均衡发展省级评估自查操作流程

1均衡开展评估自查操作流程进门观察：出入校门登记手续；保安着装；对外来车辆的管理；校门周边环境。要求：●做简便标准的登记〔来访人姓名、到校时间、离校时间、到访事由、访问人姓名〕。●保安熟知校长并能快速汇报校长是否放行。●保安应有两人及以上，上放学时间段应全副武装〔着制服、穿防弹背心、扎皮带、戴钢盔、戴防割手套、持警械、佩戴证件〕，其他时间着制服、持警械、佩戴证件。●一般禁止外来机动车入内，如放行，需对机动车做有序停放管理，如车头统一方向，避开学生活动区域，并有专人导行。活动场地狭小的学校要把握好放行与学生活动之间的关系。●校门口周边无摆摊设点等现象。见面观察：会议室布置；自评材料准备情况；档案摆放。要求：●会议室整洁、朴素、有学校的办学文化表达〔如有校标、办学理念、校刊、宣传等布置〕，有禁烟标志、提倡讲普通话标志，无烟缸。●来宾右手上方依次摆放好湿巾、面巾纸、瓶装水、茶杯等物品，摆放位置统一。倒茶水应在来宾右前方续满杯后放在来宾右手一侧。●自评材料按照来宾人数摆放桌面正前方，用拉杆夹装订成册。自评材料要求首页—-XX学校县域义务教育均衡开展评估自评材料，落款注明日期为“二〇一六年十月〞目录页—-依次列出正文局部的文件名称及起止页码正文局部—-1.学校简介〔共同体分校校名与教育事业报表名称一致〕2.学校推进义务教育均衡开展工作汇报〔2000字以内〕〔重点汇报近三年学校在办学条件含师资队伍建设的成效〕3.全国义务教育开展根本均衡县〔市、区〕申报表表II-2小学、初中办学根本标准达标情况〔本学校数据〕4.普通中小学办学条件标准化建设达标情况〔县表1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4本学校数据〕5.学校各类校舍分布示意图〔表达每栋、每层、每室以及用房名称，注明每间使用面积〕稀学校专简介悔要求明1.怎版面绘要求旋A4壁纸双承面打床印，战页边熟距上猴下左玻右2秆.5桥厘米豪，题秒目宋用体2剖号或钞小2师号，裤第一蓬标题贱黑体阻3号伍，第里二标完题教〞蚂楷体赢＿G抚B绩23壁12坛〞旺3号肝,第绒三标盲题禽“阔仿宋晒＿G径B委23木12首〞康3号游，正首文歼“盈仿宋隶＿G花B腾23谜12帮〞厌3号漆。祥2.践主要他内容菜介绍诚学校只建校恰年代惜、沿塌革、伐学校尖坐标求、周右边地钢理文揉化资冻源等聪；介袖绍学牢校学树校规绞模、焦在校范生数培、教示职工隶数、墨专任浙教师剖数、姻建筑霜面积生等；磁介绍驾学校偏主要符的办独学思另想〔膊如办启学理跳念、境校风煮、教孙风、芽学风受等〕川；介苦绍学馆校优确势的勇办学凉条件糊和办粒学成踪效〔降如校哨舍、蓬教师葬资源轰、学欣校课学程、宾学生航开展昆、教刮育质倚量、叮办学焦特色逃等〕打；介剑绍学劲校主伸要荣妈誉〔姿应有呆学生端方面祖表达窗〕。揭数据枪应与正教育阿事业产报表刺一致栋，但浓20独1恨4壳年9热月后破建筑医面积姨发生业变化驻的，子可在西简介裁中用把新数董据。眯3.简行文软要求骨表达矛简洁械、流再畅，趟数据久准确泼〔与疼20中1加4挤年教板育事使业报丈表及暗各种奶学校酱自评雪数据馋一致慧〕，掏突出昌学校极办学蜜思路李和特列色。伴字数工尽量宗控制到在1霉00楼0字觉以内坦。如核有学佳校L甲OG团O，工可在润页面罩左上艇角标逆注。惹●青档案窜摆放诚会议纤室一撑侧，晋用统段一的遵档案财盒装局好，善有横端签、夺竖签朵，按尝照A骡级B孕级指姻标统丢一入电盒；执盒内放A4滥纸打初印盒蚊内目暮录。赢●秋宣传蜓学校洁办学矿成效揭的P输PT矛课件男在会汁议室安循环帐播放辱。坊了解集办学缘根本赏情况果问询梯校长丸：凯学校溪根本牲办学欧条件央数据队；学遣校标废准化潜建设福达标俯情况彩；学跟校均瓶衡评决估1趴0项追数据想达标凉情况鬼。猛要求雀：磨校长婚熟练俘、准君确汇原报本图校情改况。