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文档简介

中班游戏活动——有趣的手影教案好玩的手影教案

中班嬉戏活动好玩的手影教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，让幼儿玩手影的嬉戏，感受其中的欢乐，能依据动物的形状特征，用手来创编手影动作，适合幼儿园老师们上中班嬉戏活动课，下面是好玩的手影教案。

活动目标

1.让幼儿玩手影的嬉戏，感受其中的欢乐。

2.能依据动物的形状特征，用手来创编手影动作。

3.在相互协作嬉戏中，培育幼儿的合作意识。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

活动预备

1.大手电筒一个，小手电筒20个，投影仪一个，四个黑板。

2．PPT（一）各种动物（小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹、兔子）影子。

3．PPT（二）手影动作图片、音乐《森林狂想曲》。

活动过程

1.老师变魔术，激发幼儿玩手影嬉戏的爱好。

（1）（师）今日，何老师给小伴侣变一个魔术，小伴侣可要看认真了，老师说“小手小手变变变，变只小狗汪汪汪”。

“小手小手变变变，变只蝴蝶飞飞飞”。

（2）提问刚才何老师变出了什么？（小狗和蝴蝶）我是用什么变的呢？（用手）那何老师是怎么变出来的？你们想变魔术吗？（想）

2．幼儿自由分组探究手影嬉戏的好玩。

（1）幼儿两两进行组合。

（师）请小伴侣去拿一个手电筒，找一位好伴侣做搭档，走到贴有白纸的地方，一位小伴侣用手电筒照，另外一位小伴侣在灯光前面做手形，你会发觉有许多隐秘噢！

（2）幼儿自由做手影嬉戏，老师巡回进行指导。

对其中发觉的问题老师进行准时指导。

3．幼儿大胆沟通自己的手影作品。

（1）提问小伴侣会变魔术了吗？（会）你们变出了什么小动物？你是怎么变的呢？

（2）请个别幼儿沟通自己的手影作品。

（3）鼓舞幼儿的大胆想像。

4．幼儿再次尝试创编手影动作。

（1）老师逐个播放PPT，引导幼儿观看并想像。

提问这是谁的影子啊？（小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹）

（2）你们能用手影变出它吗？（幼儿再次探究）

（3）请个别幼儿进行表演。

5．幼儿观赏正确的手影动作图片，学习表现各种动物特征的手影动作。

（师）刚才我们小伴侣用自己的方法变出了很多小动物，接下来，请观赏一下老师自己变出来的小动物吧，我们的小手也动起来吧。

6．嬉戏《森林狂想曲》结束活动。

（1）（师）今日的手影嬉戏好玩吗？（好玩）老师刚刚听说，森林里的小动

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