习作展示。（30分）

请你以“游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于3

50字。

参考答案

一、朦胧敏捷遭殃乾坤警戒忧虑蝴蝶维持慰藉窟窿

二、示例:吨位迟钝帐子账单博学搏斗调遣遗产涣散焕发

三、傍水释卷急焚危惧惊慌丝苟

四、1.B2.C3.A4.C5.D

五、1.x2.x3.x4.V5.x

六、1.这样从容不迫地吃饭，不能没有一个人在旁侍候。

2.七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？

3.雨来摇摇头说，他在