喂学校艘根本段办学帝条件却数据扁〔与左教育皮事业卵统计茶报表奸和自暮评表激一致机〕萌工程何本校浮数据消标准边工程登本校寻数据干标准砌占地筐总面画积覆近三难年校哥舍改帅造时黑间服建筑贞总面缘积陵近三守年校股舍改硬造建记筑面隐积等生均坝建筑仿面积梢近三窗年校晋舍改右造用捆途迎1号邻楼建牲设时龄间脱近三姥年校违舍改盘造投挎入资当金末1号闲楼总偶建筑怖面积玻近三铅年校昏舍改惩造资亡金来偿源希2号粱楼建由设时娃间内未来膨三年樱校舍辨规划古时间臭2号杆楼总希建筑姐面积晚未来第三年沾校舍句规划弄建筑记面积娇3号退楼建扇设时辆间处未来鱼三年临校舍蹄规划办用途掉3号寄楼总遗建筑俩面积工未来逗三年硬校舍贞改造炉预算颠资金渐4号钩楼建自设时约间负未来册三年闭校舍要改造耳资金负来源半4号贿楼总射建筑摊面积裕未来首三年大校舍搜改造嫌建成堆时间哗学校摸规模翅〔班鸭级数究〕娘报刊两杂志估80桥种话绿化糊总面抓积狠图书炉总册胆数需生均拒绿化宪面积旱初中攻生均供4辉㎡，晒小学驾生均佩3㎡烟生均设图书盟册数罢初中患生均淘40作册，列小学留生均打30露册熔在校位男生高总人哲数羽20发11挂、1驰2、罪13蜘年新跳进图带书械男生至厕所夏蹲位处30翁生/瑞个艺20仅11钳、1乘2、版13苍年平俭均更县新率桥1%伏在校尊女生桥总人讽数嫌教职械工总骑数涌女生热厕所糊蹲位衔15膨生/挂个凡专任适教师雷数佳20墓11孔年教臂师培婚训资帽金依每年扶不少侵于公份用经胞费的棋5%廉外来润务工扎子女妈人数疗20侨12补年教猛师培牢训资孤金纠外来旬务工推子女胆人数贤占比盗20胶12姿年教扛师培安训资访金嫂留守锐儿童帖人数搭三类洁残疾咳儿童何〔视躁力、顶听力喉、智舒力〕悉随班熟就读勾人数士10除0%针平均培班额佩、全咬年级泄最大阁班额衰、小阵学3成-6练年级险最大冠班额锈初中贡50愉，小唐学4恭5.澡平均仇班额拣不超逗标准链办学违条件荡标准鞋化建张设达部标情泻况〔断附件消1数撕据〕蚕总体栏达标窗结论香〔静〕年学校专设置丛与校忘园规方划顽校舍拳建筑许设计艳与质河量代普通香教室灿学科脖专用恰教室唇公共捕教学赵用房扯学生匪生活气用房遥设施塞设备状管理暴及使寸用板田径僚场真篮排晨球及芳其他楼运动瓜场地堂、器寻材柿实验纹仪器坚器材护图书应资料腿教育映信息屑化及底电教基设备零通用犹技术购及实疑践活出动教立学设叨备欠体卫库艺教事学设首备遭“淡达标幼〞吐：8锦个及辞以上达A，给其余汽B；多“惠根本奥达标善〞质：左5个狼及以蓬上A箭，其宝余指慨标为各B等闸“柜不到达标婚〞瓶：小益于5艳个A板或出墓现C箭学校暂均衡壶评估斯10训项数闸据达宅标情劳况〔列均衡腰评估誓门槛永，附搁件2通数据棒〕住生均动校舍

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免、中苦小学举教师合指导畜实验源守那么细〕盲有课巡程表幸、凳功能漆室开蚁放时杜间表割、功阔能室士使用话记录珠〔师盼〕强问询咏：岔使用趴情况掌，看泉试验趴方案躺、实耕验通出知单辜，分锹组实浑验满谁足2法人一魄组〔晶农村勺小学躬4人然一组钱〕。扑要求雨：粮提前寒开启握设备权；教捉师主禁动问乌候；叶主动躲介绍醉实验根实验旅桌凳粘套数声，是箩否能标满足率整班婆上课啦需求蒜。脱化学仓实验业室〔锤初中慈〕弯查看谁：躺重点弓查看稠学生婶实验孟桌、攀凳满假设足开铜课年观级最屿大班耽额2犁人一皮组实扫验、摩电源课系统顷、灭化火设君施、筝事故妙急救丢冲洗势水嘴屠(洗钱眼器币)、银排风衔设施诵〔到槽桌排优风、详上下吐排风闯、教把师演贺示实防验排油风〕宾、废酬液收智集器雅〔实管验废荷液应震收集脸，并轰采用兔三级虚沉淀办池处盛理，贝污水桐排入叮污水骑管道兴〕。捏急救史箱〔会急救叹箱中墓的药划品应俊注意权及时猎更换浊〕、赴沙箱咸。情文化个气氛窗有学线科特世点，包制度辱健全洁并更以新〔倡实验顽室规翻那么、罚中小裁学实秀验室阵平安吉防护阻规那么绢 凝、中狱小学惭教师跪指导仿实验歉守那么耻〕紧有课向程表匠、置功能脚室开讲放时纯间表睬、功隔能室值使用偶记录备〔师游〕蹈问询伟：槐使用孟情况尚，看聋试验铺方案限、实松验通花知单参，分解组实斧验满烈足2智人一挖组。剑要求脉：矛提前柿开启溉设备伸〔含消排风恩设备凭〕；歪教师南主动驶问候召；主隆动介真绍实撞验实势验桌条凳套控数，蝶是否根能满能足整干班上碎课需者求。筐生物究实验忆室〔铅初中担〕疮查看吃：诊重点道查看至学生尝实验朵桌、郑凳满亭足开列课年伙级最买大班新额2概人一传组实倒验、粘电源宣系统告、灭末火设铺施、耳为解歇剖实袜验室浇还是扑显微捷镜实惧验室楚〔显冤微镜听实验抚室有舒近光雕灯源辰即桌叔面灯颤，解扭剖实背验室隙有上慧下水引管到抽讲台老和学卸生桌育〕、虽配电桌到桌译、窗筑宜为侄南向抓或东坡南布矮置。分文化倒气氛只有学例科特访点，依制度咬健全管并更逐新〔罩实验帐室规访那么、男中小腊学实碗验室性平安暮防护说规那么槽 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