有关大学生自我鉴定锦集5篇

第页共页有关大学生自我鉴定锦集5篇有关大学生自我鉴定锦集5篇大学生自我鉴定篇11、本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学根底理论、根本知识和临床根本技能、纯熟的操作技术及较强的自学才能。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的理论工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更进步了我分析^p问题及解决问题的才能。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手理论时机，使我对临床各科室的常见病可以做出正确的诊断和最正确的处理。强烈的责任感、浓重的学习兴趣，动手才能强、承受才能快，并且可以出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理才能,有较强的适应才能和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能遵守以大局为重的原那么，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的外表现象所惑而匆匆作出浅薄的决策，在解决问题的过程中防止所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。2、我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面开展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康奋斗终生。3、四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更进步了我分析^p问题解决问题的才能。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手理论时机，使我对临床各科室的常见病可以做出正确的诊断和最正确的处理。强烈的责任感、浓重的学习兴趣，动手才能强、承受才能快，并且可以出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。4、本人自中专毕业一直从事门诊工作，熟悉门诊的全项工作，曾经成功的参加过过敏性休克，有机磷中毒的抢救，尤其对呼吸和循环系统疾病的诊断，治疗有丰富的临床经历。对外科的清创缝合及一些小手术均可处理.5、在病房工作20xx年余，先后二次进修学习，对内、儿、外科都有丰富的诊治经历，能独立完成普外科各种手术，有2年民营医院工作经历。6、严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业，在临床工作中，努力学习各科知识。不断丰富自己的理论知识，用理论指导临床，更好的效劳于广阔患者。待患如亲、效劳热情、态度和蔼，得到广阔患者的一直好评与肯定。能用中西医相结合的医学理论为患者祛除病痛，掌握内、外科常见病与多发病的诊断和治疗原那么。外科能独立完成阑尾炎、体表肿物、指(趾)残端成型等手术。可以对急诊(如休克、有机磷农药中毒、外伤)患者进展及时的抢救，纯熟掌握急诊急救设备的操作。另外，本人还兼职医技科室心电工作，在这方面，可以纯熟操作、正确诊断。7、根底知识掌握扎实，操作技能较强。无论是搜集病史，体格检查，还是换药都严肃认真，及时记录和总结，理论联络实际;工作积极主动，医疗文书书写标准、整洁;注意良好医德、医风的培养和观察力，应急才能及逻辑思维才能的培养，对病人和蔼热情。通过临床理论，根本掌握了各科室常见病，多发病的诊疗，具备了作为一名医生应具备的根本素质，临床工作的根本方法，治疗方法和思维方法。大学生自我鉴定篇2好的光阴时间总是过得那么快，一晃大学四年生活已悄然而过，在**大学四年的求学生涯中，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我可以做到团结同学、乐于助人，这些好的习惯有了很大的收获，大学生活得磨练也使我更加坚强，一下就是自我鉴定。寒窗数载，在**大学领导的关心，老师的指导，同学的帮组下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以进步自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的才能培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在过去的四年，我通过自己的努力，获得了以下的专业证书：大学生自我鉴定篇3转眼间，四年的大学生活就要完毕了。回忆这四年来我的成长经历，感触颇多。中学时，我一直都憧憬着美妙的大学生活，终于完毕了青涩年代。然而之前，一切对于我来说都只是“未知”和“懵懂”。父母长辈帮我考虑了我的前半段人生。我按照他们的想法走过了我人生的前20年。一切似乎都顺风顺水。进入大学校园，面对着太多的“生疏”，发现要单独考虑，单独承当。渐渐地，那种已经习惯多年的“依赖”弃我而去。我学会了面对，面对事实，面对人生。从一个无知少年转变成为一个具有一定担当的青年。太多的稚嫩被成熟赶走，留下属于我这个年代的痕迹。小桥，流水，江南的恬静温润，创造了太多的文人墨客。我为自己可以在这样的环境中汲取知识而感到庆幸。大学的学习，完全有别与之前各个阶段的学习。在这里，学习方案学要的是自主，是自觉。很多的疑惑学要自己去解决。老师只是在给你指个方向，至于理解和掌握都要单独一步一步地走。因为在大学，学要的是自学，学要的是独立考虑。正是有这样的需求，我才不断地提升自己的学习才能，来适应大学的学习方式。之前的被动与机械已一扫而光。校园里，有着不同与社会上丰富而多彩的课余生活。所谓闲暇光阴，有很多的时间可以自由支配。一个个分门别类的社团，一场场精采绝伦的演出，一次次意义深远的公益活动，都深深吸引着我的目光。演讲台上，辩论场上，志愿活动中，都能看到我青春洋溢的风采。独立的大学生活，我并不孤独。有着一帮同样青春洋溢的伙伴。校园的林荫小道上，运动场上，餐厅里，宿舍中，都充满着我们的欢声笑语。大学的生活有太多值得我回忆和留恋。在这里，我尝试着做一名领导者，一名组织者，锻炼着自己各方面的才能。辛勤的劳作会得到丰硕的回报，而然并非所有的农夫都能年年丰收。得到了但又总会失去点什么，明月也有阴缺时。不免有些许遗憾，但人生总不会那么完美。鲜美的'河豚鱼，总会引来八方食客。可就是这样的美味仍然存在着致命的毒素。虽然，我的大学生活是充实而精彩的。但其中却有着不可掩埋的遗憾和缺陷。大学生，照旧是学生，学生最重要的任务就是学习。可能，自己花了太多的时间和精力在学习以外的方面，顾此失彼。正如前面所说的，得到了但又总会失去点什么。而我失去的这些却是本来可以稍作努力就可以得到的。遗憾终不可弥补，但却可以给将来明鉴。对于即将走上工作岗位，开场人生又一段旅途的我来说，会非常珍惜大学四年来自己所走过的道路。相信这四年的学习和工作生活会给我今后的人生带来无限的启示！大学生自我鉴定篇4我是一个有爱心，反响敏捷，有责任心，擅长与别人交往的人，同时对自己的人生价值充满了信心.在大学四年里我学习了中医根底，中药学，高数，无机化学，有机化学，中药化学，药剂学，药事管理学，中药制剂分析^p，中药鉴定，中药炮制等学科，并且参加了学校举行的各项活动，在学校的大型文艺演出中，我精心编排过舞蹈，从中锻炼了自己的组织才能，我曾当过礼仪人员参加了学校的大型活动，从中锻炼了自己与人交往的才能，在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长，从中锻炼了自己的社会理论才能，同时我还当过家教，去过千山野外实习，从中都增强了自身的才能与素质.我坚信只要我认真努力，不怕吃苦，肯于学习，加上领导给我的时机与鼓励，我一定能做好每一件事情.大学生自我鉴定篇5光阴飞逝，光阴荏苒。