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社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以义的神革核代以“八耻”为主的义等面内这面系互贯共辩的体中会心系建设处样择想实会性。一样择动价同任观植实是活当我国经济体制深刻的、、学、。程责别观。以,意的、。石:“立每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。可以说,马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削压迫和异化实现人的自由解放和发展而展开的并把实现人的自由、解放和全面发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。理想具有扬弃现实高于现实超现的征是召激励鼓舞我们之奋斗力量源泉。同时人又社会的存物要在社中生活必须遵社会组织维持一定的社会秩而建立的种社会范。大学作为充理想、活和激情群体,容易接受会和谐必共同遵的价值目和行为范不易面理解和社会就是通过各种利益系社会矛的调整和理来实现会和谐融洽事实上建设中国色社会主过程中只坚持社会义核心值体系才能以科学发展和公平正的原则解决市场济带来矛盾才能对人类未文明和后人责的态度解决人自然的矛能以人全面由发展求去解决人的活方式中质追求精神追求矛盾更好形成社会文明道风尚同心协力构建社会义和谐会会主义心价值体代表了国特色社会主义会的主流值,提了和谐社建设所要的文化同和价追求,不但强调以马克思主义为指导思想,而且强调尊重差异、包容多样、求同存异、团结友爱、和睦相处,具有弘扬正气、凝聚人心,沟通感情、增进融合等功能。用社会主义核心价值体系教育大学生就能够引导他们实现胡锦涛总书记在致给纪念五四青年节80周年的信中所提出来的,使广大青年成理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰苦创业的新一的要求,就能够坚定他们对建设中国特色社会主义的信念对改革开放和现代化建设的信心对党和政府的信任促进整个社会的团结和稳定。三、在社会性与个体性的联结中促进价值实现毫无义作为会主核价值马思主指思想以为本”的想和人自由面展”的大思发追求展自兴义精神本”想又涵发为人民发依人民发成由人民享当中国文识人自全发展社经的展是个相互促又互约的史动程本上察的由面展的在超越性不于何外制因限而被灭消恰恰会随着制度历史的曲折发展一再反复被提上人类精神生活的议事日程并逐渐被人们所理解所接受而成为人类进步的根本精神动力在构建社会主义和谐社会的过程中社会的和谐发展与人的全面发展是联系在一起的社会的和谐发展首先要求人的全面发展,并为人的发展创造条件没有人的全面发展就不可能有社会的和谐发展同时,人的全面发展也只有在和谐发展的社会中才能实现。在我们传统的教育观念和人才观念中强调集体的价值个人对集体并不具有优先存在的地位这种强调社会整体价值的传统有其积极合理的因素但是如果以片面强调社会性来否定个体的价值社会就会变成压制人的社会如果只谈集如果只谈个人而不谈集,那这样的个人也只是孤独的个,只是失去寄托的个人。前者是用集体淹没了个,后者则是用个人否定了集体,因而都不是合理的价值观这就要求我们在教育和引导大学生成长成才时要处理好两者的关系并在两者之间寻求和谐。社会主义核心价值体系突出强调的马克思主义集体主义价值观从根本上体现了个体性与社会性的统一,即将个人利益和集体有机结合起,承认集体和个人的价值主体和利益主体地,就是要把对大学生主体性的肯定和社会性原则统一起来既要发挥学生主体性又要反对学生主体性的极度膨胀既要大力提倡集体主义又要反对忽视个人的价值这对于我们的大学教育和人才培养来说是十分重要的建设社会主义核心价值体系需要我们在教育实践中处理好价值取向上个体性与社会性的统一树立个人价值和社会价值辩证统一的价值观才能较好地解决目前一部分大学生中存在的集体主义和个人主义的价值冲,在两者的相互联结和统一中促进其价值实现。论社会主义核心价值体系党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题了“系”略社中。一中产生的。”(《马克思恩格斯全集》第1版第19卷第406)们认和改造界创和现值过中必要成定值念一国、一个族一社在期同认和践动必要成定价观念体,这体中核地、主和领用是核价体。任何会有己核价体是定社统以转的会秩序以持基精依。社的体往核值系崩为先声新会诞往以心值系形为导的定发也往以核价体的立完为撑心值系仅用经治文化和会活各方且每社成的界生价观施加着刻影。价值念有明阶性任社的心值系都在治级导下形成。国建会成以“三五常”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,两,以“爱”思武赢了利在发展本义程不避形了拜主享主极端个人主义为实质内容的核心价值体系没有金钱至上的财富观没有对享乐消费的无限贪欲,没有在这种财富观和贪欲驱动下个人奋斗”,西的“权等价值,掩盖不资本主核心价值体系的消极没落。社会主义为新生的会制度不仅根本变了无阶级和劳人民的史命运消灭剥削消两极分化实现会平等和民当家主等方面得巨大成功,而在建设新思想道文化方面取得了著进步。中国成以来,我们坚持克思主义指导地坚持弘扬党领人民在期奋斗中成的革命精神继承和发全国各民的优秀化收
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