学好国家语言心得体会

学好国家语言心得体会普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。肃清方言语推广普通话东升镇兆龙小学黄锦源世界各国都有着自己国家的统一语言，这是国家的声誉和尊严，实现祖国统一语言是社会发展、进步的必不可少的工具，推广普通话，实现祖国统一语言，具有深远的历史意义。但是，在我们祖国五十多个小数民族的大国里，地方语言“土话”多如牛毛，方言复杂，这给我们实现祖国统一语言带来严重的影响，也成为实现祖国统一语言的绊脚石。肃清粤方言是语言改革的一种翻天覆地的变化大改革，是早日实现全国统一语言的一项重要任务。推广普通话，实现祖国统一语言，是爱国主义的重要内容，使用普通话是热爱社会主义的具体表现。推广普通话，从小抓起，从学校抓起。为此，我们学校把肃清粤方言实现普通话教学纳入教学新课题来抓。在这项教学中，我们成立研究小组，由校长担任组长，带领全体老师开展工作，经过反复的学习、讨论和研究，大家统一思想，统一认识、统一步骤。从师生在日常生活实际中的所见所闻入手，去了解、分析方言土语的存在所发生弊病。师生通过了解、分析，加深对推广普通话的重要意义的认识。以我们中山为例，各个镇区的方言不同：东升人说“回家”谐音叫“扯返去”;古镇人说“回家”谐音叫“欢屋k”;石歧人说“回家”谐音叫“返屋企”;沙溪人说“回家”谐音叫“典客”。真是各处村乡各种话，说法、口音、语气差异之大。如果把他们的土方言叫法用语言文字写出来，所表达的意思不知到是什么，难以体现语言和文字的共性。又如，随着改革开放的深入发展，各族人民的交际范围越来越广，北方来打工的人越来越多了，南方人到北方做生意的人也越来越多了，由于南北双方的语言不同，所以在共同的生活交际中，闹出不少的笑话来：一个南方老农卖甘蔗，大叫八毛钱“一斤”(gen)一位北方顾客给了八毛钱老农，拿了“一根”甘蔗就走，老农见状，追上去把甘蔗夺了回来，于是，两人就理论起来了。如果大家都用自己的“土话”来发言、讨论或交际，结果是鸡同鸭讲，对牛弹琴，你讲你的，我听我的。这样，如何去沟通呢?这些方言土语往往引起双方的误会，甚至产生矛盾和争斗。严重地危害语言文字的统一性，影响了社会的和谐发展。综上所述，在我们广东，肃清粤方言土语有其迫切性和必要性。在肃清粤方言专题活动中，我们学校把普通话列入校园用语和日常生活用语来抓，要求师生在校内、外坚持讲好普通话。特别是在学校里，无论是教学或是回答问题，交谈或讨论都要使用普通话，成为一种制度，要互相监督，发现一方不使用普通话时，另一方要及时指出纠正。以点带面，要求学生回到家里，向父母宣传讲普通话的意义，教自己的父母学习讲普通话，使普通话从学校深入到农村，由农村普及到社会，家喻户晓。大家都讲普通话，人人讲好普通话是一项任中而道远的工作，在今后的不断教育教学工作中，我们学校的全体师生，将不懈努力，为实现祖国统一语言——推行普通话献出应有的力量。中国有13亿人，使用的方言也是各种各样的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。在中国，曾经流传过这样一个笑话：有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果，服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见，人们用各地方言交往，不仅会闹笑话，还可能误事。早在两千多年以前，人们就已经认识到，社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期，曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语，称作“雅言”。在史书上记载，孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广，以后便消亡了。所以，推广普通话是十分重要的。普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”，辛亥革命以后叫做“国语”，后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月，中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。普通话的词汇75%来自中国北方，25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时，说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为，不仅仅汉民族要学好普通话，而且中国其他55个民族也要学好普通话。正如前面的那个笑话一样，不会说普通话，对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。比如，一些农村的人来城市找工作，他们不会说普通话，跟老板说话，简直是“鸡同鸭讲”，那就不会得到老板的欣赏，基本上也没有被录用的可能。现在，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，一个美好的未来。学好普通话不仅有关自己的未来，还有关自己的祖国的形象。现在有许多来自不同国家的外国人都在学习中国普通话。有很多电视台也举办了汉语竞赛。那些参加比赛的老外们，普通话说得可好了。连外国人都可以把普通话学好，作为中国人的我们，又有什么理由不学好普通话呢?要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。接下来，我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。平时要多翻字典，词典减少发音错误和错别字。二、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。三、先学会一些使用频率较高的字在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。四、不怕嘲笑，持之以恒在学习过程中，很有可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。作为一个“爱山娃”，我们应该学会普通话，学好普通话!本次红领巾广播到此结束，同学们再见。第23届全国推广普通话宣传周14日以云端直播方式在北京和新疆乌鲁木齐、和田三个城市同步开幕。本届推普周的主题为“同讲普通话，携手进小康”。今年是脱贫攻坚决战之年和全面建成小康社会决胜之年，“国家通用语言文字是现代科学知识的重要信息载体，推广普及国家通用语言文字，有利于消除语言交流障碍，促进各民族群众获取有效信息，学习先进文化和科学知识以及技术。”教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长田学军强调，“当前全国范围普通话普及程度还不平衡不充分，一些少数民族群众的普通话水平不高，不但影响他们外出打工脱贫，甚至会造成贫困的代际传递，因此迫切需要从娃娃抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，提高科学文化素质，更好地融入现代社会。”田学军介绍，目前全国范围内普通话普及率为80.72%，“三区三州”普通话普及率为61.56%。中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想初步实现，创造了统一的多民族多语言国家推广国家通用语言文字的范例。新疆维吾尔自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁在开幕式上指出，新疆把推广普及国家通用语言文字作为实现社会稳定和长治久安总目标的筑基工程，作为提高各族群众就业创业能力的民生工程，全面推进国家通用语言文字教育教学全覆盖，大力开展推普助力脱贫攻坚行动，新疆各族干部群众国家通用语言文字应用能力显著提高。新疆将继续充分用好推普周这一载体和平台，让国家通用语言文字普及意识深植天山南北。据悉，推普周期间，全国各地将在做好常态化疫情防控的情况下，结合推普助力脱贫攻坚及中华优秀文化传承，开展内容丰富、形式多样的系列活动，如浙江举办第八届大学生经典诵读竞赛，上海组织“青衿书苑读书会”亲子阅读活动，河北邯郸举办规范汉字书写等级测试现场会，广东东莞