转眼间，我们已度过了将近两年的大学生活，每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。对于我自己，初入大学时，感触最深的不仅仅是生活上的自立，更多的那么是学习上的不适应。在中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程；而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不一样，内容多且有一定的深度，学习任务远比中学重得多。其次，大学老师讲课主要介绍思路，详细讲解少。因此授课进度比拟快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比拟多，如何安排全在于自己。总的来说，大学的学习提倡学生自主学习，这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。虽然在大学，学习不是唯一，可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程，重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的成效，但只能维持短暂的记忆，而知识本身就是成体系的。比方我们的大二第一学期的《信号与系统》课程，就与今年的《数字信号处理》亲密相关，假如《信号与系统》掌握的较好，那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术根底》的学习，就与数字电路实验严密联络起来，大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫，可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉得一个很好的方法就是“读书”。说起“读书”，首先就是平时多看书本教材，反复地看。正所谓“书读百遍，其义自见”，每一次看书都会对其中的某个知识有较深化的理解。第一次看可能只知道讲了些什么，再次看就可能理解知识，第三次看就可能记住某个知识点。当然，看书的时候也是有技巧的，并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍，而是有选择的看书。但是这个选择的才能是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的根底上。就像本学期的《复变》和《信息论》，我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解，只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的，看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。看书的很重要一点就是得学会总结，把一章的内容大致提取出来，再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不纯熟的单列出来重点记忆。其实，许多教材的章节后都有小总结，比方《信息论》，我觉得看这个很有用，这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结，自己对其他科目的内容做总结，从章到节提纲挈领，把整个知识体系串起来，书就会越读越薄。实际上总结就是做读书笔记的一种表达，遇到不懂的地方或者自己认为重要的局部可以勾画和摘抄出来，可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先认真琢磨琢磨，假如仍不理解可以和老师同学一起讨论来解决问题。经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和优势方面，互相交流可以取长补短，还可以与之共同进步然后鼓励自己向更好迈进。我们可以像高中一样讨论学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起讨论，查资料共同解决。大学为学生学习提供了非常好的环境，有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室，还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进展实验，在丰富自己知识的同时又进步了自己的动手才能。图书馆在我心中可以说是大学的圣地，是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习，深化的感受到要在大学本科四年中全面开展，单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、老师程度、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料，我们可以在里面进展广泛的学习。这样，图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中，我们可以借阅图书馆中的参考资料，辅助习题的求解，整理出同一类型的习题，反复求解，彻底掌握某类型的习题，学会举一反三，融会贯穿。当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容，在平时的学习生活中，我们也可以借阅一些小说，陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可阅读一下，这样不仅能扩大知识视野，还能增加信息量，而且这些方面的知识对于以后的生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。假如没有选择辅修，利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。除了优良的教学设备，大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比方电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛，还有创新性实验工程等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台，小组合作培养了同学之间的默契。同时，在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐，从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者，进步了自己的思维才能和判断才能，培养了自己的查阅资料才能和语言表达才能，锻炼了自己的动手才能。就拿我自己参加的校级创新性实验工程来说，一开场并没有太多想法，觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作根本上就是大体的工程构思，并不需要进展学术方面的研究，只需保证工程具有可行性即可。等到工程审批通过并立项后，便开场通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究工程的详细施行方案，并且每一阶段要进展工程报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解，我们会采取购置装臵的方式展开研究。在这阶段整个的工程研究过程中，遇到了各种难题，我们的设想常常无法实现。越来越觉得自己的知识非常欠缺，需要理解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏理论运用的动手才能。这个工程虽然进展的比拟困难，但是我们都是在不断地进步中。因此参加学术活动是非常有意义和必要的。有时，我们可能会